유의어, 반의어, 동음이의어, 다의어에 대한 지식 ? 관용어이다. ? ... 유의어, 반의어, 동음이의어, 다의어에 대한 지식은 문법적인 난이도보다 실생활에 사용되는 적절한 어휘의 선택과, 한국 어휘의 특수한 분화성에 기인하는 어려움이 있다. ... 이러한 해석의 여지뿐만 아니라 동음이의어, 유의어 등의 비슷한 모양이나 뜻을 가진 단어가 선지에 들어갈 경우 난이도가 더욱 어려워지며, 단어를 단순 암기하는 것뿐만이 아닌 단어에 적용될
그렇기 때문에 모국어 화자가 아니라면 그의 의미를 온전히 이해하는 것이 어렵다. 따라서 관용표현과 속담을 교육하는 것은 여러 가지로 교육적인 의의가 있다고 말할 수 있다. ... 관용표현, 신조어, 속어를 중심으로, 인하대학교 교육대학원. - 곡미여(2017), 외국인 학습자를 위한 관용구 교육 방안 연구, 중앙대학교 대학원. - FENG YUTING(2017 ... 관용구 관용의미 반의 짝, 유의 짝 눈이 높다 정도 이상의 좋은 것만 찾는 버릇이 있다. 눈이 낮다. 셋째, 확인 연습 단계이다.
교육과정 관련요소 - 그림책 읽기 - 그림책 읽고 이야기 나누기 활동내용 준비물 및 유의점 T : 어제는 하늘에서 비가 왔지요? 겨울에는 하늘에서 뭐가 내리지? ... -언어 유형 학습: 유아 언어 교육은 주로 자연어에 초점을 맞춘다. 하지만 다른 유형의 언어(수화, 청각장애인을 위한 언어 등)도 함께 다룰 수 있다. ... 우리나라의 국가 수준 유아교육과정에서 제시한 언어교육 내용의 특징을 설명하시오. (10점) (*유의점: 포함될 내용은 유아언어교육과 관련된 영역, 목표, 내용범주 및 내용 등임) 3
, 교육 수준과 재난간호 수행능력 간에 유의한 정적인 상관관계가 있었다. ... 특히 재난간호 및 대응교육과 시뮬레이션 프로그램 교육을 진행하고 있는 국외 간호사들도 재난상황에 대해서 어렵게 느낀다는 점을 보고 과연 이번 코로나로 얻게 된 “K-방역” 이라는 수식어가 ... 그러나 그러한 수식어가 붙을 만큼 결과로써 보여진 우리나라의 재난 대처능력이 뛰어났다는 점에서 재난대응 교육에 대한 방안도 관심을 가지고 연구, 참여한다면 긍정적인 방향으로 바뀔 수도
이러한 방법을 통하여 의미전달이 이루어진 후에는 기본적인 관용어에 대한 뜻풀이와 그 어원, 반의어, 유의어 등을 함께 소개하고, 이야기를 엮어서 관용어를 학습할 경우, 학습자의 흥미 ... 한국어 어휘교육의 이론과 실제 9주차 관용어 교육 강의 수강 후 관용어 교육 방안을 제시하십시오. 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 본론 1) 관용어 교육의 목표 및 방향 설정 2) 관용어 교육의 단계별 교육방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
수준 높은 한국어 교육의 확대를 위해서 한국어에서 보이는 각각의 특징에 따라 한국어 교육의 유의점과 교수법이 다르게 적용될 수 있을 것으로 보이며 이에 따른 자료의 개발과 활발한 연구가 ... 언어의 다양성은 이러한 성격으로부터 비롯되며, 언어 교육은 그 언어가 가진 고유의 특성이 모국어로서 습득되는 과정으로 볼 수 있다. ... 또한 높임법과 의성어, 의태어 등 한국어에서 특별하게 나타나는 특성을 교육하기 위해 이 특성이 생겨난 사회문화적 맥락을 학습자의 흥미와 관심을 유도할 수 있는 학습자료와 교재 등으로
자료 유의점 3 1 마음의 결을 따라⑩ 1.시와 함께④ ▣ 기본 학습 훈련 ? ... 어휘력은 개별 단어의 의미, 단어 사이의 연관성, 관용어와 숙어에 대한 이해의 수준을 평가하는 영역이다. ... 상호평가 언 어 ?올바른 어휘를 사용할 수 있다. ?상호평가 둘째 마당 읽 기 ?주제를 파악하며 읽을 수 있다. ?상호평가 쓰 기 ?맞춤법에 맞게 쓸 수 있다. ?
즉, 어휘장은 의미장의 영향을 받는다는 것을 알 수 있다. 어휘장의 예시로는 유의어, 반의어, 상,하위어, 부분관계, 결합관계, 개념 중심의 어휘장이 있다. ... 유의어로 이루어진 어휘장으로는 ‘아름답다’, ‘예쁘다’, ‘곱다’ 등이 있을 것이다. 반의어로 이루어진 어휘장은 ‘아름답다’-‘못생겼다’, ‘덥다’-‘춥다’ 등이 있을 것이다. ... 외국어로서의 한국어어휘교육론 주제: 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오. I. 서론 II. 본론 1.
언어교육에서의 평가론에 대한 이해 / 언어 교육과 평가의 관계 1) 언어 교육 현장에서 시험(test)과 평가(assessment)의 관계에 대해 생각해 봅시다. ... 한국어 평가 문항의 유형 / 한국어 평가 문항의 검토와 최종 형태 제작 1) 단답형 문항 제작 시 유의사항에 대해 설명해 봅시다. (1) 직접적인 질문형식으로 질문이 명료해야 함. ... 제공하되, 정답의 길이를 추측하지 못하도록 해야 함. (5) 정답으로 간주될 수 있는 가능한 모든 답을 채점표에 기록해 두어야 함. 2) 최종 형태의 평가지 제작 시 왜 문항 배열에 유의해야
첫째는 언어 지능으로 언어 사용 능력을 의미하며 언어 지능이 높을 경우 모국어 및 외국어 습득의 이해가 빠르다. ... 교육심리학 주제: 지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고, 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지능이론의 발전 2. ... 따라서 지능검사를 교육적으로 활용할 경우에는 다음과 같은 점들을 유의해야 한다. 지능지수를 지적 기능의 한 가지 지표로 생각해야 하며 과잉해석을 피해야 한다는 점이다.
외래어, 비속어, 줄임말의 증가 ① 유의어. / ② 동음이의어 ③ 대우를 나타내는 어휘가 발달하였다. ④ 음운교체에 의한 어감의 차이가 발달하였다. ⑤ 개념어로는 한자어가 많이 쓰인다 ... 이충우(1994)는 국어 어휘의 특성을 종합 분석하여 다음의 특성을 제시하고 있다. ① 유의어가 많다. ② 동음이의어가 많다. ③ 대우를 나타내는 어휘가 발달하였다. ④ 음운교체에 ... 또한 일반적인 어휘 특징으로 보이는 측면도 교육의 입장에서 접근하게 되면 새로운 시사점을 주게 될 것이다.
한국어에는 목을 울려 무겁게 내는 소리가 없으므로 손으로 목을 대고 격음을 탁음처럼 소리내지 않도록 유의하게 한다. Ⅲ. ... 교육 방안 일본어 학습자들은 일본어 발음과 한국어 발음의 조음 차이로 인하여 평음, 경음, 격음을 구분하는데 어려움을 느끼게 된다. ... 과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론 주제: 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다.
활용 · 학습자에게 어휘를 체계적으로 익히게 하고 어휘력을 확장 시키는데 도움을 준다. · 유의어, 반의어, 다의어, 동음이의어, 상위어와 하위어 활용 · 친족 관계를 내용으로 어휘장을 ... 학습자의 흥미를 유발 시킬 수 있다. 3) 방언(方言)의 특성(=사투리) ① 한 언어에서 공통어나 표준어 이외 다른 지역의 언어체계를 의미한다. ② 한국어 교육 현장에서 방언을 별도로 ... 실생활에서 사용 하고 있으나 비속어 표현을 위한 교육은 할 필요가 적다. ③ 유행어: 현재 사회의 모습을 반영해 주는 언어로 비교적 짧은 시기에 걸쳐 여러 사람의 입에 오르내리는 단어나
T : 잘했어요 * 유의어 ‘-아/어서’, ‘-니까’ 도 함께 학습할 수 있도록 판서한다. ... 과제제출 교수 학습안 단원명 비가 오기 때문에 날씨가 추워요 차시 학습 목표 ‘-기 때문에’ 표현과 유의어를 학습하여 상황 및 행동에 대한 원인과 결과를 설명할 수 있다. ... 유의어 -아/어서 -니까 T : ‘-기 때문에’는 ‘-아/어서’, ‘-니까’로도 쓸 수 있어요. 같은 예문으로 한번 해볼까요? S : 비가 와서 추워요, 비오니까 추워요.
듣고 빈칸 채우기 녹음본 3회 재생-1명씩 호명하여 답 묻기-PPT로 정답 제시-구두로 유의점 및 파생어 설명-중국어의 요일 표현 읽기(3회) ... 중국어 교수 · 학습 지도 방향교육부가 고시한 『제2외국어과 교육과정(2015-74호)』에 따르면, 중국어의 교수·학습 지도 방향은 크게 ‘성격, 목표, 내용과 성취기준 및 평가의 ... 또한 우리나라와의 밀접한 관계를 생각할 때 중국어는 외국어 교육과정에서 중요하게 다루어야 할 언어라고 할 수 있다.
다제내성균 감염관리 교육 전후 중환자실 간호사의 지식은 차이가 없을 것이다. B. 다제내성균 감염관리 교육 적용 후 중환자실 간호사의 지식이 증가할 것이다. 4. ... 간호연구에 관한 문헌검색을 위해 적절한 검색어와 전자데이터베이스를 선정하는 것이 필요하다. 1) 다음 진술된 연구문제에서 가장 타당한 것으로 생각되는 주요어(Key word)를 제시하시오 ... 따라서 유의수준α=.01 기준에서 실험군과 대조군의 평균값이 유의한 차이를 나타낸 변수는 Physical activity level이다.
또한 발음 교육은 평소에 습관화된 모국어의 간섭이 많이 나타나는 분야이기 때문에 처음에 지도할 때 제대로 이해시켜서 각각의 발음시 유의해야 할 사항을 이해시켜주는 것이 좋다. ... 단모음을 교육할 때 유의할 점 외국어 학습에서 발음 교육은 의사소통시의 언어의 유창성을 위해서라도 굉장히 중요하다. ... 따라서 모음에 ‘ㅇ’을 넣어 이해한다는 것을 설명해준 이후에 ‘아’ ‘어’ ‘오’ ‘우’ 등의 음절이 어떻게 발음되는지를 실제 발음을 해보며 교육한다.
구분 해당 시험 및 관련 대회 공인어학성적 영어(TOEIC, TOEFL, TEPS), 중국어(HSK), 일본어(JPT, JLPT), 프랑스어(DELF, DALF), 독일어(ZD, TESTDAF ... 년월일 경희대학교 총장 귀하 ※ 자기소개서 작성 시 유의사항 1. ... 자기소개서 내용은 입학전형, 입학 후 학생지도 및 교육자료로만 활용되며 비공개 문서로 관리됩니다. 4.
참관 시 유의하셔야 할 부분에 대하여 아래와 같이 알려드리오니 참고하시어 참관수업이 효과적으로 이루어질 수 있도록 협조하여 주시기를 부탁드립니다. 참관 시 유의사항 1. ... 이번 어버이날을 맞아 그동안 생활하고 활동했던 모습들을 보여드리고자 하오니 바쁘시더라도 꼭 참석하시어 내 자녀가 어떻게 생활하는지 객관적으로 판단하고. ... 그러나 유의할 점은 다음과 같다. 아버지의 참여율을 높이기 위해 1-2개월 전부터 가정통신을 통하여 적당한 시간을 선택한다(토요일 오후 2시 등).
