사회관계 OO는 언어 영역에서 책을 읽다가 교사에게 다가와서 ‘나 책 그만 읽을래요.’ 라고 이야기를 한다. 교사가 ‘책 그만 읽고 어떤거 해볼래요?’ ... 자연탐구 탐색 영역에서 실꾀기를 하면서 펭귄을 끼우고 나무를 끼우려는데 안되니“안돼~ 도와줘” 라고 말하면 안들어간다고 하며 나무를 끼워주니 다음은 다시 펭귄을 꽂으며 나무를 까우며 ... 만2세 관찰일지(8) 구분 관찰내용 (OO 어린이) 기본생활 친구와 색칠을 하다가 사인펜으로 서로의 굴에 그림을 그렸다.
만0세반 영아 관찰일지 #1 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활 친구 OO가 자동차 놀이를 하는 모습을 보고 ... 만0세반 영아 관찰일지 #1 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 예술경험 OO와 밀가루반죽의 색깔, 모양, 느낌을 탐색하였다 ... 만0세반 영아 관찰일지 #2 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활 “OO 기저귀 갈자” 라고 이야기하면 교사를
만3세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 친구들과 함께 산책하며 가을 날씨에 대해 ... 만3세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 “선생님 음 OO는 오늘 추워서 엘사 잠바를 입고 ... 만3세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 점심배식을 하며 교사가 “오늘은 누가 깍두기 잘
만4세반 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 동시 ‘바람이 있는 걸 어떻게 알았니’ 교사가 낭송을 ... 비행기가 떨어지면 다시 잡아서 날리는 행동을 반복한다 만4세반 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 ... 만4세반 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 체육시간 앞구르기를 하다가 몸이 앞으로 구르지 못하고
만3세 유아반 관찰일지 (1) 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활 점심시간에 교사가 배식을 하는데 OO가 ‘선생님 ... 만3세 유아반 관찰일지 (1) 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 예술경험 실외놀이 시 도마뱀을 보고 까무러치듯 놀란다 ... 만3세 유아반 관찰일지 (2) 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활 OO는 또래보다 기본생활이 잘 형성되어 있지만
만0세반 영아 관찰일지 #2 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 예술경험 OO가 탐색영역에 앉아 꽃모양 컵을 손에 들어본다 ... 만0세반 영아 관찰일지 #1 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활 OO가 젓가락으로 밥을 휘젓고 숟가락으로 밥을 ... 만0세반 영아 관찰일지 #1 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 예술경험 노래를 부르며 율동을 하자 쳐다본다.
만4세반 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 가을 나무에게 편지를 쓰고 OO에게 느낀점이 무엇인지 ... 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 크리스마스 카드 만들기 활동을 한다. ... 만4세반 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 교사에게 “선생님 지금 몇시예요?” 라고 질문한다.
만3세 유아반 관찰일지 (3) 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 예술경험 OO가 미술 영역에 있는 활동지를 보더니 ‘ ... 만3세 유아반 관찰일지 (1) 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활 우리 주변에 낯선사람에 대해서 알아보고 착한 ... 만3세 유아반 관찰일지 (4) 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 예술경험 눈이 오는 날이다.
만3세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 교사가 코로나 바이러스에 대해 이야기하자 OO가 ... 만3세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO에게 단추 잠그기 활동을 제안하였다. ... 만3세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 오후간식을 먹고 나서 자유선택 활동시간에
아동관찰및행동연구 누리과정 영역별로 각각 다른 관찰법을 적용하여 관찰 기록하시오. 또한 각 관찰법을 사용한 이유와 장단점을 제시하시오. ... 아동관찰및행동연구 누리과정 영역별로 각각 다른 관찰법을 적용하여 관찰 기록하시오. 또한 각 관찰법을 사용한 이유와 장단점을 제시하시오. ... 사회관계 영역은 시간 표집법을 사용하여 관찰할 수 있다.
아동관찰및행동연구 1. 누리과정 영역별로 각각 다른 관찰법을 적용하여 관찰 기록하시오. 또한 각 관찰법을 사용한 이유와 장단점을 제시하시오. 아동관찰및행동연구 1. ... 누리과정 영역별로 각각 다른 관찰법을 적용하여 관찰 기록하시오. 또한 각 관찰법을 사용한 이유와 장단점을 제시하시오. 2. ... 누리과정 영역별로 각각 다른 관찰법을 적용하여 관찰 기록하시오. 또한 각 관찰법을 사용한 이유와 장단점을 제시하시오.
관찰기록 평가 OO반 이름 : OOO 나이 : 만1세 관찰영역관찰내용 9월 기본생활습관 OO가 낮잠시간에 잘려고 누웠다가 일어나서 앉는다. ... 관찰기록 평가 OO반 이름 : OOO 나이 : 만1세 관찰영역관찰내용 12월 사회관계 잠잘 때 친구 OO이랑 나란히 눕혀 놨더니 놀려고만 한다. ... 관찰기록 평가 OO반 이름 : OOO 나이 : 만1세 관찰영역관찰내용 12월 예술경험 OO는 손가락을 이용해 크리스마스 카드 꾸이기를 하며 관심을 보였다.
관찰기록 평가 OO반 이름 : OOO 나이 : 만1세 관찰영역관찰내용 3월 기본생활습관 오전간식으로 귤과 치즈를 그릇에 담아 OO 앞으로 가져다 주자 오른손으로 포크를 잡고 귤을 ... 관찰기록 평가 OO반 이름 : OOO 나이 : 만1세 관찰영역관찰내용 6월 사회관계 친구가 자신의 놀잇감에 관심을 갖자 울음을 터뜨린다. ... 관찰기록 평가 OO반 이름 : OOO 나이 : 만1세 관찰영역관찰내용 6월 사회관계 OO만 졸졸 따라다니며 계속 OO에게 말을 걸거나 툭툭 치며 이야기 한다.
OO는 휴지를 콧물을 닦은 후 쌓기 영역으로 옮겼다. ... OO는 쌓기영역에서 자신이 찾는 블록을 뒤적거린다. 가지고 놀던 레고 블록을 정리하고 동그라미 블록을 꺼낸다. ... 1학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활 주말 지낸 이야기 활동을 한다. 손을 든 OO는 앞에 나오자마자 인사를 한다. “어제 일요일에 놀이터 갔어요.
2학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 9월 일상생활 또래에 비해 조금 느린 편이기는 하지만 스스로 할 일을 스스로 잘 할 수 있다. ... 라고 묻자 OO는 음률영역 친구들을 손가락으로 가리키며 말한다. 저기 친구들이 너무 세게 해서..OO의 말에 교사는 “그럼 OO가 친구들에게 뭐라고 말해주면 좋을까요?” ... 바깥놀이시 흙놀이에 흥미를 보인다. 2학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 9월 일상생활 OO는 포크를 들고 휘두른다. 교사가 “OO야. 휘두르면 위험해.
저는 이번 관찰활동을 통해서 필기만으로는 배울 수 없는 소중한 경험을 한 기분이 들었습니다. 마지막으로 제가 관찰을 나가서 찍어온 사진으로 관찰보고서를 마치겠습니다. ... 유아관찰보고서 -OO 초등학교 병설 유치원을 다녀와서- 유아교육과 (학번) (이름) 4월 16일에 OO유치원으로 유치원 관찰을 다녀오게 되었습니다. ... 그리고 유치원을 둘러보다가 무슨영역이 있나에 대해 관심을 가지게 되었는데 우선 아이들이 모여 있던 곳은 과학영역이었습니다.
언어영역에 있는 자석 끼적이기 판을 교사에게 준 OO에게 “악어 그릴까요?”하자 OO가 “어” 대답을 했다. ... 만1세 1학기 관찰일지(1) 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활 낮잠을 자고 일어나자 “화장실 변기에서 쉬 해볼까요?”하자 고개를 끄덕인다. ... 만1세 1학기 관찰일지(3) 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활 손 인형을 제시하고, 손 인형을 움직이면서 “아이쿠! 꽝!
만5세반 OOO 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 예술경험 미술영역에서 교사가 생일인 친구에게 축하한다며 동그란 ... 만5세반 OOO 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 신체운동건강 OO는 옥상에 올라가 자신의 물총을 이용하여 ... 만5세반 OOO 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 예술경험 친구의 작품을 살펴보며 교사가 “우와 이건 누가
만5세반 OOO 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 신체운동건강 OO가 신체활동 시 갑자기 코피가 나온다. ... 만5세반 OOO 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 예술경험 장바구니를 만들어 보는 활동에서 물감을 이용하여 ... 만5세반 OOO 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 예술경험 OO가 털모자 꾸미기를 시도한다.
연락처 : - 이하 작성 과제명 : 관찰된 유아의 경험을 바탕으로 음악활동(노래부르기, 감상활동, 신체표현, 음악활동) 계획안을 각각 작성하고 타 교과영역과 통합할 수 있는 활동을 ... 【유아음악교육】 모의수업 활동계획안 2 놀이관찰상황/교사지원 자연관찰 시간, 아이들과 외부에 나가기 전 들떠있는 상황에서 오늘 관찰하게 될 곤충에 대한 이야기를 하고 있다. ... 활동자료 자연관찰 책(매미), 돋보기, 매미 모자, 매미 색종이 활동진행 계획 도입/ 전개/ 마무리 - 외부로 나가기전 오늘 만나볼 곤충인 매미에 대한 이야기를 자연 관찰 책으로 들려준다
