"상징적폭력으로서의 고등학교" 검색결과 1-20 / 1,530건

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  교육사회학 과제: 사회자본과 문화자본 - 사회자본과 상징적 폭력으로서의 고등학교

  사회자본과 문화자본 : 사회자본과 상징적 폭력으로서의 고등학교 읽기자료에서 언급된 바대로, 사회자본이 효과를 갖기 위해서는 구성원 간 신뢰가 중요하다. ... 자사고와 특목고가 사회자본으로서 기능하기보다 하나의 문화 자본으로서 상징적인 폭력을 가하는 도구로서 사용되고 있다는 문제제기는 많은 사람들이 동의할 만한 내용이었다. ... 그렇다면 우리나라의 교육제도, 특히 고등학교는 사회자본으로서 기능을 하고 있는가? 전혀그렇지 못하다고 보여진다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.15

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  [사회교육론A+] 영어교과서 속에 담긴 상징 폭력-전문계 고등학교 3학년 영어독해 11과 분석

  영어교과서 속에 담긴 상징 폭력 -전문계 고등학교 3학년 영어독해 11과 분석- Ⅰ 들어가며 부르디외에 의하면 사회공간에서 각 계급은 상이한 자본양을 소유하고 있고, 계급에 따른 상이한 ... 결국, 전문계 고교에서 영어는 상징폭력으로 어떻게 작용하능하다 할 것이?. 2. ... 언니나 오빠가 대학을 다니는 경우, 전문대나 지방에 있는 4년제 학생이고 직장인인 경우, 고등학교 졸업후 바로 사회에 진출한 경우에 해당한다. 3.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.21

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  평생교육사 교육사회학 레포트 (22-1학기)

  고급 엘리트 양성기관이라고 불리는 고등행정학교나 정치학교에 입학한 학생들을 보면 더욱 이런 성향을 가진 학생들이 강화되는 것이 보통이다. ... 문화는 직접적으로 드러나지 않은 상징적 권력(symbolic power)이며 상징적 폭력이다. 학교교육이 수행하는 사회화 기능을 일종의 재생산이라고 규정한다. ... 노동자의 아들은 다시 노동자로 전략하는 과정에 엄청난 상징적 폭력이 가해지고 있음에도 정작 당사자들은 이러한 폭력의 수준을 감지하지 못한다는 것이다. Ⅲ.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.02

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  정신간호학 방어기제, 사고장애, 정동장애, 지각장애, 행동장애, 기억장애, 지남력장애, 지능장애, 판단장애 구체적 예시

  선생님 인기 많았어요” 지리멸렬 - 고등학교 생활에 관한 질문에 “고등학교는 들어는 갔어요. 근데 가서 그냥 가만히 있다가 나왔어요.” ... (편집형 조현병) 사고비약 - 고등학교 생활에 관한 질문에 “고등학교는 상고를 다녔어요. 선생님이 계셨는데 정말 잘생기셨어요. 근데 화이트데이에 사탕은 안 줬어요. ... (편집형조현병) 우원증 - 병원에 입원하게 된 이유에 관한 질문에 “내가 강원도 사람인데, 부모님이 이혼을 해서 고등학교는 부산에서 다녔어요.

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.25

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  지방 일반고 서울여자대학교 자율전공학부 최초합 자기소개서

  이 영상은 작품성을 인정받아 교내 학교폭력 예방 교육 시간에 상영되었습니다. ... 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동(3개이내)을 통해 배우고 느낀 점 기술. ... 축제일에는 마스코트가 그려진 현수막이 학교 곳곳에 걸린 것을 보며 콘텐츠가 공동체를 하나로 이어주는 상징으로 기능할 수 있다는 것을 알 수 있었습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.14

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  넷플릭스 더 글로리1 감상문,줄거리

  여러가지의 폭력이 있었지만 그중에 고데기를 팔에 대고 팔을 지지는 장면은 그야말로 일진들의 잔인함을 나타내는 상징적인 모습이 아닐까 한다. ... 더 글로리1 줄거리 - 주인공인 문동은(송혜교)는 고등학생시절에 소위 일진으로 불리던 박연진을 포함한 5명의 일당에게 매번 이유없는 폭력과 폭언, 고문 등을 당하게 된다. ... 동은이 학교폭력을 당하는 것을 학교 담임선생님도 다 알고있었지만 모른체하고 오히려 동은을 나무랬다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.24

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  이나리, <오른쪽> 독후감

  ‘시체’ 유기의 과정과 심판 작중 아들에게 성폭력을 당하는 여성이 등장하는데, 이 여성에 대해서는 특정한 언급이었지만, 상징적으로는 중요한 역할을 하고 있다. ... 마치 고등학교에 다니기 전까지는 아무 문제 없었다는 듯 얘기하며 자신의 교육방식에는 전혀 문제가 없다는 식으로 얘기한다. ... 고등학교에 가기 전까지 아들은 꽤 고분고분한 편이었다. 그전까지는 물질적으로나 지성적으로 아들의 우위에 쉽게 설 수 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.07

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  복지국가론 나만의 복지국가 만들기 레포트

  학교폭력문제 (1) 학교폭력의 발생 경향 - 1990년대만 해도 학교폭력은 주로 고등학교 수준에서 발생하였으나, 2000년 이후에는 중학교와 초등학교로 확산되면서 그 심각성을 더해 ... 먼저 2008년부터 2010년까지 3년 동안 전국 초·중·고등학교 학교폭력대책자치위원회에서 심의한 연도별 학교폭력 건수는 2008년 8831건, 2009년 5605건, 2010년 7823건으로 ... 한국청소년폭력예방재단의 실태조사에 의하면 2011년 현재 720만 전국 초·중·고등학교 학생 중 약 30만명이 집단 따돌림을 당하고 있으며, 그 외에 각종 학교폭력 피해자는 약 70만

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.22 | 수정일 2023.05.23

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  최근의 뉴스를 찾아 심리학적 이론(정신분석학, 분석심리학, 행동주의, 인본주의)으로 뉴스를 분석

  뉴스 사례 충남 천안의 한 고등학교 3학년 학생이 학교폭력을 당했다는 유서, 메모를 남기고 극단적인 선택을 해 숨졌다는 사실이 뒤늦게 드러나 학교, 경찰의 진상 조사가 이루어졌다. ... 피해자의 가방에는 고등학교에 입학해서 3년간 당했던 학교폭력 내용이 기록된 수첩과 유서가 발견되었다. 피해자에 관한 조사 결과 수첩과 유서에서 여러 명이 자기를 괴롭혔다고 한다. ... 하지만 학교는 피해자가 학교폭력을 당했다는 사실을 알지 못했다고 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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  유아기 발달적 특성에 대해 설명하고, 학교폭력현황에 대해서 간략하게 제시하며, 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육에 대해 논해보시오.

  연합뉴스 2021년 1월 21일 기사에 따르면 초·중·고등학교 학생(초등학교 4학년 ~ 고등학교 2학년) 100명 중 한 명꼴로 학교폭력 피해를 경험한 것으로 나타났다. ... 다만, 집단따돌림과 사이버폭력은 다소 확대되었다. 특히 집단따돌림의 경우 초등학교에서 가장 많이 나타났으며, 중학교나 고등학교도 큰 차이는 없었다. ... 학교급별 피해 응답률은 초등학교 1.8%, 중학교 0.5%, 고등학교 0.2%로, 전년보다 초등학교가 1.8%포인트, 중학교 0.3%포인트, 고등학교는 0.2%포인트 각각 하락했다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.06

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  학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점

  학교폭력의 개념정의에서 많은 논란이 있다는 것은 관점이 상이한 것만이 아니라 기존의 폭력과는 개념이 다르게, 장소적, 신분적인 개념을 포괄적으로 상징하는 학교라고 하는 표현을 복합적으로 ... 즉, 학교폭력의 경우에 중학생과 고등학생에 비해서 학교폭력의 환경에 더 적게 노출되었으며 학교폭력의 습성이 깊게 자리 잡히지 않은 초등학생의 층에서 효과가 더욱 크게 드러나야 한다. ... 피해를 본 학생의 비율은 초등학교 2.1% 중학교 0.5% 그리고 고등학교 0.3였으며 초등학교가 계속해서 증가하고 있는 모습을 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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  [시감상문] 지도-신석정

  하늘：　평화로운　공간이자　소망하는　공간 １ 작가　소개 신석정 출생 １９０７～１９７４ 직업 시인，　고등학교　교사 활동기간 １９２４～１９７４ 장르 시문학 국적 대한민국 생애 시인　신석정은 ... Report 레포트의 제목을 입력하세요 학교　로고 과 목 지도교수 교수님 학 과 학 번 이 름 홍 길 동 제 출 일 ２０００. ００. ００ 【 목 차 】 학교로고 1. ... 촛불을 켤 때가 아닙니다 슬픈 목가 촛불[개정판] 빙하 산의 서곡 대바람 소리 난초잎에 어룸이 내리면 꽃덤불 ２ 작품　소개　 및　참고문헌 지도 갈래 자유시，　서정시 성격 비판적，　상징적

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.23

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  방송영화비평_기말과제_<가장 따뜻한 색, 블루>에서 재현된 젠더 정체성

  결론 작품 중반 엠마가 아델을 만나러 고등학교로 찾아왔을 때, 아델의 친구들은 엠마의 ‘레즈비언 같은 외모’를 지적하며 ‘더러운 레즈’ 등, 과격한 표현으로 아델을 몰아세운다. ... 라는 영화 제목에서도 알 수 있듯, ‘파란색’은 작품 전체를 관통하는 하나의 큰 상징색이다. ... 즉, 이 작품에서는 ‘파란색’을 사랑으로 상징함으로써 기존의 규범에서 벗어났으며, 젠더와 색의 관계 또한 깨고 있다고 할 수 있을 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.06

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  학교폭력유형중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.

  그러나 최근엔 낭만을 상징하는 단순 신고식이 아닌 서열관계를 바탕으로 지속적이고 조직화되기 시작했다는 것이다. 넷째 학교폭력이 피해학생의 원인제공에 의하여 일어났다는 생각이다. ... 시작되어 고등학교때까지 연계되어지고, 더 크게는 시, 구 단위까지 지역연합을 결성하는 경우도 있다고 한다. ... 그런 경우를 직접본적은 없지만, 나또한 어린시절이나 불과 몇 년전까지만 해도 보던 영화나 드라마에서 중,고등학교나 대학교에 입학하여 써클이나 동아리를 가입하게 되면 엎드려뻗쳐나 오리걸음같은

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.07

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  지방 일반고 성신여자대학교 문화예술경영학과 최초합 자소서(자기주도인재,학교생활우수자 둘다 최초합)

  이 영상은 작품성을 인정받아 교내 학교폭력 예방 교육 시간에 상영되었습니다. ... 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동(3개이내)을 통해 배우고 느낀 점 기술. ... 축제일에는 마스코트가 그려진 현수막이 학교 곳곳에 걸린 것을 보며 콘텐츠가 공동체를 하나로 이어주는 상징으로 기능할 수 있다는 것을 알 수 있었습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.14

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  지방 일반고 건국대학교 문화콘텐츠학과 최초합 자소서

  이 영상은 작품성을 인정받아 교내 학교폭력 예방 교육 시간에 상영되었습니다. ... 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동(3개이내)을 통해 배우고 느낀 점 기술. ... 축제일에는 마스코트가 그려진 현수막이 학교 곳곳에 걸린 것을 보며 콘텐츠가 공동체를 하나로 이어주는 상징으로 기능할 수 있다는 것을 알 수 있었습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.01.14 | 수정일 2021.01.18

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  [대입][수시][2023입시] 역사교육과에 최종 합격한 자기소개서 1번과 2번 작성법 예시입니다.

  역사교육과 지원 자기소개서 1번 고등학교 재학 기간 중 자신의 진로와 관련하여 어떤 노력을 해왔는지 본인에게 의미가 있는 학습 경험과 교내 활동을 서술하시오. ... 역사교육과 자기소개서 2번 고등학교 재학 기간 중 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해 주시기 바랍니다. ... 민족성이 제대로 갖춰지지 않은 상태였던 류큐는 일제의 폭력적 정책에 반사적으로 순종할 수밖에 없었을 것입니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.31

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  A+ 대인관계에서 타인에 의해 영향을 받는 사회적 행동의 주요현상에는 동조, 순종, 복종 등이 있습니다. 각 현상을 비교분석하고 각 현상에 해당하는 사례를 개인적 영역 또는 사회적 영역(사회적으로 이슈가 되었던 최근 사례)을 들어 설명하세요.

  , 학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 폭력을 말한다. ... 학교폭력의 원인 중에서도 동조를 발견할 수 있는데, 청소년 폭력 예방재단이 진행한 학교폭력 실태조사 ‘학교 폭력 목격 시 어떻게 대응하냐’라는 질문에 ‘말리거나 대응한다’라는 응답은 ... 학교폭력, 왜 일어

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.08

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  현대교육사회학 Chapter 3 [거시적 접근 이론-갈등이론] 요약

  ‘상징적 폭력’은 지배계급의 문화양식을 보편화시켜 의식과 의지를 지배하려고 하는 현상이다. ... 지배계급의 문화자본과 아비투스를 지니고 있지 못한 학생들에게는 상징적 폭력이 주어진다는 것이 그의 주장이다. 4. ... 전자는 고등학교 취업반이나 직업훈련 중심의 초급대학을 통해 순종적이고 능률적인 노동자로 가르치고, 후자는 대학 진학반이나 4년제 대학교를 통해 독립적이고 진취적인 지도자로 기른다는

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.12

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  청소년문화2공통-부르디외가 제시한 문화자본과 아비투스의 개념에 대해 설명하고, 이 개념이 청소년문화를 읽고 해석하는데 주는 시사점에 대해 서술하시오0k

  학교가 중립적이라는 환상은 무너지고, 지배계급의 문화와 논리가 학교를 지배하게 된다. 학교가 상징적 폭력을 수행하게 된 것이다. 　 ... 이 폭력은 가시적, 직접적 폭력이 아닌 점에서 상징적이다. 이런 상징적 폭력은 기존 사회의 힘의 관계, 질서를 강화하는 기능을 한다. ... 파리의 명문 루이 르 그랑 고등학교를 거쳐 파리 고등사범학교를 졸업한 뒤 25세 때 교수 자격시험에 합격하였다.

  방송통신대 | 7페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.11.11

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