만4세 OOO 관찰기록 반명 OOO반 이름 OOO 나이 만4세 영역관찰내용 일상생활 OO는 신체검사를 해 본 경험을 회상한 뒤 친구의 키와 몸무게를 재어본다. ... 만4세 OOO 관찰기록 반명 OOO반 이름 OOO 나이 만4세 영역관찰내용 일상생활 OO가 친구들과 책을 보며 동물들과 곤충들에 대해 이야기를 나누고 있었다. ... 만4세 OOO 관찰기록 반명 OOO반 이름 OOO 나이 만4세 영역관찰내용 일상생활 낮잠 시 자신의 이불위에 눕지 않고 데굴데굴 굴러 OO의 자리로 옮겨가 떠든다.
영역 A.A자조모임 관찰 오픈카톡방의 관찰 의 견 1. ... 알코올 중독자 자조모임(AA) 관찰일지 일 시 대 상 자 AA 장 소 오픈카톡방 및 화상 작성일자 ▶ 자조모임 소개 - 자조모임은 단톡방에서 익명으로 진행되며 멤버는 약70명~80명정도로 ... 신체건강 및 정신건강영역 : 내담자나 가족구성원의 신체건강 및 심리정서적 문제 - 정신적으로 피폐해지고 있다는 느낌을 받고 있으며 한없이 쳐지는 기분이 들음. - 정신적으로 건강하지
사회관계 00이가 자리에 앉아서 혼자 그림을 그리자 --이가 다가와서 “나도 이거 만들어줘”라고 이야기한다. 00이가 자신이 그린 그림을 00이에게 그려주자 다른 친구들도 만들어 달라고 이야기를 하며 다가온다. 친구들과 의사소통을 하며 어울리는 놀이를 하기보다는 혼자하..
만2세반 영아 관찰일지 담임교사 원장 OOO OOO OOO반 이름 : OOO 연령 : 만2세 구분 영역관찰내용 및 평가 9월 기본생활습관 친구와 색칠을 하다가 사인펜으로 서로의 굴에 ... 만2세반 영아 관찰일지 담임교사 원장 OOO OOO OOO반 이름 : OOO 연령 : 만2세 구분 영역관찰내용 및 평가 9월 기본생활습관 이불을 펴 주자 이불을 찾아 눕는다. ... 만2세반 영아 관찰일지 담임교사 원장 OOO OOO OOO반 이름 : OOO 연령 : 만2세 구분 영역관찰내용 및 평가 9월 기본생활습관 숟가락으로 깍두기만 떠서 먹는다.
관찰일지와 종합발달평가 반명 OO반 이름 OOO 나이 만3세 월 관찰내용 3월 (일상생활) OO는 등원시에 자신의 물건을 정리하면서 “나 혼자할래..”라는 표현이 많이 보여지며 성취하려는 ... 관찰일지와 종합발달평가 반명 OO반 이름 OOO 나이 만3세 월 관찰내용 3월 (일상생활) OO는 자유놀이를 하다 놀잇감을 들고 교사에게 “선생님 쉬 마려워요.”라고 한다. ... 관찰일지와 종합발달평가 반명 OO반 이름 OOO 나이 만3세 월 관찰내용 3월 (일상생활) OO가 자유 놀이 활동 중 친구들이 화장실을 간다고 말을 하니 OO도 가겠다고 행동으로 표현을
05월 관찰일지 (만 3세) 이름 000 성별 여 생년월일 00.00.00 영역관찰내용 해석 신체 운동 건강 [22.05.00 등원시간] 00이가 반에 들어오자마자 친구들에게 “안녕 ... 잡아서 개미를 관찰한다. ... 교사가 나뭇가지 위에 개미를 올려놓자 교사에게 나뭇가지를 달라고 한다. 00이가 나뭇가지 위에 있는 개미를 관찰하다가 개미가 떨어지자 개미를 찾아서 나뭇가지를 대고 기다리다가 손으로
놀이활동 다른 영역에서 놀이를 하다가 언여 영역으로 자리를 이동한다. 타임캡슐 활동지를 살펴보며 관심을 보인다. ... 그림동화를 보며 언어와 몸짓으로 표현하는 OO를 관찰하고 OO에게 비숫한 모양의 자동차를 제공하여 그림동화의 내용을 놀이로 표현해보면 좋을 것 같다. ... 관찰기간 3월 2일 ~ 2월 28일 이 름 OOO 연 령 만3세 반이름 OOO반 담당교사 OOO 구 분 관 찰 내 용 일상생활 OO에게 “도시락 준비하세요”라고 말하자 도시락가방에서
소라 껍데기나, 호박 대추, 무 등을 함께 관찰 할 수 있도록 해 두었다. ... 식물을 기르며 관찰 할 수 있도록 종류도 다양하고 돋보기도 구비 되어있어 아이들의 호기심을 자극할 수 있었다. ... 과학적 탐색 과정을 통하여 관찰 탐구, 측정, 예측 추리하는 능력을 기르며 인과 과계를 이해할 수 있고, 문제 해결 능력이 증진된다.
하니 또래가 OO가 말하는 모습을 빤히 쳐다보다가 돌려주자 OO가 빙그레 웃으며 놀이를 지속한다. 5월 일상생활 언어영역에 앉아 소리 나는 책을 본다. ... 만1세반 OOO 관찰일지 ... 만1세반 OOO 관찰일지 반 명 OOO반 아동명 OOO 연령 만1세 월 관찰내용 3월 일상생활 낮잠 시간이 되어 이불을 펴고 불을 끄자 울면서 교사에게 팔을 벌린다.
OOO반 OOO 관찰일지 OO반 성명 OOO 연령 만4세 구분 영역관찰내용 관 찰 영 역 사회관계 ‘OO야 우리 뭐할까?’ ... OOO반 OOO 관찰일지 OO반 성명 OOO 연령 만4세 구분 영역관찰내용 관 찰 영 역 기본생활 점심시간임을 알려주자 OO는 ‘선생님 오늘 점심 뭐나와요?’라고 물어본다. ... OOO반 OOO 관찰일지 OO반 성명 OOO 연령 만4세 구분 영역관찰내용 관 찰 영 역 기본생활 OO는 교사가 건네준 옷을 입으려고 한다.
응가를 한 후 자리에서 일어나 기저귀 갈이 영역으로 걸어온다. 10월 놀이활동 은서가 교사에게 뱀 스티커를 받아 책 위에 붙이며 “선생님 이건 뱀이에요? 뱀은 징그러워요.” ... 만1세반 OOO 관찰일지 ... 만1세반 OOO 관찰일지 반 명 OOO반 아동명 OOO 연령 만1세 월 관찰내용 9월 일상생활 하원준비를 도와주며 기저귀를 갈기 위해서 OO와 개인서랍장으로 온다.
OOO반 OOO 관찰일지 OO반 성명 OOO 연령 만4세 구분 영역관찰내용 관 찰 영 역 기본생활 오전 자유놀이시간에 놀이를 OO는 놀이를 하다가 기침이 나오자 입을 손으로 가리고 ... OOO반 OOO 관찰일지 OO반 성명 OOO 연령 만4세 구분 영역관찰내용 관 찰 영 역 기본생활 OO는 입에 손을 넣고 “쭙.쭙.” 소리를 낸다. ... OOO반 OOO 관찰일지 OO반 성명 OOO 연령 만4세 구분 영역관찰내용 관 찰 영 역 사회관계 종이벽돌 블록을 길게 늘어 사각형으로 벽을 만든다.
반명 OO반 이름 OOO 나이 만3세 월 관찰내용 3월 (일상생활) 쌓기놀이 영역에서 OO와 OO가 벽돌 블록으로 사진관을 만들고 있다. ... 하고 소리를 지른 뒤 다른 영역으로 간다. ... 친구가 따라오자 친구를 피해 다른 영역으로 뛰어간다. 4월 (놀이활동) OO는 낮은 계단매트를 향해 손을 뻗어 두드리며 ‘이거 계단이에요?’‘OO이 이거 할래요.’하고 말한다.
페트병으로 물감을 여러 번 찍으며 꽃을 만들어 본다. 6월 (놀이활동) 각자 좋아하는 악기를 음률 영역에 가서 가져와 친구들과 함께 연주해보는 시간을 가졌다. ... OO는 “네 오늘 날씨가 따뜻해서 얇은 옷 입고 가라고 엄마가 그랬어요”라고 말한다. 6월 (일상생활) 통합 보육실로 들어오면서 스스로 자신의 가방과 옷을 정리한 OO는 역할영역에 ... 그리고는 민들레꽃을 손에 쥐고 돌아다니다 우연히 민들레 씨를 건드려 씨앗이 이리저리 흩어지나 OO가 씨앗을 잡으려 손을 뻗는다. 6월 (놀이활동) 미술영역에 있는 재활용품(커피트레이
“OO야 양말을 예쁘게 꾸며 볼까”라고 교사가 말하자 “나 양말 예쁘게 꾸며서 선물 받을 거야~”라고 말하며 미술 영역에서 보석 스티커를 꺼내 스티커를 하나씩 떼어 양말에 붙인다. ... OO는 인사를 한 뒤 자신의 가방을 정리하고 놀이하고 있는 친구들에게 다가가 “안녕”이라고 인사하며 놀이한다. 12월 (일상생활) 역할영역에서 사진기로 놀이를 하고 있다 놀잇감을 내려놓고 ... “우와 OO가 스티커를 붙여주니 예쁘구나”라고 말해주면서 만들어진 병을 관찰해볼 수 있도록 해주니 관찰해보면서 관심을 보이는 모습을 보였다.
OOO 관찰기록 OOO반 이름 OOO 나이 만3세 영역 관 찰 내 용 기본생활습관 놀이 감을 안전하게 사용하고 규칙을 알면서 지킬 줄 안다. ... OOO 관찰기록 OOO반 이름 OOO 나이 만3세 영역 관 찰 내 용 기본생활습관 참나물을 먹는 친구를 칭찬하는 교사를 본 OO는 “선생님 나 봐요!” ... OOO 관찰기록 OOO반 이름 OOO 나이 만3세 영역 관 찰 내 용 기본생활습관 식사를 하다 OO가 “선생님 이것좀 보세요, 나는 김치, 나물 다 먹읗 수 있어요” 라고 말하며 김치를
OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만2세 영역 구분 관찰내용 일상생활 가방과 신발을 스스로 정리할 수 있다. ... OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만2세 영역 구분 관찰내용 놀이활동 자동차 모양에 다양한 크레파스를 이용하여 색을 칠한다. ... OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만2세 영역 구분 관찰내용 놀이활동 주변에 있는 그림자를 탐색한 후, 손전등을 이용해 그림자 놀이를 한다.
OOO반 만3세 관찰일지 OO반 성명 OOO 연령 만3세 구분 영역관찰내용 관 찰 영 역 사회관계 OO와 많이 어울리며 놀이한다. ... OOO반 만3세 관찰일지 OO반 성명 OOO 연령 만3세 구분 영역관찰내용 관 찰 영 역 기본생활 지진과 관련하여 안전교육을 진행하던 중 지진이 나면 어떻게 대피해야하는지 질문하자 ... OOO반 만3세 관찰일지 OO반 성명 OOO 연령 만3세 구분 영역관찰내용 관 찰 영 역 사회관계 볼풀장에서 공을 잡아서 친구들에게 던진다.
친구가 손을 잡고 일어나며 같이 역할 영역으로 걸어간다. 일상생활 “나는 교실에서 뛰다가 OO랑 머리가 부딪혀서 너무 아팠어요. 그래서 이제부터는 안뛰기로 약속했어요! ... 놀이활동 OO가 관찰경을 눈에 대어 보고 “우와 ! 크게 보인다”라고 말한다. 자신이 좋아하는 색의 물감을 붓에 묻혀 관찰경에 색을 칠한다. ... 1학기 관찰 및 평가 기록 결 제 담 임 담 당 원 장 OOO OOO OOO 반명 : OOO반 이름 : OOO 연령 : 만2세 교사 : OOO 구분 관 찰 내 용 일상생활 교사가 숟가락으로
