외국 문학 관련 2015 국어 교육 과정과 10종『문학』교과서의 현황 5. 개선 방안 6. 결론 목차 1. ... 허연주·박형준,「고등학교 문학교과서에 수록된 외국 문학 제재의 성격과 함의 연구-2015 개정 국어과 교육과정의 문학교과서 10종을 중심으로-」,『우리말교육현장연구』Vol.14 No ... 분석에 따르면 10종 교과서에 실린 외국 문학의 수는 총 42편으로 그중 15편만 본문 형식이고 나머지는 학습활동 및 참고자료 형식으로 교과서에 수록되어 있다.
결론 및 제언30 참고문헌 32 표 목차 국정 국어교과서의 현대소설 제재 양상6 검정 국어교과서의 현대소설 제재 양상9 2015 고등학교 문학 교과서의 ‘내용 선정’ 관련 내용10 ... 그렇다면 현행 2015 개정 교육과정과 국어 및 문학교과서는 남북분단과 한국전쟁의 비극적인 현실을 우정(友情)이라는 우애적 서사로 극복하는 내용이다. 6차 고등학교 국어교과서에 하근찬의 ... 사실 부편본 교과서에 수록 작품을 전체로 봤을 때도, 190편 작품 중 외국작품이 26편으로 13.68%이라는 적지 않은 비중을 차지하고 있다.
본론 국어교과서와 한국어 교재의 차이점 ①학습 대상 국어교과서와 한국어 교재는 학습 대상이 다르기 때문에 차이가 있다. ... 우선 국어교과서를 배우는 대상을 살펴보자. 한국인들이라면 초등학교 때부터 사용했던 교과서 중 ‘국어’ 라는 과목을 기억 할 것이다. ... 그러나 국어교과서와 한국어 교재의 목적과 기능에 따른 차이점도 있으니 이에 대해 살펴보기로 한다. 국어교과서에는 당대의 교육공동체의 국어 교육에 대한 관점이 반영되어 있다.
학습 대상 국어교과서를 배우는 대상을 살펴보면. 한국인들이라면 초등학교 때부터 사용했던 교과서 중 ‘국어’라는 과목을 기억할 것이다. ... 그 결과 국내 국어과 디지털 교과서 연구는 디지털 교과서의 전반적인 연구 흐름과 일맥상통하며, 현재 국어과 디지털 교과서 모형 개발 및 효과성 검증에 대한 연구도 상대적으로 많이 이루어지고 ... 되짚어 보면 교과서도 다양한 교육 수단 중의 하나라는 말이 된다. 국어교과서에는 당대의 교육공동체의 국어 교육에 대한 관점이 반영되어 있다.
학습 대상 국어교과서를 배우는 대상을 살펴보면. 한국인들이라면 초등학교 때부터 사용했던 교과서 중 ‘국어’라는 과목을 기억할 것이다. ... 그 결과 국내 국어과 디지털 교과서 연구는 디지털 교과서의 전반적인 연구 흐름과 일맥상통하며, 현재 국어과 디지털 교과서 모형 개발 및 효과성 검증에 대한 연구도 상대적으로 많이 이루어지고 ... 되짚어 보면 교과서도 다양한 교육 수단 중의 하나라는 말이 된다. 국어교과서에는 당대의 교육공동체의 국어 교육에 대한 관점이 반영되어 있다.
과목명 : 외국어로서의 한국어교재론 주 제 : ‘국어교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ... 이를 위해 적절한 교과서, 유능하고 성실한 교사, 참신한 교수법이 삼위일체가 되어 교육현장에 투입될 때에만 기대하는 목적을 달성할 수 있으며, 독서교육과 연계된 문학교육도 하나의 방법이 ... 교육은 먼저 능력과 연령에 따라 교육이 이루어졌으나, 외국어 교육 이론 연구 필요성, 합리적이고 효과적인 표준 평가 방법, 학습자의 교육 목적과 능력에 맞는 교육과정, 교수 목적, 교과서
근대 계몽기 이후, 국어과 교과서는 다른 교과서에 비해 국가 차원의 교육 이념과 매우 긴밀한 관계를 가진다. ... 따라서 모국어로서의 국어교과서와 외국어로서의 한국어 교재로 구분할 수 있다. ② 목적과 기능 국어교과서를 통해 한국어 자체를 배우는 것만이 아니라 언어사용능력, 사회적 소통능력, ... 또한 교과서는 표준적이고 보편적인 무엇을 담고 있으며 국가 교육과정의 목표를 포함한다. 국어교과서는 학습 대상이 모국어가 한국어인 사람들이다.
이 시기에 외국 작품을 교과서에 소개함으로서 각 국가의 시민들이 세계의 문학을 접하게 하고자 하는 의도가 있었을 것이라고 생각한다. ... 이런 점을 함께 학습하고 배우고자 교과서에 실려 있었던 것은 아닐까 생각한다. ... 동아시아 3개국이 서로 다른 해석을 내 놓으면서도 을 교과서에서 소개하고자 했던 의도는 다음과 같은 내용이라고 생각한다.
고전문학교육연구 중·고등학교 현장에서 사용되는 국어 및 문학교과서의 고전문학 분야의 게재내용을 분석 검토하는 동시에 그 교육 효과와 반응 등을 연구하여 고전문학이 중·고등학교 교육과정에서 ... 그 중 국어 교육 전공은 중·고등학교 국어과 교육 내용을 보다 정확하게 이해하고, 듣기·말하기·읽기·쓰기·국어 지식·문학의 여섯 영역의 교과 내용을 보다 잘 가르치기 위한 교수-학습 ... 교과목 주요내용7 2-4. 대학원이후 주요 진로(박사, 연구기관, 기취업 등)9 2-5. 기타 특이사항9 1. 충북대학교 대학원 (교육대학원 ? 국어교육전공) 1-1.
나아가 '언어적인 면'과 '문화적인 면'을 하나의 교과서로 통합하여 어린이 교육과 한국 문화 교육이 연계될 수 있도록 하였다. ... 그러나 한국의 이화 교과서는 발음 부분이 거의 없기 때문에 추가적인 학습 자료(악센트도, 발음값)를 학습할 필요가 있다는 것을 이해할 수 있다. ... 문제점분석 CD를 제공하여 외국어 학습자가 스스로 학습할 수 있도록 담화 순서와 문장의 핵심 어를 포함하고, 대화를 주도할 수 있도록 하는데, 두 교과서에서 발음 규칙의 예가 너무
교과서 248쪽 를 통해 개항 이후 한국사와 국어 연구에 대해 파악하게 한다. - 한국사와 국어 연구의 경향을 시대적인 배경과 연관 지어 생각하게 한다. - 사료를 통해 한국사와 국어 ... 사회 구조의 변화 열강의 경제적 침탈이 가속화되다 차시 63차시 교과서 240~243쪽 학습 목표 ? ... 사회 구조의 변화 상권 수호와 상공업 진흥에 노력하다 차시 64차시 교과서 244~245쪽 학습 목표 ?
교과서 수록 작품인 이효석의 ‘메밀꽃 필 무렵’의 시적인 배경 묘사를 보고 우리말의 아름다움과 토속적인 어휘를 이해하고, ‘작문의 과정과 실제’ 단원을 학습하면서 모둠원들과 함께 ‘ ... 예시 15 교과서 학습 내용인 이태준의 ‘돌다리’를 읽고 이 작품의 등장인물의 처지에서 생각해 보며 아들의 가치관과 아버지의 가치관의 대립과정을 이해하고 토론하며 이 작품을 쓴 작임 ... 교과서 학습 내용인 ‘매체 자료를 활용하여 발표하기’ 단원을 학습하면서 ‘공익 광고 만들기’ 과제를 모둠원들과 함께 UCC를 활용하여 ‘청소년 사이버 도박의 심각성’이라는 주제를 설정하고
나아가 '언어적인 면'과 '문화적인 면'을 하나의 교과서로 통합하여 어린이 교육과 한국 문화 교육이 연계될 수 있도록 하였다. ... 결론 - 문제점분석 CD를 제공하여 외국어 학습자가 스스로 학습할 수 있도록 담화순서와 문장의 핵심어를 포함하고, 대화를 주도할 수 있도록 하는데, 두 교과서에서 발음 규칙의 예가 ... 결혼이민자와의 한국어 1차 교과서에서는 한국어와 관련된 내용을 찾기가 어렵고, 한국어 부분에 대한 사전 언급 이후 외국어 학습자들이 발음 부분에 대해 깊이 있게 학습하지 못해 해석
특히 한국사 교과서와 노트에 수업내용을 일목요연하게 정리하는 집중력 있는 모습을 보여줌. ... 영어 평소 영어를 공부하면서 교과서나 모의고사에 있는 지문을 해석하는데 어려움을 느꼈고 이를 극복하기 위해 독해에 대한 여러 가지 접근법을 찾던 중 강창래의 ‘영어식 사고로 바꿔주는 ... 이 책을 읽으며 교과서나 모의고사같이 반복되는 싫증이 난 지문들과 달리 영어의 속담이나 언어유희 등을 포함한 수수께끼를 해결하도록 유도하는 지문을 학습하면 지문에 사용된 낱말과 문장을
교육과정 및 교과서 정책 일본식 교육으로부터의 탈피를 위한 국어 및 국사교육의 강화 가 현저하게 두드러졌음 1945 년 9 월부터 우리 말로 수업 국사를 교과목에 포함 일재 잔재 철폐 ... 교육과정 및 교과서 정책 04. ... 교육과정 및 교과서 정책 교과서에는 상용한자 를 1000 자로 제한 문맹퇴치 를 위하여 학무국에 성인교육과 개설 + 전국적으로 국문 강습회 운동 벌임 05.
국어과 교육과정과 외국의 자국어교육과정 비교 및 분석 -2015 국어과 교육과정과 프랑스 자국어 교육과정을 중심으로- 목차 1. ... 이에 본 보고서에서는 우리나라 국어과 교육과정과 프랑스의 자국어 교육과정을 비교해보고, 프랑스 자국어 교육과정이 우리나라 국어과 교육과정에 시사하는 바가 무엇인지 살펴보고자 한다. ... 특히 2015 국어과 교육과정에 들어서면서 국어교육은 세계적 교육 추세 맞춰 다양한 핵심역량을 규명하고 더 나아가 범교과 공통의 핵심역량을 기를 수 있도록 교육과정을 구성하고 교육적인
교과서 제8과 내용을 바탕으로 주제를 선정하고 발표할 때 역사적으로 영향력이 있었던 사진을 보여줌으로써 학생들의 본문에 관한 이해를 도울 수 있는 시각 자료를 적절히 제시함. ... 분석하고 국어대사전, 각종 참고문헌, 학생들을 대상으로 벌인 설문조사 결과를 정리하여 보고서를 완성하고 발표함. ? ... 언어와 매체 ‘광고 언어와 문화’를 주제로 한국과 외국의 특정 광고에 나타나는 언어적 특성을 말하기 방식, 어휘 등의 관점에서 폭넓게 조망함.
예문 6 교과서 학습 내용인 ‘돌다리’를 읽고 등장인물 간 가치관의 대립에 따른 갈등 현상에 대해 바람직한 해결 방법을 모색하였으며 특히 주인공의 물질주의를 관심 분야인 경상 계열에 ... 발표 준비부터 시행에 이르기까지 협력학습을 통하여 공동체 의식의 중요성을 깨닫게 되었고 무엇보다도 교과서에서 배운 내용을 다양한 상황에 적용함으로써 자기 주도적이고 창의적인 능력을 ... 예문 13 국어 모둠 발표 수업을 진행하며 학생 스스로 발표하는 수업 활동에 열심히 참여하며 특히 협력적 이야기 이어쓰기 과제를 중심에 서서 모둠원들과 함께 발표 방법이나 발표할 주제를
단원 개관 교과국어 교재 비상교육 114-118쪽 학년/학기 중학교 1학년 1학기 차시 총 4차시 중 3차시 단원 3. ... 고유어의 특성을 설명한다. - 교과서 116~117P 2번 학습활동을 진행한다. - 교과서의 학습활동을 바탕으로 고유어의 특성에 대해 유추할 수 있는 질문을 던진다. ... 필기한다. - 교과서를 읽고 학습활동 부분의 빈칸을 채워 넣는다. - 자신이 채워 넣은 교과서 학습활동의 내용을 바탕으로 교사의 질문에 답한다 - 고유어, 한자어, 외래어의 특성과
민간이 저작, 발행하여 교육부장관(교육감)의 인정을 받은 도서 과목 초: 교과서와 지도서 전부 중: 국어, 도덕, 국사, 생활외국어의 교과서와 지도서, 특별활동 지도서, 정보통신기술활용지도자료 ... 고: 국어, 도덕, 국사교과, 확률과 통계, 이산수학, 생활과 과학, 해양과학 중: 사회 등 11개 교과 고: 화법 등 116책 초: 우리들은 1학년, 4학년 사회과탐구의 교과서와 ... 삽화, 편집, 디자인, 표지, 색도, 지질, 판형 등의 다양성이 선진 외국에 비해 부족하다. 다음으로 내용양의 과다와 수준의 적정화 문제가 지적되고 있다.
