[A+]자기주도학습의 기본원칙 및 학습자 유형별 자기주도학습 지도법 설명

소개글

방송통신대학교 교육학과 평생교육방법론 과목의 기말과제물로 [A+]성적을 받았습니다.
올려드리는 자료가 과제물 작성에 도움이 되었으면 좋겠습니다.
행복하세요. 감사합니다.

목차

1. 자기주도학습의 기본적 원칙
2. 자기주도학습 모형
3. 학습자 유형별 자기주도학습 지도방법
4. 참고문헌

본문내용

급변하는 정보화시대에 지식의 폭발적 증가는 개인중심 교육방법의 필요성을 강조하며 자기주도적 학습의 중요성에 주목하고 있다. 특히 요즘처럼 감염병 대유행의 상황에서 융통성과 유연성을 발휘하려면 지속적인 자기주도적 학습은 더욱 권장되어야 한다. 성인교육의 아버지라 불리는 놀스(knoeles)는 성인학습자가 자신의 학습 전 과정을 자발적으로 결정하고 실행하는 것을 자기주도학습이라 일컬으며 의존적이고 수동적인 교사주도학습과의 비교를 통해 자기주도학습의 의미를 더욱 분명히 하였다. 학습자는 본질적으로 자기주도적 특성을 가졌기 때문에 내재적 동기를 통한 남다른 학습준비도와 풍부한 경험, 문제 해결을 지향하는 존재로 보았다. 게다가 자기주도학습이 활성화되려면 학습자의 강한 내적 동기와 더불어 자기 자신에 대한 긍정적 자아개념을 갖고 새로운 경험에 개방적이며, 자율성과 독립성을 내포해야 한다.

참고 자료

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