도덕과 교수-학습 과정안 대 상 3-○ 장소 교실 일시 수업자 ○○○ 단원명 도덕적 상상력과 도덕적 추론 차시 20차시 수업 형태 개별활동 및 모둠활동 수업 자료 활동지 및 학습자료 ... 학습 단계 학습 요소 교수 - 학습 활동 지도상 유의점 교사 학생 도 입 (5분) 판단의 종류 ppt 활용 빈칸 채우기 활동을 통해 전시학습 내용인 사실 판단, 가치판단, 도덕 판단을 ... 소크라테스는 죽는다는 과정을 이해한다. - 삼단 논법의 대전제, 소전제, 결론을 도덕적 추론 과정의 도덕원리, 사실 판단, 도덕 판단에 대응시켜서 이해하도록 한다. - 도덕원리, 사실
도덕과 교수 · 학습 지도안 교 과 목 도덕 단 원 명 3. 자아 정체성 1) 나는 누구인가 일 시 2020. 5. ... 본시 교수· 학습 지도안 ▣2020 수업지도안▣ 대 단 원 Ⅰ. 자신과의 관계 지도교사 000 소 단 원 3. ... 지도의 실제 1. 본시 교수· 학습 지도안 ---------------------------------------- 7 Ⅳ. 수업 준비 자료 1.
초등학교 5학년 도덕 교과서. ㈜ 지학사. 교육부(2014). 초등학교 5~6학년 국어과 교사용 지도서. ㈜ 지학사. ... 애니메이션의 표정과 말투도 대본에 괄호 안에 적혀있다는 것을 알 수 있도록 지도한다. 판서 학습문제 중 중요한 낱말은 분필의 색을 다르게 하여 판서한다. ... 본시 교수· 학습 계획안 1 소주제 힘을 모아 하나로 관련 교과 도덕 단원 3.갈등을 대화로 풀어가는 생활 차시 6차시 학습주제 애니메이션 대본 만들기 성취기준 교과 도636 인류가
수업지도안 과목(주제) 도덕2 대단원 1. ... 교재 도덕 Ⅱ 지도상 유의점 학생들이 PPT와 교과서를 함께 활용할 수 있도록 지도한다. 모둠활동이 원활히 진행될 수 있도록 지켜보고 지도한다. ... 교수학습 활동 단계 지도내용 교수자 활동 학습자 활동 소요 시간 자료, 매체 및 유의점 도입 인사 및 전시 학습 확인 - 수업 분위기를 조성한다. - 전시 학습을 확인한다. : 수업
한 눈에 보는 도덕과 교수?학습안 1. 수업의 개요 일시 201*년 *월 **일 *요일 1교시 대상 6학년 1반(남**, 여**, 총 **명) 단원명 3. ... 학습안 학습 단계 학습요항 (학습형태) 학생 참여 배움 중심 교수?학습 활동 시간 (분) □자료 ? ... 갈등을 대화로 풀어 가는 생활 지도교사 학습주제 (차시) 또래 조정으로 갈등 해결하기(3/4) 교과서 70-73쪽 교과 역량 도덕적 사고 능력, 도덕적 공동체 의식, 도덕적 대인 관계
(도덕)과 교수-학습 과정안 대 상 1-○ 장소 교실 일시 수업자 ○○○ 단원명 02. 자문화와 타 문화를 어떻게 바라볼 것인가? ... 보편적 도덕규범을 바탕으로 문화를 성찰하고 평가할 수 있다. ... 학습 단계 학습 요소 교수 - 학습 활동 지도상 유의점 교사 학생 도 입 (5분) 동기유발 - 우리 사회가 다문화 사회인 것을 느꼈던 경험을 이야기해 보면서 우리가 다문화 사회에서
지난 시간에 무엇을 배웠나요 ? 성찰은 어떤 의미인가요 ? - 오늘 하루를 돌아보며 쓰기 - 인상 깊었거나 기억에 남는 일 쓰기 - 감정과 생각을 솔직하게 적기 - 오늘 하루를 돌아보며 쓰기 - 인상 깊었거나 기억에 남는 일 쓰기 - 감정과 생각을 솔직하게 적기 - 오..
도덕과 배움중심 수업안 단 원 3. 나를 돌아보는 생활 학습주제 나를 돌아보는 방법 실천하기 일 시 장 소 대 상 수 업 자 __ __ 초 등 학 교 Ⅰ. 단원 안내 1. ... 실태 분석 및 지도 대책 1. 하루 중 나를 되돌아보는 시간을 갖는 경우는 몇 회인가요? ... 성찰의 과정이 단순히 과거의 삶을 돌아보는데 그치는 것이 아니라 미래 지향적으로 진행될 수 있도록 지도해야 한다.
도덕교과 교수?학습 과정안 일 시 2017.11.23.(목) 3교시 장 소 211호 대 상 6학년 3반 지도교생 단원명 3. ... -폭력, 다툼은 안돼요. -경청하고, 설득하고, 양보해요. ♧차시예고 -차시예고 확인 3′ 평가목표 다양한 갈등 해결의 방법을 알고 평화적으로 갈등을 해결할 수 있다. ... 도덕 판단· 합리적 의사결정의 학습 의사결정하기 ?의사결정하기 -칠판에 적힌 방법 중 세 가지를 선택해봅시다. -각 방법별로 결정한 모둠 순위를 활동지에 적어봅시다. ?
도덕과 교수?학습안 1. 단 원: 6. 함께 꿈꾸는 무지개 세상 2. 대 상: 4학년 1반(20명) 3. 일 시: 2021.10.19.(화) 1교시 4. ... 실태 분석 및 지도 대책 가. 학생 설문 분석 결과 1. 다음 도덕과 영역 중 가장 관심이 있는 것은 무엇인가요? ... 구분 자신과의 관계 타인과의 관계 사회·공동체와의 관계 자연·초월과의 관계 합계 인원수(명) 4 10 3 3 20 비율(%) 20 50 15 15 100 분석 결과 및 지도 대책 도덕과
본시 교수 학습 지도안 제 1 학년 8 반 교시 2023 년 5월 일 요일 단 원 명 Ⅲ. 사회, 공동체와의 관계 1. 인간 존중 02. 사회적 약자를 어떻게 대할 것인가? ... □편견으로 이어지지 않도록 지도하고, 사회적 약자란 절대적인 개념이 아님을 알 수 있도록 한다. ◎ PPT, 학습지 ▶ 사회적 약자를 배려하기 위한 노력 역할 교환 활동 ☆ 학습지에
초등 3학년 도덕과 창의융합 STEAM 교수학습 과정안 (도덕)과 창의융합(STEAM) 교수학습 · 과정안 단 원 4. 아껴 쓰는 우리 융합관련 단 원 과학4. ... 디자인보다는 내용에 더 많은 비중을 두고 활동할 수 있도록 지도한다. 정리 및 확대 적용과 실천 생활화 ( 5‘) ? ... 실생활에서의 절약과 관련지어 생각할 수 있도록 지도한다. 가치 규범의 추구 및 심화 (9‘) ? 활동 2. 빈 병에 물건 넣기 ?
교수학습지도안 4. 평가계획 5. 활동지 6. 소감 Ⅲ. 참고문헌 Ⅰ. 내용연구 1. ... 초등도덕교육Ⅱ 초등 도덕과의 교재연구 및 수업의 실제 -도덕과 교수 학습의 일반적 절차- 5학년 4. 정보 사회에서의 올바른 생활 (3) 함께 가꾸는 정보 사회 -목차- Ⅰ. ... 이러한 면에서 학생들이 가상공간 속에서 도덕적으로 사고하고 실천할 수 있는 태도를 기르는 데 지도의 핵심이 있다.
교수학습지도안 4. 평가계획 5. 활동지 6. 소감 Ⅲ. 참고문헌 Ⅰ. 내용연구 1. ... 도덕 교육적 측면에서 볼 때 이야기와 그것을 통한 지도는 여러 가지 장점들을 지니고 있다. ... 초등도덕교육Ⅱ 초등 도덕과의 교재연구 및 수업의 실제 -도덕이야기 모형 + 역할놀이 모형- 6학년 3.
교과명 도덕 학년 학기 1-1 대단원 Ⅰ. 자신과의 관계 소단원 3. 자아 정체성 학습주제 02. 내가 존경하는 도덕적 인물은 누구이고, 나의 신념은 무엇인가? ... 포스트잇을 나무에 붙이거나, 잘 안 보이면 판서하기 포스트잇 15분 정 리 본시학습정리 ▶학습 내용 정리(형성평가 4문제) PPT 3분 차시예고 및 과제 ▶차시 예고 ?
1 2 3 도덕 교과 교수?학습과정안 지도월일 2018년 05월 30일 지도학급/인원 1학년 1반 4명 단 원 명 Ⅰ. 자신과의 관계 3. ... ▶형성평가 문제 풀이 ▶자신의 도덕적 신념 실천을 위한 방법을 1가지 적을 수 있도록 지도한다. ... 생명 존중 생명 존중 실천을 위한 방법을 그림으로 그리도록 지도(4컷 만화, 여러 가지 방법들 등) 3.