교실에서 이루어지는 명시적, 잠재적 교과과정을 통해서 또한 불평등한 계급구조의 재생산에 요구되는 지배이데올로기의 전수가 이루어진다고 주장했다. 10장 교사, 학생 그리고 교사-학생 상호교섭 ... 학업성적 격차를 설명하는 이론들을 해당 이론들이 기반으로 하는 논리를 준거로 하여 분류하면 결핍모형, 기회모형, 그리고 교육과정모형으로 나눌 수 있는데, 그 중에서 결핍모형을 소개하시오 ... 5장 학업성취격차: 설명 모형과 이론의 탐색 개인적 차원 사회적 구조 생득적 조건 유전적 지능론 교육기회론 사회적 규정 문화실조론 문화적 폭력론 하나의 이론, 하나의 모형만으로 모든
그리고 교재 6장에 소개된 모형들 중 이 한계나 문제를 해결하는 데 가장 적합하다고 생각되는 모형을 선정하고, 선정 이유와 선정된 모형이 갖고 있는 문제점을 논의하시오. ... 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점을 서술하시오. ... 교육과정 실행에 대한 관점은 성격을 어떻게 파악하는가에 따라서 실행의 가치, 역할, 방향 등을 다르게 설정하는 것으로 충실성의 관점, 상호적응적 관점, 형성적 관점으로 분류된다.
만 3세에서 만 5세 유아 1인의 행동, 태도, 또래 상호작용 등 유아의 다양한 측면을 관찰하여 일화기록으로 작성하고 그 내용을 분석ㆍ설명하시오. 4. ... Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오. 2. ... Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오.
또한 아무리 정교하게 만들어진 교육과정 문서에 의해 교육을 진행한다고 할지라도 실제 교육현장에서 교사와 학생이 상호작용하는 과정에서는 수많은 변수가 발생할 수 있다. ... 교육과정 실행에 대한 관점 중 충실성의 관점, 상호적응적 관점, 형성적 관점에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 어느 관점이 가장 타당한지를 선택하고 그 이유를 구체적으로 ... 그리고 교재 6장에 소개된 모형들 중 이 한계나 문제를 해결하는 데 가장 적합하다고 생각되는 모형을 선정하고, 선정 이유와 선정된 모형이 갖고 있는 문제점을 논의하시오. (10점)
에너지가 소진되어 기능 손상이 야기되며, 새로운 자원이 보충되지 않거나 추가 스트레스원이 발생하면, 질병악화 또는 사망이 발생함 (3) 상호관계이론 인간이 환경과 상호작용을 하는 데에 ... . - 2) 지난 1년간 자극모형을 적용하여 지속시간별, 생활사건스트레스를 정리하고, 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분하여 답하시오. - 3) 지난 1년간 스트레스에 ... 스트레스 이론 (1) 자극이론 자극모형은 스트레스를 하나의 자극으로 바라보는 입장으로, 외부의 스트레스 자극을 요인별로 분류하고 이에 따른 반응을 제시한 모형를 나타 낸다고 보고 이를
상호텍스트성8 2. 모형론9 3. 구약과 신약의 관계9 Ⅵ. 구속사적 관점9 Ⅶ. 신학적 메시지10 Ⅷ. 적용10 나는 어떻게 선지서를 해석할 것인가 ? Ⅰ. ... 구약과 신약의 모형론적 내용을 해석하기 위해서는 고펠트의 『모형론』을 참고하는 것이 좋다. 3. ... 모형론(pattern or type) 구약성경에는 신약성경에 나타날 것들의 모형으로 나타난 내용들이 있다.
상호교류분석이론 담당과목 : 담당교수 : 제출일 : 학번 : 성명 : 1. ... 상호 교류 분석기법 - 교류적 자극과 교류적 반응을 주고 받는 과정 1) 세가지의 자아 상태(Berne) - 인간은 세가지의 자아 상태를 가진다 - 자아상태란 일관된 유형의 감정 및 ... NP 온정, 배려, 도움, 지지, 격려 A 질문, 정보의 교환 FC 남의 이목을 생각하지 않고 자유로운 표현 AC 상대방의 기분을 맞추거나 자신을 억제 5) 교류의 유형 (1) 상호
모형 (1) 선형모형 (2) 상호작용 모델 (3) 교수모델 3) 학습자 유형에 따른 자기주도학습 지도 방법 3. ... 또한 인위적으로 조성된 학습공간보다 실제 세계에서 운영이 될 수 있어야 한다. 2) 자기주도학습 모형 자기주도적 학습 모형의 종류로는 선형모형, 상호작용 모형, 교수모형으로 나눌 수 ... 있다. (1) 선형모형 자기주도학습은 일정 절차에 따라서 단계를 거치면서 진행된다고 보는 모형으로 놀스와 터프가 주장한 모형이다.
정혜선, 오현수, 노인의 자아통합감과 우울의 상호 순환적 관계에 대한 모형 검정: 다 차원적 영향요인을 중심으로, Korean Journal of Adult Nursing (Korean ... 결론 및 제언 본 연구는 137명의 노인을 대상으로 노년기의 주요한 심리 사회적 건강과 관련된 개념인 자아통합감과 우울의 관계를 설명하기 위한 모형을 검정하고자 시도되었다. ... 연구결과, 자아통합감과 우울감은 상호 부정적인 순환적 관계를 가지고 있는 것으로 나타났는데 자아통합감이 우울감에 미치는 영향 보다는 우울이 자아통합감에 미치는 영향이 더욱 큰 것으로
그리고 교재6장에 소개된 모형들 중 이 한계나 문제를 해결하는데 가장 적합하다고 생각되는 모형을 선정하고 선정이유와 선정된 모형이 갖고 있는 문제점을 논의하시오. 2. ... 교육과정 개발의 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에는 입장이다. ... 충실성의 관점, 상호 적응적 관점, 형성적 관점으로 분류할 수 있다. 충실성의 관점: 육평가의 정의를 안다. 또는 교육평가의 정의를 이해한다.
이러한 교육 기류를 잘 반영한 대표적인 커뮤니케이션 모형으로는 '쉐논과 슈람의 커뮤니케이션 모형'과 '벌로의 커뮤니케이션 모형'이 있다. 2) 시청각교육을 자신이 어떤 상황에서 어떻게 ... 영유아의 상호작용 촉진을 위한 교육 방안 행동주의 이론을 활용한 영유아 상호작용 촉진 교육 방안은 유아의 발달적 특성을 고려하여 구체적으로 설계되어야 한다. ... 또한, 모방 학습을 통해 유아에게 적절한 상호작용 행동을 학습시키도록 하는데, 교사와 또래의 모범을 보여주고, 역할 놀이를 통해 상호작용 상황을 설정하여 유아가 모방하도록 유도한다.
이러한 네 가지 유형은 서로 분리된 것이 아니라 상호 연관되어 있으며, 통제과정과도 연관되어 작용한다. 3) 기본가정 로이 모형의 주요 개념인 인간과 적응과정에 관하여 다음과 같은 ... Roy ) 의 적응모형 1) 주요 개념 (1) 적응체계로서의 인간 (2) 환경으로서의 자극 (3) 조절기전 (4) 인지기전 (5) 적응수준 2) 로이의 4개 적응유형 (1) 생리적 ... 상호의존성 유형은 중요하게 영향을 주는 사람과 지지체계 간의 특별한 관계를 포함하는데, 이 유형은 욕구가 사회적 상호작용을 통해 이루어지므로 사회적 유형이다.
학습 모형’ 제1단계 텍스트와 학생의 거래 →반응의 형성 (1)작품읽기 ? 심미적 독서 자세의 격려 ? ... 학습 모형 1) 반응의 형성 2) 반응의 명료화 5. 제 7차 교육과정에 제시된 반응중심학습법 6. ‘독자 반응 이론’의 교육적 의의 7. 반응 중심 문학 교육의 한계 Ⅲ. ... 그렇게 할 때, 학습자는 자신의 경험이나 지식을 바탕으로 작품과 끊임없이 상호교통하면서 문학작품을 감상하기 때문에 텍스트와의 상호교통, 학생 간의 상호교통, 사회와의 상호교통 등의
교수체제설계의 기본모형인 ADDIE 모형에 대하여 설명하시오. ... ADDIE모형은 교수체제설계의 기본과정인 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 두음자를 따서 부르는 교수체제설계의 기본모형이다. 1) 분석단계 - 학습과 관련된 요인들을 분석 - 요구분석 ... 근접 발달 영역의 개념은 인지 발달이 사회적 상호작용의 결과로 발전한다는 사실을 강조하고 있다고 한다. 그렇다면 근접 발달 영역에 대하여 설명하시오.
경부고속철도차량(K-TGV)중 동력차는 17자유도의 3차원 주행열차로 모형화하였고, 이러한 교량, 궤도불규칙성 및 차량 모형을 이용하여 교량과 차량의 상호작용을 해석할 수 있는 프로그램을 ... 본 연구에서는 경부고속철도의 주요 교량형식인 PSC 박스교량을 3차원 뼈대요소를 사용하여 모형화하였으며, 궤도불규칙성의 형상은 지수 스펙트럴 밀도함수를 사용하여 생성시켰다.
교육과 기술의 상호작용에 대해 언급하시오.1.1.2. 정보처리모형의 단계를 설명하시오.1.1.3. 학습이론과 교육적 적용의 관련성은?1.1.4. ... 정보처리모형이 교육 분야에서의 활용 방안은?1.1.6. 기술 통합 모형에 대해 설명하시오.1.1.7. 지식 획득의 다양한 이론은?1.1.8.
교육과정 운영의 지원 모형 4. 교육과정 운영에서 교원의 역할 1) 충실도 관점에서 교원의 역할 2) 상호적응 관점에서 교원의 역할 3) 생성(형성) 관점에서 교원의 역할 Ⅲ. ... 이러한 구분은 교육과정 운영에 대한 가장 보편적인 관점인 충실도 관점과 상호적응 관점과 통한다. ... 상호적응 관점에선 교원들의 이익을 위해 학교와 교실의 복잡하고 특수한 환경에 맞추어 교육과정을 운영하는 역할을 맡아야 한다고 본다.
이와 같은 지반-구조물 상호작용계의 수치모형을 사용하여 3축 방향 지반운동이 작용하는 비선형 지진-구조물 상호작용계의 지진응답해석을 수행한다. 3축 방향 지반운동이 작용하는 경우에는 ... 비선형 거동이 예상되는 구조물과 지반의 근역은 비선형 유한요소에 의해 모형을 구성한다. ... 이 연구에서는 3축 방향 지반운동이 작용하는 지반-구조물 상호작용계의 비선형 지진응답 해석을 수행한다.
프로그램 개발이론 (1) 고전적 이론 (2) 상호작용 이론 (3) 정치적 이론 IV. ... (1) 개발주체에 의한 분류 (2) 개발목적에 의한 분류 1/ 개발 프로그램 2/ 기관 프로그램 3/ 정보 프로그램 (3) 프로그램 용도에 의한 분류 1/ 직업교육(인적자원개발형 모형 ... 평생교육 프로그램 유형 평생교육 프로그램 모형들은 다양한 기준에 의해 구분이 되며, 일반적으로 그 분류를 크게 개발주체, 개발목적, 프로그램 용도로 나누고 있다(기영화, 2000).
급변하는 정보화시대에 지식의 폭발적 증가는 개인중심 교육방법의 필요성을 강조하며 자기주도적 학습의 중요성에 주목하고 있다. 특히 요즘처럼 감염병 대유행의 상황에서 융통성과 유연성을 발휘하려면 지속적인 자기주도적 학습은 더욱 권장되어야 한다. 성인교육의 아버지라 불리는 ..
