학교생활기록부 역사교과 학습발달상황- (과목별 세부 능력 및 특기 사황) 기재용 참고용 예시문 수업-평가-기록 삼위일체 구현을 위한 구체적인 예시문들입니다. ... 를 읽게 되었으며, 이를 토대로 삼국시대의 사회나 문화를 다룬 수업에 교과서 외적인 심화된 폭넓은 상식을 바탕으로 적극적으로 참여함. ... 수업의 핵심 내용이 무엇인지 파악할 줄 알며 역사흐다시 평가해보고 역사인물의 상황과 심정을 이해하며 역사적 상상력을 키움.
학교생활기록부 학생 역사교과 학습발달상황, 과목별세부능력 및 특기사항 기재용 예시글들 역사 서적 및 간행물을 통해 습득한 지식을 활용할 줄 알고, 역사 유물들의 시기별 특성을 통찰하는 ... 역사에 대해 관심이 많고 시대적 특징을 통해 역사적 의의를 해석하는 능력이 뛰어남. 삼국체제정비 과정을 노래로 공부한 것에 흥미를 느꼈고 역사노트 정리에 탁월함. ... 다양한 역사적 자료를 활용한 수업을 통해 과거에 대한 서로 다른 해석과 시각이 존재함을 인식하고, 역사적 통찰력을 기름 광해군의 새로운 면모를 공부하면서 역사의 기록이 언제나 사실은
학교생활기록부 역사교과 학습발달상황- (과목별 세부 능력 및 특기 사황) 기재용 참고용 예시글들 학습 유인물에 수록된 그림, 만화, 지도, 표 형식의 여러 시각 자료들을 통해 역사 ... 또한 수업 시간 설명에 귀 기울여 집중해서 경청하고, 능동적으로 교과서 본문을 찾아 읽으며 학습 유인물 속 과제를 잘 작성하여 완성 학습을 지향함. ... 역사 관련 매체를 통한 역사적 사건 및 인물 탐구에 관심과 흥미가 있는 적극적인 학생임.
학교생활기록부 역사교과 학습발달상황- (과목별 세부 능력 및 특기 사황) 기재용 참고용 예시문 수업-평가-기록 삼위일체 구현을 위한 구체적인 예시문들입니다. 1년 내내 한결같이 수업 ... 또한 수업 시간 설명에 귀 기울여 집중해서 경청하고, 능동적으로 교과서 본문을 찾아 읽으며 학습 유인물 속 과제를 잘 작성하여 완성 학습을 지향함. ... 또한 설명에 귀 기울여 집중해서 경청하고, 능동적으로 교과서 본문을 찾아 읽으며 학습 유인물 속 과제를 잘 작성하여 완성 학습을 지향하는 등 수업 태도가 매우 훌륭함.
사회 계열(법과 정치, 역사, 윤리, 지리), 예체능, 일본어와 중국어 교과 학교생활기록부 학습발달상황(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장) 교육과정-학생 ... 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글 공통 내용 교과에 대한 흥미를 가지고 매시간 수업에 성실하게 참여함. ... 독도 영유권 문제와 일본 측 주장의 허구성 및 일제의 국권 침탈 과정을 거시적으로 탐구하면서 역사적 교훈을 얻음 수업에 참여하여 ‘역사란 무엇인가’를 읽고 역사의 주관성과 객관성,
수업이 시작하기 전에 교과서를 훑어보며 배울 내용을 예습하고 기대하며 준비함. 역사 수업에 흥미를 가지고 역사노트 정리를 열심히 함. ... 성실한 태도로 수업에 집중하며 학습한 교과 내용을 심화, 적용하여 문제를 해결하는 능력이 돋보임. 역사 인물과 관련하여 독서 탐구 활동을 하여 문제 의식을 가지고 고민함. ... 매우 자신감있게 선보이는 한국사 과목 세부능력 및 특기사항 작성 참고용 매우 많은 풍부한 예시글들 2 독립운동가 박자혜에 대해서 조사, 발표하고 자신의 삶을 되돌아보고 애국심을 함양함
세부적인 내용에 대해 좀 더 깊게 학습하고자 한다면 '참고문헌'에 소개된 도서들을 찾아볼 수 있겠다. 3) 나의 생각 『세계의 역사』 교과서를 정독하면서 동아시아를 비롯한 전 세계의 ... 교과서는 개괄적인 내용을 다뤄야하는 지면적 한계로 인해 세부적인 내용에 대해 소개할 수 없는 어려움이 있다. ... 『세계의 역사』 교과목의 성격 1) 『세계의 역사』 교과목의 특징 2) 『세계의 역사』 교과목의 구성 요소 3) 나의 생각 2.
실제로 교과 내용에 없는 세부적인 내용을 알고 있으며 그에 관한 이야기를 알고 있음. 예문 19 ‘신라의 삼국통일’ 단원을 학습하면서 미리 다음 순 ... 세부적으로 조사하였음. ... 교과서의 ‘삼국의 경제 정책과 경제생활’에 대하여 발표함으로써 자신의 이해를 높이고 급우들에게도 교과 내용 이해에 많은 도움을 줌.
대외 관계와 양난의 극복’이라는 단원에서 광해군 집권 당시의 대외정책이나 광해군의 임진왜란 수습 등에 대한 배경지식이 부족하여 관련 도서 또는 자습서를 참고하는 모습을 보이거나 세부 ... 한국사에 대한 독서를 꾸준히 하였으며 역사의식을 가지고 교과 내용을 무조건 외우기보다는 한국사의 전체적인 흐름을 파악해가며 역사적 사건들과 인물들의 연관성을 고려하며 효율적으로 공부해 ... 예문 12 교내 역사 신문 만들기 대회에 참가하여 한국사에 대한 이해를 향상하고자 교과 시간에 배운 내용들을 더 깊이 알아보려는 모습을 보임.
매우 자신감있게 선보이는 한국사 과목 세부능력 및 특기사항 작성 참고용 매우 많은 풍부한 예시글들 4 역사 과목에 대한 호감이 있어서 성실하게 수업에 임함. ... 역사교과서 및 관련 서적들을 여러 차례 꼼꼼하게 읽으며 학습 만화를 통해 이해도를 높임. 역사 내용을 주변 친구들에게 능숙하게 설명해 줌. ... 고등학교에서 한국사 교과서를 받은 후 미리 살펴볼 정도로 열의가 있음. 역사 과목을 좋아하고 체계적으로 잘 필기하여 내용을 정리함.
학습 발달 상황 및 세부 능력 및 특기 사황 (학생 수업 참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장 및 학습 발달, 교과별 성취 기준에 따른 학습 목표 성취를 위한 자기주도적 학습에 의한 ... 매우 자신감있게 선보이는, 학생들의 수업 태도와 적극성을 구체적으로 보여주며, 돋보이고 깔끔하며 실용적인 학교생활기록부 일반 사회 계열 교과 (정치와 법, 일반 시사, 사회문화 등) ... 출산율에 대해 설명하고 출산 장려 정책을 제시하는 출산 장려 정책 보고서를 작성함 인권의 의미를 이해하고, 역사적 흐름에 따른 인권 보장의 확대 과정을 서술할 수 있음.
유인물 : 정상회담의 과정과 역사적 의미 생각해보기 ※ 출처 : 「통일시민」 교과서 50~58쪽 사 회 과 ... 교육계획 구 분 대 상 일 자 세부시간 및 담당교사 장 소 방 법 내용 전 교 생 ? 1학년 ? 교과시간 ? 학급 교실 1. 동영상 시청 2. 유인물 윤독 및 토의 2학년 ? ... 교과시간 ? 3학년 ? 교과시간 ? ※ 담당교사가 위 기간 동안 교과 시간에 분량에 상관없이 자유롭게 계기교육을 실시. 5. 교육내용 가.
심쿵 교과세부특기 적어 제출하기 본인의 해당하는 내용을 체크 및 작성하여 제출하세요 **고1 수학 수학 bca 반 번호 이름 1 본인은 수학교과에 대한 흥미 상 중상 중 중하 하 2 ... 이런 과제를 수행하면서 풍부한 배경지식을 바탕으로 역사 발생적 원리에 기반하여 수가 확장되어 온 과정을 다양한 자료를 준비 정리하여 논리적으로 발표하였다. 5 단원별 교과내용을 생각해보았을 ... 있다면 어떤 내용인지 예시: 수학의 역사에서 수는 어떻게 확장 되어 왔을까?
(세부항목 2~3개 서술) 1854년 쿠로후네 사건(외세에 대한 일본의 개방 역사) 후 일본의 세부 내용 발전과정 구한말 우리나라의 쇄국정책과 그로 인한 결과 현재의 한일 관계 분석 ... 학번: 성명: 한국사 교과서에서 자유롭게 주제를 선정하여 주제 탐구 계획서(공지사항 참고)를 작성하고 개인별 탐구를 진행합니다. ... (반드시 수업과 교과서 연관 짓기) 1866년 프랑스 강화도 침략으로 병인양요가 1871년에는 재너럴 셔먼 이유 호 사건과 신미양요가 발생했다.
기타 · 지구과학 교과에 관한 관심 및 학업능력 제시 · 자연현상이나 지구의 자원 및 역사와 진화, 첨단기술을 이용한 관측 및 분석 등의 다양한 지식에 관한 관심, 고민 필요 ? ... 지구과학의 세부 분야로서는 우주 환경 그리고 천체의 진화를 연구하는 천문학, 지구 대기에서 발생하는 여러 자연현상과 그 원인을 연구하는 대기과학, 지각의 구성 물질, 구조 및 성인을 ... 지구과학은 지구의 구조, 구성 물질, 활동 과정, 변천의 역사, 그리고 우주 환경을 종합적으로 연구하는 학문이다.
수행평가 세부 계획 평가 영역 평가 요소 평점 및 평가 기준 평가 시기 반영 비율 역사 주제 탐구 학습 ? 역사적 사건의 내용을 역사적 사실에 맞게 서술하였는가? ... 평가 세부 계획 평가 유형 지필평가( 60%) 과정중심 수행평가( 40%) 계 평가 영역 기말고사( 60%) 역사 주제 탐구 학습 선택형 (또는 단답형) 서술형 배점(점) 60 40 ... 역사적 사건에 대한 의문점 또는 역사적 사건에 대한 소감을 제시하였는가?
교과서에 제시된 삼별초의 난에 대해 세부. ... 교과서에 제시된 서희의 활약에 대해 세부적으로 알고 싶어 각종 문헌 및 인터넷 자료 등을 활용하여 탐구 보고서를 작성함. ... 교과서에 제시된 만적의 난에 대해 세부적으로 알고 싶어함. '묘청의 서경천도운동과 그에 대한 견해'라는 주제로 자유탐구 활동 보고서를 제출함.
한편 천재교육 교과서에서는 서정과 교술 성격이 혼합되어 어느 하나의 갈래에 넣기 어렵다고 한다. 이어서 각 교과서의 가사 갈래에 대한 세부 서술을 알아보고자 한다. ... 세부적인 성취기준을 활용한 것은 세 교과서에서 차이를 보이나 전체적으로 하나의 맥락에서 을 제재로써 활용했다고 볼 수 있다. ... 두 교과서를 비교했을 때 차이를 보이는 부분은 미래엔(방)에 비해 지학사(정)가 조금 더 세부적으로 학습활동을 구성하였다는 것이다.
그러면서도 전부가 함께하는 방안을 고민한 결과, 관심사별 세부 주제를 나누고 그에 따른 소그룹 활동 방식을 고안했습니다. ... 교과서 형식에 맞춰 직접 흑사병 창궐 속 학살의 역사와 코로나 증오 범죄, 트럼프의 발언을 연결해 영역을 구성했습니다. ... 먼저 최대한 많은 사람이 역사의 기능을 아는 것이 우선이라고 보고 학생에게 큰 지적 영향을 미치는 교과서의 전염병사 서술을 분석했습니다.