-치료적의사소통 대화진행과정 후 평가 대상자와의 신뢰관계를 위해 개방형 질문, 유머사용, 명료화를 통해 치료적의사소통을 하였다. ... -치료적의사소통 그것 말고도 또 어떤 일이 있으셨나요? ... -치료적의사소통 대화진행과정 후 평가 대상자의 과거회상을 통해 기억에 주의 집중 할 수 있도록 도우며, 동시에 신뢰관계를 위해 설명의 요구, 반영, 눈접촉으로 치료적의사소통을 하였다
정신과 환자와의 치료적의사소통 적용 사례 교 과 목 명 : 정신간호학실습 실습지도교수: 학 번 : 성 명 : 실 습 기 관 : 실 습 기 간 : 제 출 일 : *면담기록지 1) ... 대상자와의 면담 내용 대상자 이름: 조ㅇㅇ 연령 및 성별: 36세/남자 진단명: schizophrenia(정신분열병) 면담 내용 실습생이 사용한 치료적의사소통 기법 실습생 대상자 ... 면담 날짜: 2016. 02. 02 면담 장소: 휴게실 2) 대상자와 면담 중 의사소통의 장애요인 분석 (1)대상자 측면 의사소통할 때 묻는 질문에는 모두 대답하지만 스스로 본인 이야기를
일반적 주제로 시작하기 : 치료적 관겨의 초반에 사용 비언어적 의사소통에서 불편한 표정은 대상자에게 암묵적으로 부정적인 피드백을 제공 -> 불편한 표정 주의함 접촉하기 : 접촉은 허용이 ... 대화기록지(1) 상황 대상자 언어적(비언어적) 행동 학생 언어적(비언어적) 행동 학생 평가 (언어적/비언어적 기법에 대해 표기 및 수정 대화 기록) 실습 첫째 날 대상자와 홀에서 마주쳐 ... 대화기록지(2) 상황 대상자 언어적(비언어적) 행동 학생 언어적(비언어적) 행동 학생 평가 (언어적/비언어적 기법에 대해 표기 및 수정 대화 기록) 실습 둘째 날 대상자와 홀에서 눈이
정신간호학 면담기록지 면담주제 대상자의 상동행동 면담목표 대상자가 불안이나 긴장을 말로 표현하고 상동행동을 절제하도록 격려한다. ... 대상자의 언어적, 비언어적 의사소통 학생의 언어적, 비언어적 의사소통(반응) 학생이 사용한 의사소통기술의 종류 및 사용효과 (힐끔 보고 다른 곳으로 시선을 내리며) “안녕하세요.“ ... [일반적 주제로 이끌기] 경청을 통해 의사소통에 관심이 있음을 보여줌. [초점 맞추기] 주제에서 벗어나지 않도록 이끌어감.
치료적의사소통 면담 기록지- 이00 - 간호사 대상자(비언어적) 치료적의사소통 기법 및 평가 (10월 19일) * 김00님 안녕히 주무셨어요? *오늘 컨디션은 어때요? ... 대상자에게 '충고'를 함으로써 비치료적의사소통을 사용하였다. 충고보다는 이해하고, 수용하며 지지해주어야 한다. 5. ... 간호사 대상자(비언어적) 치료적의사소통 기법 및 평가 (10월 20일) *이00님 여기서 뭐하세요? * 무슨 노래 들었는지 저도 들어볼 수 있을까요? * 팝송을 듣고 계시네요.
또한 여러 종류의 환시와 환청을 겪어 대처법을 묻고 있다. √ 면담 시 사용한 치료적의사소통 - 경청: 대상자가 이야기 할 때 눈을 맞추고 경청하였다. - 수용: 대상자의 이야기를 ... 처음이다시피 한 대상자의 면담에 치료적의사소통을 잘 적용하고 경청하기 위해 노력했는데 다행히 면담 후 대상자의 반응이 좋고 이후 면담내용 대로 했더니 좋았다는 이야기를 들어 뿌듯한 ... 면담기록지 교 과 목 명 : 정신간호학실습 실습지도교수: 학 번 : 성 명 : 실 습 기 관 : 실 습 기 간 : 제 출 일 : 면담기록지 √ 대상자 정보 대상자 이름: 김○○ 연령
(눈맞춤을 유지함) 반영과 동시에 눈접촉을 통해 언어적/비언어적으로 치료적의사소통 시도함. -치료적의사소통 내 커텐을 내가 알아서 치고 닫고 하지를, 와 지가 XX하노! ... -치료적의사소통 대화진행과정 후 평가 초기 의사소통시 라포형성을 위하여 접촉, 공감, 명료화, 안내를통해 치료적의사소통을 하였다. ... -치료적의사소통 대화진행과정 후 평가 대상자와의 신뢰관계형성과 감정이완을 위해 반영, 눈접촉, 수용, 정보요청, 경청을 통해 치료적의사소통을 하였다.
대상자가 사용한 거의 동일한 단어나 대략적으로 말한 것을 반복함으로써 대상자의 생각이 효과적으로 의사소통되고 있다는 것을 알게 해준다. ... 대상자가 여러 가지 복합적인 이야기를 산만하게 하여 대화의 주제가 모호해질 때 초점이 분명해지도록 돕는 것이다. ... 이것은 치료적으로 도움이 되지 않을 뿐만 아니라 간호사와 대상자의 관계에서 아무런 가치가 없다.→ 아무리 망상내용이 비현실적인 것이라 하여도 환자에게는 나름대로 의미가 있음을 이해하고
의사소통과정 기록지 (1) 일 시 : 2015. 11. 06 (금) (2) 장 소 : 303병동 (3) 환자명 : 김00 (4) 진단명 : chronic otitis media 언어적 ... 간호조무사와 간호사간의 자리이송에 관한 문제 어떻게: 해당 담당 간호사는 퇴원환자 설명중이였으며, 잠시 기다려 달라고 하였으나 이송 담당 간호조무사가 이를 무시하고 이송과정에서 의사소통 ... 갈등의 원인과 해결방안 갈등의 원인 서로의 업무가 바빠서 가장 중요한 환자관리를 소홀하게 하여 제대로 수행하지 못하였으며, 서로 간의 의사소통부재 및 환자이송에 따른 적절한 조치가
언어적/ 비언어적 의사소통 간호학생의 언어적/비언어적 의사소통 간호학생 반응의 이론적 근거 및 의사소통 내용 분석 2. ... 어머니를 이해하려고 하니 마음이 조금 편해지셨나요? ... 대화 진행 과정 기록표 대화 날짜 및 시간 2015.4.10. 1~2pm 진단명 bipolar affect disorder 환자 성명 박XX 연령 42세 성별 여 결혼상태 미혼 환자의
치료적의사소통술 대상자 이름 : 김OO 성별 : F 진단명 : 편집형 정신분열증, 양극성장애 학생이름 : 김아영(0962018) 날짜 : 2010년 6월 1일 대상자의 언어적 비언어적 ... 좋아하시는 음식 드시면 더 좋아지실텐데...” 책임 질 수 없는 질문(해결해 줄 수 없는 일에 대한 질문을 함) 비치료적 : “맛있는 음식을 먹지 못해 답답하시군요. ... 비치료적 : “사랑하는 따님이 이곳에 자신을 버린 것 같이 느껴져 많이 힘드실 수도 있겠군요” 5.“응 내말이 그거야. 역시 연세대 학생이라.. 아 연세대 맞나?”
N : 저는 학생간호사라서 언제 오르는 지는 정확하게 모르겠어요. 밥이랑 약 잘 먹으면 의사선생님이 올려주지 않을까요? 의사선생님이나 간호사선생님께 한번 물어봐요. ... P : 퇴원해도 의사선생님이 오라는 대로 외래치료 받고 약 타서 먹어야죠. 이번에는 약 꾸준히 먹어서 다시는 안 올거에요. N : 네. ... 우리나라에서는 정신과에서 치료받는 걸 부정적인 시각으로 보는 경우가 많은데 사실 미국 같은 의료선진국에서는 정신과 치료받는 것이 더 자연스럽거든요.
나의 경험을 드는 것도 좋지만 대상자가 표현하려한 내면적인 감정표현을 인식하고 의사소통하였으면 더 좋았을 것 같다. ... 대상자에게 진솔하게 다가감으로서 대상자와 신뢰적, 수용적, 개방적 의사소통을 할 수 있었다. 30.네.. 선생님은 남자친구 있어요? 31. 아뇨, 없어요. 김OO님은요? ... (정보제공, 치료적 관계 초기단계) 환자와의 치료적 관계에서 초기단계로 나에 대한 소개를 함으로서 라포를 형성하려고 했다.
그리고 대상자의 통찰력을 발전시키고 건설적인 대처기술을 이용하도록 정보를 제공하고 내 생각을 얘기하는 등 노력은 했지만 실질적으로 대상자에게 치료적이 의사소통이 되었는지 잘 모르겠다 ... 공감을 통해 상대방과의 깊은 연결성이 느껴지면서 효과적인 소통이 이루어지는데 도움을 준 것 같다. 41. 네..그랬죠. 뇌의 화학적 변화니까.. 저걸 어떻게 치료해..? ... 그렇다고 치료되는 것처럼 느껴지지도 않고.. 60.
대화 기술에 대한 계획 : 치료적의사소통에 대해 공부하여 자주 보인 폐쇄적 질문과 충고에 주의하도록 한다. ... 이광자 외.(2011), 정신간호총론(제6판), 수문사 정신간호학 워크북 의사소통 워크북 ... 대상자와 일상적인 주제로 편안한 분위기 유도하면서 대화를 시작하여 신뢰적, 수용적, 개방적 의사소통을 하면서 협력관계를 형성하려고 노력하였다.
이광자 외.(2011), 정신간호총론(제6판), 수문사 정신간호학 워크북 의사소통 워크북 ... 대상자와 의사소통 과정동안의 느낌을 공유하여 의미 있는 과정이었음을 인지시켜주고자 하는 과정으로 적절하였다. 하지만 “많은 도움이 됐나요..?” ... 기타 : 면담 장소, 시간, 치료자로서 학생 자신의 감정 등 기타사항에 대한 평가 대화는 복도의 의자에서 이루어졌다.
대화 기술에 대한 평가 치료적의사소통 조건 중 하나인 1:1 편안한 워크북 ... 치료적의사소통을 마무리한다. 46. 네. (병동으로 들어간다.) 최OO님. 이제 갈 시간이예요. 오늘 대화 정말 즐거웠구요. 그럼 다음 주에 또 이야기 많이 나눠요. ... 대화의 주제가 모호해지거나 산만해질 때 한 주제로 초점을 맞추도록 돕는다. 14. 저도 거기있다가 내려왔어요.
Therapeutic Communication - 조현병 환자와의 의사소통과정 기록 - 실습병원 실습기간 교 과 목 명 반 담당 교수 학 과 제 출 자 제 출 일 환자와의 의사소통과정 ... 조현병) 일시/ 장소 대상자의 언어적비언어적인 표현 대상자에 대한 나의 반응 (사용한 의사소통 기법과 치료적, 비치료적 구분) 내가 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가 “그냥 ... 일시/ 장소 대상자의 언어적비언어적인 표현 대상자에 대한 나의 반응 (사용한 의사소통 기법과 치료적, 비치료적 구분) 내가 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가 “네.”
