"임규혁"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

그 교육적 시사점 도덕성발달단계 교육심리학 교육심리(임규혁 매슬로동기위계설 메슬로교육 교육적 시사점

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"임규혁" 검색결과 1-20 / 269건

임규혁 교육심리학 1장 연습문제

제1장 교육심리학의 성격 및 역할1. 교육학?심리학?교육심리학의 학문적 성격을 비교?설명하여라.1) 교육학- 근대 과학의 연구방법을 바탕으로 교육의 다양한 현상을 설명하고 연구함으로써 그 성과를 체계화환 하나의 과학체계-학습자 개개인의 특성을 변화시키는데 목적이 있음 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.30

다운로드 장바구니
교육심리(임규혁,임웅 공저)요약

제 1장 교육심리학의 성격 및 역할1. 교육 심리학의 개념(1) 교육학, 심리학, 교육심리학-교육학은 교육현장에서 일어나는 보편적인 현상을 다루고 있고, 심리학은 인간의 행동과 마음에 대해서 과학적으로 연구하는 것이다. 교육심리학은 이 두가지가 모두 관련되어 있는 학문..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.05.01 | 수정일 2016.02.29

다운로드 장바구니
교육의 심리적 이해 (임규혁, 임웅 공저)

교육의 심리적 이해1차 과제: 임규혁, 임웅 저 「교육심리학」 1장~4장 요약제 1장 교육심리학의 성격 및 역할1. 교육심리학의 개념- 다양한 교육현상을 이해하고 교육문제를 해결 ... 의 창의성의 세 가지 독립적 규준을 통해 영재성을 정의).2차 과제: 임규혁, 임웅 저 「교육심리학」 5장~8장 요약제 5장 학습의 행동주의적 관점1. 행동주의학습이론의 태동- 행동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12

다운로드 장바구니
교육심리학 임규혁-7장 학습자의 동기 3,4절

4. 학습동기를 증진시키는 변인1) 교사 역할에 대한 변인성취의 기회는 학교, 가정, 운동장, 무대 등 다양한 장소에서 주어진다. 어떤 이론가들은 개인에 따라 그 정도의 차이는 있지만 변화가 경미한 특성으로 개념화한다. 또 다른 학자는 학생이 학교에서 성취하려는 동기를..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13

다운로드 장바구니
임규혁,임웅 저 <교육심리학> 연구문제 풀이

◎2장 5번 6번 ◎■5번1)답 : 수철이는 심리사회적 발달 단계 중 '정체감 대 역할 혼미'단계에 있다고 할 수 있다. 이 시기에는 청소년기의 중고등학생들이 육체적, 지적, 감성적 변화를 경험한다. 수철이도 이 시기에 해당해서 육체적 성장에 비해 정신적 조정능력이 부..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.02

다운로드 장바구니
교육심리학 기말고사범위 정리, 『 교육심리학(학교학습 효과를 위한)』 임규혁,임웅 저

1. 창의성 훈련- 창의성 : 새롭고 적절한 것을 생성해 낼 수 있는 능력1) 창의성 향상을 위한 프로그램① Covington의 생산적 사고프로그램- 초등학교 고학년 학생들이 상황의 불일치를 인지 -> 가설을 세우는 방법을 프로그램 학습화한 것.- 프로그램은 만화식 책..

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.29 | 수정일 2016.09.27

다운로드 장바구니
교육심리학 중간고사범위 정리, 『 교육심리학(학교학습 효과를 위한)』 임규혁,임웅 저

1.교육심리학의 학문적 성격, 연구영역, 교사의 역할1) 학문적 성격: 교육은 인간 행동의 계획적인 변화를 의도하는 활동이므로, 교육과 관련된 인간 행동의 원인을 단순히 이해하고 설명하는 것에만 관심을 갖지 않는다.★교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위해, 교육의 과정..

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.29 | 수정일 2016.09.27

다운로드 장바구니
교육심리학 5단원 연습문제 / 학지사 / 임규혁-임웅 공저

교육심리와 학교 상담 - 연습문제 과제5장. 학습의 행동주의적 관점1. 개념 설명대리학습 : 타인의 행동과 그 행동의 결과를 관찰하는 것만으로도 학습이 일어날 수 있다는 것이다. 예를 들어, 어린이가 공격적으로 행동하는 부모를 본다면 같은 방법으로 행동하게 되는데 이 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.31

다운로드 장바구니
교육심리학 4단원 연습문제 / 학지사 / 임규혁-임웅 공저

교육심리와 학교 상담 - 연습문제 과제4장. 특수한 학습자1. 개념 설명통합교육 : 특수교육 대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위해 일반 학교에서 특수교육 대상자를 교육하는 것으로, 특수교사와 담당 학급교사가 상호 협조체제를 이루어 학급에 투입되는 방법이다. 이 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.31

다운로드 장바구니
교육심리학 2단원 연습문제 / 학지사 / 임규혁-임웅 공저

교육심리와 학교 상담 -연습문제 과제2장 연습문제1. 개념 설명성장(growth): 성장은 주로 신체적 특성의 긍정적인 변화를 뜻하는 것으로 신장, 체중, 기관의 무게 등 양적으로 증가해 가는 과정을 말함. 성장은 출생~2세까지를 제 1발육 급진기, 서서히 성장하는 2..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.31

다운로드 장바구니
교육심리학 학지사 임규혁 임웅 공저 2009년 12장 연구문제

1. 다음의 개념을 간단히 설명하여라.? 진단평가(diagnostic evaluation)학생들이 지니고 있는 선수학습의 정도와 이전의 학습 경험에 관한 정보로써 학년이나 학기 혹은 단원이 시작되는 시기에 학생들의 수준을 파악하기 위하여 실시하는 평가를 말한다.? 수행..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.05

다운로드 장바구니
교육심리학(임규혁, 임웅) 1,2,3,5,6,7 장 정리

제1장 교육심리학의 성격 및 역할1. 교육심리학의 개념교육심리학 : 교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 교육의 과정에 관련된 현상을 연구 대상으로하여 필요한 이론과 실천적 방법을 연구하는 학문교육과 관련된 인간 행동의 원인을 단순히 이해하고 설명하는 것만이 아니다왜..

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21

다운로드 장바구니
<교육심리학 제 6장 연구문제 풀이 > 교육심리학 6장 연구문제 풀이 ,학습의 인지이론적 관점, 임규혁, 임웅 저

제 6장 연구문제 풀이제 6장 학습의 인지이론적 관점제 3부 학습에 대한 이해 교육심리학1. 작동기억- 작동기억은 보통 단기기억이라고도 한다. 이를 단기기억이라고 부르는 이유는 정보가 머무르는 일시적인 곳이기 때문이다. 이는 성인의 경우 보통 5~9개의 정보가 약 20..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.10 | 수정일 2014.10.30

다운로드 장바구니
교육심리학 학지사 임규혁 임웅 공저 2009년 6장 연구문제 입니다.

1. 다음의 개념을 간단히 설명하여라·발견학습(discovery learning)원리나 문제해결 방법을 모두 제시하지 않고 학생 스스로 탐구하게 하는 방법이다. 자율학습이라고 하기도 한다.·유의미 학습 (meaningful reception learning)학습된 내용..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.05

다운로드 장바구니
교육심리학 학지사 임규혁 임웅 공저 2009년 4장 연구문제 입니다.

1. 다음의 개념을 간단히 설명하여라.? 통합교육(mainstreaming)학습장애 학생을 따로 분류하지 않고 일반 학급에서 정상적인 학생들과 같이 공부하게 하는 것을 말한다. 학습장애 학생을 시공간적으로 따로 분리시켜 특수교사들에게 교육을 받게 하는 것이 아니라, 일..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.05

다운로드 장바구니
교육심리학 학지사 임규혁 임웅 공저 2009년 6장 연구문제 입니다.

1. 다음의 개념을 간단히 설명하시오.? 작동기억(working memory)작동기억이란 어떤 순간에 사용 가능한 상태에 있는, 즉 활성화 상태에 있는 기억 내용이나 그 기능 자체를 말한다. 작동기억에서는 정신적 작업이 실제로 일어나며, 이런 의미에서 컴퓨터의 중앙연산..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.05

다운로드 장바구니
교육심리학 학지사 임규혁 임웅 공저 2009년 7장 연구문제 입니다.

1. 다음의 개념을 간단히 설명하여라.? 외재적 동기(extrinsic motivation)와 내재적 동기(instrinsic motivation)외재적 동기란 학습자가 외부에서 받을 수 있는 강화자로서의 동기를 의미한다. 보상, 사회적 압력, 처벌과 같은 환경적 요인..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.05

다운로드 장바구니
학지사 교육심리학(임규혁,임웅 저)제1부 연구문제. 1번

20073094 노소연 - 교육심리학 1장. 연구문제< 제 1장. 교육심리학의 성격 및 역할 >『 연구문제 』1. 교육학, 심리학, 교육심리학의 학문적 성격을 비교 ? 설명하여라.교육학(Pedagogy)이란 근대 과학의 연구 방법을 사용하여 교육의 다양한 현상을 설명..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.14 | 수정일 2022.06.26

다운로드 장바구니
교육심리학(학교학습 효과를 위한 교육심리학-임규혁 저) 요약 리포트 1장-8장

제 1장 교육심리학의 성격 및 역할교사들의 고민은 효과적인 수업계획이라든가 적절한 교자재의 구성 혹은 학생들의 동기화 그리고 학업 수행에 대한 평가 등 교사는 매우 다양한 문제를 해결해야만 한다. 그러나 다양한 개인차의 학생들과 교사의 교육관은 물론이고, 학생들의 가정..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.01.20

다운로드 장바구니
학지사 [교육심리학] (임규혁,임웅 저) 제3부 학습에 대한 이해. 연구문제 2,3,6번 풀이

20073094 노소연 - 교육심리학 5장. 연구문제< 제 5장. 학습의 행동주의적 관점 >『 연구문제 』2. 다음의 예를 읽고, 고전적 조건화와 조작적 조건화를 구분하여라. 그리고 고전적 조건화일 경우에는 예화에서 무조건자극, 무조건반응, 조건자극, 조건반응으로, ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.14 | 수정일 2022.06.26

다운로드 장바구니

이전10개12 3 4 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기