소학을 읽으면서 첫 부분이 인상 깊었다. 바로 태교였다. ... 마지막에 다 읽을 때쯤엔 이렇게 세세하게 쓴 의 저자인 주자라는 사람이 궁금해졌다. 사실 이 레포트를 쓰기 전까지는 사자소학이나 소학, 소학언해가 다 똑같은 것인 줄 알았다. ... 『소학』 은 정말 자세하였다. 과 을 읽어보았지만 만큼 계절마다 나이별 따라 사람마다 등으로 구분을 하여서 자세하게 풀이한 책은 없었다.
소학을 읽고소학은 옛날 중국에서 어린이들에게 가르치기 위하여 꾸민 책이다. ... 소학을 읽으면서 많은 부분이 지금의 시대와는 맞지 않다는 생각이 들기도 했지만 중요한 것은 우리가 그 정신을 이어받아야 한다는 것이었다. ... 옆에서 두고서 계속해서 읽어보고 싶은 책이다.
과거 우리나라의 선비치고 소학을 읽지 않은 사람은 없다. 말하자면 필수과목이었다. ... 그래서 소학을 읽게 되었고, 읽다 보니 내가 몰랐던 어마어마한 예절에 대해 조금이나마 알고 이해할 수 있었고 지금까지 예절에 대해 무지했던 자신에 대해 반성하게 되었다. ... 소학을 읽고... 나는 벌써 대학교 3학년이나 된 성인이다. 하지만 아직까지 예절에 대해서 확실하게 모르고 있다.
소학을 읽고나서 이 책을 읽고소학은 사람의 삶에 기초를 두고 있는 책으로서 누구나 읽어야하는 책이라고 생각되어 집니다. ... 소학의 내용 요약 소학은 중국 남송 시대에 저술한 것으로 周禮에 바탕을 두어 동양윤리의 근본인 삼강오륜의 도를 밝히고 있습니다. ... 우선 소학은 아들, 며느리등이 어떻게 부모님께 아침 문안을 드려야 하는지에 대해 자세히 밝히 고 있습니다.
들었기에 이 책을 읽게 되었다. ... 그렇게 믿고 있다가 결국 나는 책을 늦게 빌렸고 단 4일만에 허둥지둥 읽어야만 하는 신세가 되었다. ... 유아교육과의 연관성을 찾는 것과는 거리가 멀었기에 이들 책 중에서 무엇을 읽어야 할지 고민하는 것이 나의 첫 번째 과제였다.
서 론 - 소학을 읽기 전에 ‘소학’이란 무엇인가 Ⅱ. 본 론(1) - 소학을 읽으면서 느낀 점 Ⅲ. 본 론(2) - 소학을 읽으면서 느낀 올바른 유아교육 Ⅳ. ... 그럼 이제 이러한 ‘소학’을 읽어보도록 하자. Ⅱ. ... 서 론 - 소학을 읽기 전에 ‘소학’이란 무엇인가 중국 남송시대 주희의 감수 아래 그의 제자인 유청지 등이 편찬한 책으로, [소학서(小學書)]라고도 한다. 1185년에 대략 탈고하고
소학언해를 읽고 느낀 점 알아보기 - 배움을 엄숙하게 여기게 되었다. ?‘연오와 세오’ 내용 파악하기 ? ... 소학언해를 읽고 무엇에 대한 글인지 발표하기 - 배우는 자의 마음가짐과 행실에 관한 내용이다. ? 제자의 마음가짐 발표하기 - 온화하고 공손해야 한다. / 효도하고 공경한다. ? ... 「읽기」는 ‘다양한 읽을거리를 찾아 읽는 태도를 지닌다.’라는 교육과정에 근거하여 주변의 다양한 읽을거리 중에서 특히 우리 조상들이 쓰거나 즐겨 읽은 옛글과 외국 작품을 접하게 함으로써
교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하였다.II. 본 론1. ... 『천자문』으로 기초 한자를 익혔고, 다음에 『동몽선습』 등으로 글자를 붙여서 소리 내어 읽었다. ... 경서를 가르치기 전에 『소학』을 가르치도록 하여 『소학』은 일상적인 생활의 규범으로 정착되었고, 과거시험의 준비시험으로 채택되기까지 하였다.
교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하였다.II. 본 론1. ... 『천자문』으로 기초 한자를 익혔고, 다음에 『동몽선습』 등으로 글자를 붙여서 소리 내어 읽었다. ... 경서를 가르치기 전에 『소학』을 가르치도록 하여 『소학』은 일상적인 생활의 규범으로 정착되었고, 과거시험의 준비시험으로 채택되기까지 하였다.
한자를 처음 공부할 때 천자문과 사자소학을 공부한 후 명심보감을 공부하면 좋다는 얘기를 들어서 이미 천자문과 사자소학을 공부한 적이 있는 나로서는 비교적 쉬울 것이라고 생각했지만 생각보다 ... 혹자는 너무 뻔한 내용이어서 읽을 필요가 없을 거라고 느낄지 모른다. ... 어려웠고 처음에는 원문의 한자를 좀 보려고 했지만 결국 욕심을 버리고 해석해 놓은 내용에 집중하자고 생각하며 책을 읽어 나갔다.
소학을 읽으면서 아이들 스스로가 어떤 행동이 옳고 그른지를 판단하게 해주는 가장 기초적인 책이었을 것이라는 생각이 든다. ... 아이들을 교육하기 보다는 스스로 이러한 훌륭한 선비가 되도록 교훈이나 시사점이 많은 책을 읽도록 선정함으로써 국가적으로 큰 탈 없는 유교 사상을 유지할 수 있었던 것일지도 모르겠다. ... 소학 1. 소학이란? 조선시대 교육기관에서 필수적으로 가르치던 과목이다.
사자소학을 독파하고 나서 맹자를 읽으며 긴 문장을 독해하는 공부를 했습니다. 맹자를 읽으며 한문 문장에서 어조사 ‘써 이’자의 쓸모가 많음을 깨달았습니다. ... 한문 공부 계획을 세우고, ‘사자소학’을 교재로 삼아 한문의 문장구조를 이해하였습니다. 소학의 백문을 해독하고, 해석본을 대조하며 문장을 이해하는 능력을 키웠습니다. ... 장자에 나오는 윤편(輪扁)의 일화를 다룬 영상에서 철학서를 읽고 진리를 다 깨친 것처럼 착각하지 말라는 장자의 가르침을 듣고, 친구들에게 책을 읽고 마치 많은 것을 아는 듯 이야기했던
우리 나라에서 또한 중국의 유교 경전인 소학을 1517년에 의역의 태도를 가지고 번역한 번역소학과, 번역소학의 문제점을 개선하고자 1586년, 직역의 태도를 가지고 번역한 소학언해와 ... 그 상황과 맥락을 최대한 전달해 ST를 쓴 작가와 TT를 읽는 독자 간 원활한 소통을 가능하게 했기 때문이다. ... 원활한 소통을 가능하게 하는 번역은 ST를 TT로 번역했을 때, TT를 읽는 독자가 ST에 담긴 함의를 파악할 수 있도록 하는 것이자, 소위 “좋은 번역”에 해당한다고 볼 수 있는
(1) 이 자료를 살펴보며 중세 국어와 현대 국어의 차이점을 탐구 해 보자. (2) 다음 글을 읽고 세종대왕의 한글 창제 정신을 알아보자. 2) ?소학언해? (1) ?소학언해? ... 소학언해?, ?월인석보? ... 를 읽고 다음 활동을 해 보자. → 현대 국어와 비교 금성 (류수열) ?원이 아버지께 드리는 편지?
그러나 퇴계는 이러한 풍조에 물들지 않고 일상의 행동을 소학의 규범에 벗어남이 없이 하였다. ... 퇴계는 6살 때 글을 읽기 시작하였으며 12세에 숙부 송안군에게서 『논어』를 배웠다. 20세에는 『주역』을 읽고 그 뜻을 강구하기에 먹고 자는 것을 잊을 정도였다. ... 당시는 기묘사화가 일어난지 5년밖에 지나지 않은 때이라 정계의 영향으로 성균관에까지도 도학을 기피하는 풍조가 생겨, 소학의 실천을 멸시하고 한학만 숭상하는 부박한 사습이 이루어지고
또 친구들과 대화하거나 책을 읽고 글을 쓸 때도 험에 응시하는 초등학생들이 점점 많아지고 있는 것으로 볼 때 한자 교육에 대한 수요 역시 늘어나고 있다고 볼 수 있다. ... 소학강독, 9차시는 생각을 뜻하는 한자 알기, 자격증 책 풀기, 소학강독, 10차시는 희노애락 한자 알기, 자격증 책 풀기, 소학강독, 11차시는 효의 의미와 한자 알기, 자격증 ... 책 풀기, 소학강독, 12차시는 오륜의 의미 한자 알기, 자격증 책 풀기, 소학강독, 13차시는 한자이름 쓸 수 있기, 자격증 책 풀기, 소학강독, 14차시는 우리나라 명절을 한자로
과제유형 (공통형/지정형) : 공통형 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. _______________ ... 유교의 교육은 아동에서 성인교육으로 연결되는 평생교육으로 아동교육인 소학(小學)에서 성인교육인 대학(大學)으로 이어지며‘소학’ 단계에서는 15세 정도까지의 아동을 주요 대상으로 교육하고 ... 이때 성인교육 단계인 대학의 교육은 아동교육인 소학과 동떨어진 것이 아니라, 소학에서 배운 것을 토대로 수준을 한 차원 끌어올려 이해하고 실천하는 작업으로 아동교육인 소학이 일상생활에서
본 도서를 읽고 느낀점 책을 막상 펼쳐놓고 보니, 내가 예상했던 내용과는 다소 거리가 있었다. ... 다산 정약용 선생은 어렸을 때 익혔던 소학의 가르침에 대해 이야기를 해주었다. ... 이것이 바로 소학의 가르침이다. 예의에 대해서는 타인이 아닌 스스로를 이겨내는 자세라고 하였다.
