"얘들아, 너희가 나쁜 게 아니야" 검색결과 181-200 / 782건

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  영화 귀향 감상문, 여성인권영화

  그러면서 황군은 소녀들에게 ”너희는 인간이 아니다. 다만 황군의 암캐일 뿐이다“라는 말도 안되고 더러운 말을 한다. ... 이 문제는 누가 딱히 정해놓은 규칙도 아닌데 예전부터 곧이곧대로 내려온 것이 아닌가 싶다. ... REPORT [영화 ‘귀향’ 감상문] ▶학과: ▶과목: ▶담당 교수님: 교수님 ▶학년/반: ▶학번: ▶이름: 내가 영화 ‘귀향’을 보기 전에는 단순히 ‘일본=나쁘다’라고 생각하고 있었다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.04.28

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  여성 음악가가 앞으로 나아가야할 방향에 대해서('음악과 페미니즘' 서평)

  때 특히 외모를 강조하는 것이 기분 나쁘고, 이러한 생각을 하고 살아왔으면서 나는 정작 내가 싫어하는 사회의 관습들에 물들어 있었다. ... 아빠가 나를 ‘계집애’라고 부르는 것을 싫어하고, 엄마가 내가 선생님이 되기를 원하는 이유 중 하나가 결혼을 잘할 수 있어서라는 것이 마음에 안 들고, 남자가 대부분 여자를 평가할 ... “너는 남자니까 나중에 너희 가족 책임져야 돼. 그런데 지금 미래에 대한 준비를 안 하고 놀고만 있으면 나중에 후회한다.”

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.07

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  독서 서평, 케르스틴 뤼커, 우테 댄셸 의 『처음으로 읽는 여성 세계사』

  신은 그 어떤 것도 너희들이 여자를 그린 대로 그렇게 악하고 나쁘게 창조하지 않으셨을 것이다. 마녀사냥이 한창이던 시대에 여성들을 악하다고 여기고 학살하던 것이 안타까웠다. ... 이러한 사회를 만들기 위해서 여성들만 노력할 것이 아니라 남성들도 노력해야할 것으로 보인다. ... 여성이 약하고 귀엽고 수줍음을 많이 타는 것은 여성의 생물학적 본성이 아니라 교육의 결과인 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.04

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  건강가정지원센터에서는 다양한 가족들의 어려움을 돕기 위해 여러 가지 지원을 하고 있습니다. 다문화가족, 장애아가족

  그래도 엄마는 강하다는 말이 있는 것처럼 미혼모는 자신의 모성애를 발휘하며 아무리 힘들고 지쳐도 공장에서 혹은 서비스직에서 일을 하며 자신과 자녀의 입에 풀칠을 하기 위해 최대한으로 ... 일부 미혼모는 어찌 해야 할지 몰라 자신이 낳은 아기를 화장실 변기통에 버리거나 고아원에 맡기거나 하기도 하지만, 세상에 나쁜 사람들보다는 좋은 사람들이 더 많다는 말이 있듯, 다수의 ... 자녀가 남자아이들인 경우, 학교에서 친구들이 아빠가 사 준 장난감과, 외투를 자랑하며 미혼모 가정의 자녀인 남자아이들에게 너희 아빠는 뭘 사주냐고 물어보면 대답을 하지 못해서 가슴이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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  봉준호 감독 "기생충 " 감상

  “응, 내가 좋은 방법이 있으니까 너희들은 아무 일 없었던 것처럼 그냥 그렇게 지내면 되는 거야!” ... 모든 것이 뽀로통히 되는 것이다. 차라리 살인나기 전에 들켜 버리는 것이 오히려 좋겠지만 말이다. 영화의 시나리오는 나와 달랐다. 아니 내가 원하는 것과는 달랐다. ... 아니면 가족애를 생각하는 연민일까? 울었다. 짧은 순간이지만 눈물이 팍 쏟아지는 순간을 가졌다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.16

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  한훤당 김굉필의 도학과 그 영향

  “남의 나쁜 점을 말하면, 마치 피를 입에 물고 남에게 뿜으면 먼저 그 입을 더럽히게 되는 것과 같으니 마땅히 조심하라.”하였다. ... 이치가 아님이 없을 뿐이다. ... 애통하여 시종을 예대로 하였으며, 상을 마치매 반드시 새벽에 사당에 뵈옵고, 다음에 어머니께 들어가 뵈었다.

  리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.30

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  브레히트의 예라고 하는 사람, 아니오라고 하는 사람 독후감

  질이 나쁘고 저급한 남자애들은 심심하면 특수학급 친구에게 시비를 걸고, 괴롭히고 찍어 누르면서 우월감을 느끼는 것 같았다. ... 그 당시 또래 사이에선 특수학급의 애들과 친하게 지내는게 거의 터부시되었던 터라 그 애랑 이야기 하는 것을 꺼렸었는데, 알고 보니 귀엽고 장난기 많은 여자아이였던 것이다. ... (지금 생각해보면 아마 그 반의 대다수는 no라고 생각했을 것 같다.) 우리는 나름 용기를 내 같은 반 내의 특수학급 여자아이를 괴롭히는 남학생에게, 그러는 것 아니라고 했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.04

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  보건교육계획안, 치아요정, 유아교육, A++, 연극대본포함

  #전개-슬라이드9 치아요정 : (요술봉 흔들면서) 안녕 얘들아~? 너희 혹시 333 법칙이라고 아니? ... 선생님이 봤을 때는 승환이가 나쁜 행동을 몇 가지하고 있는 것 같아요. 우리 친구들도 그렇게 생각하나요? 그럼 우리 친구들이 승환이가 어떤 나쁜 행동을 했는지 말해볼까요? ... 너희 양치질 제대로 안하는 친구 있지? 그럼 내가 너희들 (삼지창으로 콕콕 찌르면서) 이를 아프게 할 거야! 우선 너희 충치가 생기게 될 거야!

  리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.01.27 | 수정일 2021.08.23

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  딜레마 토론의 상황 제시

  교사: 하지만, 담임선생님께서 채점을 하라고 맡기신 행동은 그만큼 너희들을 믿기 때문에 하신 것일 텐데, 너희들이 시험지를 몰래 고치게 된다면 선생님의 믿 음을 져버리는 것이 아닐까 ... 교사: 그러면, 객관식이면 고친다는 거구나. 학생들: 당연하죠. 아무도 못 보면 빨리 고쳐야죠. 학생4: (갑자기) 야, 그러면 열심히 공부한 얘는 손해잖아. ... 교사: 그럼, 시험지를 고치는 것이 나쁘다고 했는데 왜 나쁠까? 학생4: 아까 이야기 했잖아요. 공부한 다른 사람이 손해를 입을 수 있으니까. 그리 고 억울하잖아요.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.29

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  [교직윤리] 딜레마 사례로 본 교사의 발문과 아동들의 대답 - 정직 vs 성취욕(시험성적)

  T : 그럼..애선이와 울림이는 너희가 요원이의 상황이라면 선생님께 말을 해야한다는 입장이고 수진이랑 은희는 말을 하지 않을 거라는 거구나? ... 애선 : 선생님께 실수로 비커를 깨었다고 말씀드려요. 장난치려고 한 것은 아니었다고 죄송하다고 말씀드리면 선생님도 이해해 주실 것 같아요. 수진 : 점수는 깎여도 상관없어? ... 선생님과 반 친구들을 속이고 점수를 잘 받는 건 옳지 못해요. 그건 나쁜 행동이에요. 수진 : 아무도 못 봤으니까 말 안하고 있음 들통나지도 않을 텐데 뭐.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24

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  (방통대) (사회복지개론) 우리는 살아가면서 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.

  그래서 제가 하루는 카톡으로 너희가 나를 따돌리는 거 아니냐고 기분 나쁘다고 얘기를 하기도 했어요. A : 대화를 시도했던 거네? B : 나름대로는요. ... 페이스북에 저에 대한 욕을 써서 다른 애들이 보도록 하기도 했거든요. 물론 제 이름을 직접 쓴 건 아닌데…… 누가 봐도 제 얘기였어요. A : 그래서 학교생활도 힘들어졌겠구나. ... 따돌림을 당했다는 경험이 무서운 것이 아니라 친한 친구라고 생각했던 사람들로부터 외면당하고 버림받았다는 기억이 힘든 것 같았다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07

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  콜버그의 딜레마

  다같이 주점에 가기로 했는데, 니가 안간다고 얘들이 너를 나쁘게 생각하면 넌 무조건 아이들이그러면 우리반은 엉망진창이 될 거에요.(솔바 4단계로 도덕단계상승) ▶지연이는 어때? ... 아무도 보는 사람이 없어 그러면 너희들은 문제를 가르쳐 줄거니 안가르쳐 줄꺼니? 선희, 수진 : 움.. 어떻해야하지... 가르쳐 줄 거예요! ... 발표중간에 다른 친구의 의견에 반대하는 의견이 있으면 손을 들고 함께 토론해도 좋아. ▶ 너희들이 은경이라면 어떻게 했을 것 같니?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.29

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  역할수행학습모형 수업시연 포트폴리오

  애들이 마음을 열게 해줘야 되고 선생님이 막 우리를 위해 권위를 내려놓기도 하고 그러면 애들이 그걸 느끼다가 역할극에서 팡 터져준단 말이야. 근데 너무 점잖게 거다. ... 너희들은 이 시간에 연기자야. 이거는 역할 부여를 하는 것이고요. 맥락까지 주면 더 좋지. 맥락이라 하면 어떤 것들이 있겠어요. ... 예를 들면, 뭐 오늘 가장 잘한 팀워크가 가징 좋은 모둠도 뽑을 것이고 가장 잘한 최고의 연기자도 뽑을 것이다. 너희는 연기자를 뽑는 오디션에 온 것이라고 한 것도 좋겠지.

  리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12

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  독후감-습관과 영적 성숙

  뿐만 아니라 나쁜 친구는 어떻게 구별하며 어떻게 결별해결 하는 것 인지에 대한 고민도 가져왔다. 하지만 그들과 싸우지 말고 사랑하라고 하였다. ... 그리고 나쁜 친구와는 결별해야 한다고 하였다. ... 불편한 것은 불행한 것이 아니다. ? 나는 진지하게 우리 인생을 설계하신 하나님의 뜻을 물어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.10

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  학교폭력 예방 방법 및 극복 수기9

  나는 그 얘에게 뒷골목으로 끌려갔다 철퍼덕 그 얘는 나를 집어던졌다 나: 아니 왜 나한테 그러는건데! 큰얘: 뭐 불만 있냐 어? 찰싹! ... 나는 그냥 이렇게 답을 하였다 아니 너한테 줄 돈 없어 그러니 어서 네 자리로 돌아가 그러지 않으면 선생님께 밀씀 드릴 꺼야 그러니 어서 가는 것이 좋을 거야 그러자 그 얘는 야 너 ... 그리고 학교폭력을 보고도 말리지 않고 그냥 보고만 있었던 학생들 너희들은 이번엔 그냥 매와 반성문으로 끝내 겠지만 다음번에는 생활 기록부에 이록해 놓을 거니까 알아서 해 그리고 다음날

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.15

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  학교폭력 예방 방법 및 극복 수기4

  “너희는 심심하거나 재미있어서 하는 거잖아, 하지만 학교 폭력을 당하고 있는 친구는 과연 기쁘고 재미있을까?”애들은 반성을 하는 자세 인 것 같았다. ... 그러니 나를 폭력을 하던 애들이 모여 있는 것이 엇다. 나는 너무 깜짝 놀라서 친구들에게 작은 목소리로 말하였다. “야 너희들 왜 여기에 있어? ... “신경 쓰 지마 여기에 누가 신고를 하겠어, 그리고 우리한테 오는 것이 아닐 거야.” 그러고는 나를 계속 때리고 있었다. 근데 잠시 후 나에게 행운이 온 것이 엇다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.15

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  120930전 소금처럼 화목 하는 성도 막093850

  자기 마음에 들지 않으면 다른 사람한테 잘해도 그것은 옳은 것이 아니고 용납할 수 없는 것입니다. 노동시인 박노해는“나쁜 사람”은“나뿐인 사람”이라고 말했습니다. ... "얘야. 미안하구나. 내 말이 너무 지나쳤구나. 나를 용서해다오. 너는 그저 화판에 걸려 넘어진 것뿐인데. ... “너희 안에 이 마음을 품어라 곧 그리스도 예수의 마음이니, 그는 근본 하나님의 본체시나 하나님과 동등 됨을 취할 것으로 여기지 아니하시고, 오히려 자기를 비워 종의 형체를 가지사

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.04

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  초등도덕교육론 - 함께하는 사회

  “애들아, 내가 하나, 둘, 셋 하면 너희들 모두 쿠션을 토마에게 던져, 알았지? “ “그래, 알았어, 우리 모두 토마를 혼내주자!” 로빈이 큰 소리로 숫자를 세기 시작했어요. ... “애들아, 이게 웬 소란이니?” 그러자 로빈과 아이들이 모두 한 마디씩 했지요. “싸움쟁이 토마 때문이에요!” “토마가 나빠요!” “토마는 항상 우리들을 괴롭혀요!” ... 이 사회가 법과 규칙만으로 존재하는 것은 아니다. 서로를 위한 배려로 사회는 좀 더 살기 좋은 곳으로 거듭나는 것이다. 배려가 없다면 사회는 어떻게 될까?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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  다음의 사회복지실천기술을 일상생활에서 사용하고, 사용한 상황과 사용내용을 기술하시오

  ‘얘들아 너희가 지금 가지고 있는 인형이 없을때는 이렇게 싸우지 않았지?’조카들의 대답은 ‘네’였다. 그렇다면, ‘이 인형이 없다면 너희가 안싸울수 있을까? ... 나의 마음도 밝히고, 상대방도 기분이 나쁘지 않는, 일석이조의 방법이라고 생각한다. 나는 이제껏 너-전달법의 언어를 계속 사용했었다. ... 어떻게 하면 너희들이 안싸울수 있을까?’

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28

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  (방통대) (사회문제론 A형) 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제

  라는 댓글들이 많았고 여성들의 ‘그럼 너희가 애를 낳아라’라는 댓글도 많았다. 그런 싸움을 목격하고 나는 사회문제론의 과제를 받았다. ... 남성성, 여성서이 아닌 우리가 지녀야할 사회성에 대한 이야기를 나누고 시험으로 점수를 측정하는 것이 아닌 토론으로 학생들에과 이야기를 나누면서 젠더의식을 함양할 필요가 있다. ... 나는 청소년들의 권리를 가지고 이용하는 정치권들도 나쁘다고 생각한다. 자신들의 진영논리로 청소년들을 이용하는데 분노할 수 밖에 없다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07

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