"일본어 지도" 검색결과 1-20 / 10,256건

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  방과후 일본어 연간지도 계획

  2023년도 방과후학교 일본어부 연간계획서 월 교재 내용 활동 4월 일본문화, 자기소개 히라가나 가타카나 개인지도 게임, 노래, 만들기, ppt 5월 인사말 히라가나 가타카나개인지도 ... , 만들기, ppt 8월 수 세는 법 배우기 크기에 대한 말 배우기 히라가나 개인지도 게임, 노래, 만들기 *일본애니보기 9월 색깔 표현 배우기 크기에 대한 말 배우기 히라가나 카타카나 ... 게임, 노래, 만들기, ppt 6월 나의 가족 숫자, 시간 히라가나 개인지도 게임, 노래, 만들기, *일본영화보기 7월 친구 날짜, 요일, 지시하는 말 히라가나 개인지도 게임, 노래

  서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.09.05

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  일본어 권유와 선택기초, 일본어교육지도안(약안)

  학습 지도안 단원명 5.いただきます。 일시 5월13일 차시 10차시 본시주제 何にする？ 대상 2학년 장소 교실 학습목표 일본어로 선택을 하고, 취향을 말할 수 있다. ... 일본어로만 대화하도록 지도하며, 간단한 예시문을 제시한다. 만약 학생의 수가 홀수인 경우 한 팀은 3인 1조로 하여 서로서로 물어 보게 한다. ... 교사의 지시에 따라, 짝과 일본어로 대화하여 그림을 그려보고 서로의 그림을 확인하면서 일본어로 제대로 소통하였는지 확인한다. 활동중에 한국어를 사용하지 않도록 주의를 준다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.06

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  일본어로 길 물어보기, 일본어교육지도안(약안)

  단원명 3.としょしつはどこですか 일시 9월27일 차시 3차시 본시주제 일본어로 길찾기 대상 고등학교 2학년 장소 2학년3반 학습목표 일본어로 길을 묻거나 답할 수 있게 된다. ... 일본어로 잘하네요. 라는 말을 뭐라고 할까요?” (생략) 이런 식으로 미디어를 통해 기억을 떠올리기 쉽게 한다. 지난 시간을 기억해 대답하도록 노력한다. ... 한 사람당 한 문장씩 해석하도록 지도한다. 해석이 올바르면 칭찬하고 틀린 경우에는 고쳐준다. 교사의 말을 따라 발음한다. 배운 지식을 이용하여 해석한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.06

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  일본어 숫자 교육지도안(약안)

  일본어 숫자의 예외적인 읽는 방법에 대해 배운다 예외적인 숫자 읽기 방법을 더욱 주의해서 천천히 설명한다. 배운 내용 정리 자신의 전화번호를 일본어로 말해보는 교육을 한다. ... 자신의 전화번호를 일본어로 말해보는 시간을 갖는다. 본문속 단어배우기 본문에 나올 단어들을 가르친다. 더 모르는 단어가 있나요? ... 숫자를 일본어로 따라서 읽는다. 동영상을 반복적으로 시청함으로서 교육효과를높인다. 일본어숫자 알기 일본어 숫자의 예외적인 읽는 방법에 대해 가르친다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.06

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  일본어로 시간읽기 교육지도안(약안)

  배운 일본어를 이용하여 시계를 읽어본다. ? 학생들에게 충분한 시간을 준다. 분(分)을 배운다 ? 분(分)을 일본어로 읽는 법을 가르친다. ? ... 교사 : 시간은 일본어로 時라고 쓰고, じ　라고 발음했었죠? 분은 일본어로 分 이라고 쓰고,　ふん 이라고 발음했었어요. ? 학생 : 네 ? ... 시(時)를 일본어로 읽는다. ? 예외적인 시간의 읽는 법에 대해 교육한다. ? 간단한 예시를 통해 시간 읽는 법을 교육한다. ? 시(時)를 일본어로 읽는 법을 학습한다. ?

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.06

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  일본어 마스형 교육지도안(세안)

  일본어 학습을 위한 이론적 배경 1-1. 일본어 교육목표 1-2. 일본어교육과정의 지도내용 1-3. 교수, 학습방법 1-4. 평가 2. 학습지도의 실제 2-1. 교재 2-2. ... 잘겁니다.를 일본어로 말 할 수 있겠죠?” 교사의 말에 집중한다. 영상을 시청한다. 일본 광고에 관심을 갖는다. 들린 일본어를 이야기해본다. ... 일본어교육과정의 지도내용 언어적 내용 a.

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.06

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  일본어로 음식주문하기 교육지도안(약안)

  학습 지도안 교육심리 단원명 5.いただきます。 일시 5월29일 차시 5차시 본시주제 일본의 음식 대상 고등학생 장소 고등학교교실 학습목표 일본어로 음식주문을 할 수 있다. ... 다양한 음식의 종류를 일본어로 어떻게 말하는지 배운다. 동영상속 음식을 단어에 포함시켜 학습효과를 높인다. ... 반복학습을 위해 2회 시청하도록 교육한다. 35분 음식 단어 배우기 다양한 음식의 종류를 일본어로 어떻게 말하는지 가르친다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.06

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  일본어 모의수업 지도안

  말하기: 죄송합니다라는 표현과 일본의 연중 행사 속 표현을 말할 수 있다 ?읽 기: 죄송합니다라는 표현을 억양을 살려 읽을 수 있다 ? ... 대단원 今, どこですか 2019년 4월 3일 고등학교 일본어과 중단원 일본의 연중행사 차시 1 소단원 일본의 연중행사인 타나바타와 すみません의 여러 가지 쓰임에 대해 알 수 있다 ... 학습 과정 자료 및 지도상의 유의점 도입 동기 유발 pop 퀴즈 ▶일본의 유명 애니메이션 영화인 ‘반딧불이의 숲으로’로 일본의 전통 축제인 타나바타를 본다 -영상 시청하기 -줄거리

  서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2019.05.06

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  일본어 수업지도안

  めます 지도일시 2016년 11월 16일 대 상 고등학교 2학년 장 소 학익여자고등학교 2학년 3반 지도교사명 김소영 *일어일문학과 20140066 김소영 / 제출일 : 2016.12.07 ... 단원의 구조와 지도계획 ? 교 재 : 고등학교 일본어Ⅰ (다락원 출판사) (1) 대단원명 : 10課. 日本のまんがが? ... 일본어과 교수-학습 과정안 단 원 명 10. 日本のまんがが?

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.21

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  일본어 갑종지도안

  -전시학습 확인 그림을 보고 그 캐릭터를 일본어로 소 개하기 ▶지목된 학생들은 일어나서 자신이 맡은 역할에 맞춰 일본어로 소개를 한다. ... 결 재 지도교사 교무부장 교감 일본어I 과 교수? ... 일본어의 자기소개 표현을 듣고 이해할수 있다. (듣기) 2. 일본어로 자기소개를 말할수 있고, 다른사람을 소개할수 있다.(말하기) 3.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.03 | 수정일 2017.06.18

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  일본어과 교수학습지도안

  방언을 사용하는 동영상 준비 조별활동이므로 모두가 참여 하도록 살피기 일본어과 교수학습지도안 대상 고등학교 일본어반 지도교사 김현희 단원 3단원 日本の方言 교과서 시사일본어사 차시 ... 일본어 시간이므로 일본 애니메이션 캐릭터의 이름을 사용한다. ... 학년-학기 고등학교 2학년 1학기 수업기간 주 1회 , 17주 단원명 일본의 방언 교과서 시사일본어사 차시 1/1 수업목표 -본문을 읽을 수 있다. -と를 해석할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.29

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  일어 일본어 교수 학습 지도안

  생일을 맞이한 친구의 집에 초대받아 방문할 대의 대화내용을 읽고 이해할 수 있다.일본의 전통 방에 대한 대화문을 읽고 이해할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.04

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  일본어교생실습 일본어학습지도안

  교수 학습 지도안 교과서 NEW TOP JAPANESE1 (시사일본어사) 단원 Lesson.5 ハンガンは　大きいですね。 ... 참고문헌 今井幹夫 외 5인 N『NEW TOP JAPANESE1』, 시사일본어사, 2006년 日本語 bridge intensive1 시사일본어사 네이버 지식인 학습단 계 시 간 　학습내용 ... 교재 : NEW TOP JAPANESE1 (시사일본어사) 2. 단원 : Lesson.5 ハンガンは　大きいですね。 Ⅱ.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.04

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  일본어학습지도안 일어

  ① 일본인은 식사 할 때 밥그릇이나 국그 릇을 손에 들고 먹는다. ② 항상 무언가를 먹을 때는 「いただきま す」라고 말하고 밥을 먹은 뒤에는 「ごちそうさま」 라고 인사를 한다. ③ ... 일본인의 식사 예절에 맞지 않은 것은? ... いくらですか 作り 김숙자, 어기룡, 이경수, 사이토아사코 2. 日本語Ⅰ科目の特? 1) 性格 ?際社?は世界化の進展によって隣接?家の間の地域協力?制構築が早く?散している。

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.24 | 수정일 2023.02.08

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  고등학교 일본어 수업지도안 (다락원 출판사)

  2018?年度 授業公開 日本語 ?授 ?習 過程案 ?　元 0. 予備?元 -日本の?統遊び ?　象 2年生 1組 34名 日　時 2018年 4月 18日(水) 6時間目 場　所 2年生 1組 ?室 指導?師 ジャンファン 授業?師(科目) キムソヨン(日本語) Ⅰ ?元 ?? 1 ?元名 大..

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.16

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  일본어 수업지도안 & 수업자료

  칭찬하는 말을 할 수 있다.2. 축하하는 말을 듣고 해당하는 그림을 고를 수 있다.3. 상대방의 칭찬에 겸손하게 대답할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.15

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  일본어 수업지도안

  인사 ▶ 인사 학생들에게 일본어로 인사하고 수업을 마친다. ▶ 인사 선생님에게 일본어로 답한다. 7. 학습지도자료 1. 다음 그림의 사람수를 일본어로 쓰시오. ① ② ③ ④ 2. ... 일본어 수업지도안 < 목 차 > 1. 교과목 및 단원명 2. 단원 설정의 취지 3. 단원의 학습목표 4. 지도상의 유의점 5. 단원 지도 계획 6. 본시 학습 지도안 7. ... 선생님의 인사에 일본어로 답한다. ▶ 대답을 한다. 선생님을 바라보면서 대답을 한다. 학생들이 집중해서 수업을 들을 수 있도록 한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.18

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  일본어학습지도안

  2011 학년도 일본어과-학습 지도안 과 목 일본어과 일 시 2011년 월 일 교시 장 소 학년 반 대 상 학년 반 명 교생 소속 교생 성명 (인) 지도 교사 선생님 (인) 상명대학교 ... 상대에 따른 가족호칭을 말할 수 있다. 3. 일본어로 사람의 수를 셀 수 있다. ... 師用指導書, 대한교과서(주), 2002 Ⅹ.본시학습지도계획 일본어과 본시 (4/7 차시) 수업 과정안 단 원 일 시 대 상 장 소 지도 교생 2. ここは　わしつです。

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.08

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  일본어학습지도안

  지금부터 낱말 카드 놀이를 할꺼예요. ... い、新しい등과 같이 어미 (단어 끝)가 い로끝나는 형용사를 말해요. · な형용사는 뒤에 있는 명사를 수식할 때 는 끝의 어미 ＇だ＇를 な로 바꾸어 뒤의 명사를 수식하는 형용사를 말하는데 ... 다음 가로 안에 알맞은 말을 쓰시오. ひとつ-ふたつ-みっつ-( )-いつつ-( )-ななつ -( ) -ここなか-とお よっつ、 むっつ、 よつつ 4 (사전) 형용사 ?

  리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.24

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  일본어교과 교과지도안 작성

  이 중에서 빨간색으로 표시한 단어는 이번 수업이 끝나고 난 후, 여러분 스스로 일본어로 바꾸어 보려고 합니다.” ? ＂일본의 형용사는 2가지 종류가 있다고 합니다.　 ... 차시별 학습 지도 계획 차시 교과서 주요 활동 내용 영역 쪽수 1 단원 안내 듣고 말하기 1 ? 단원 학습목표 확인하기 ? 상점에서의 인사 표현 듣기 2 듣고 말하기 2 ? ... “자, 제가 수업을 본격적으로 시작하기 전에 이 수업이 끝나고 나면 이 화면의 빨간 글씨 부분을 일본어로 표현할 수 있다고 했습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.29

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