교육의 어려움 레포트 교육의 어려움과 교육제도 과거부터 현재까지 교육에 대한 비판은 꾸준히 제기되어 왔습니다. 그 중 하나가 출세주의 교육관에 대한 것입니다. 구체적으로 살펴보면 시험은 소위 학생들을 ‘줄 세우기’ 위한 것이고 학생들은 시험에서 좋은 성적을 받기 위해 ..
책의 저자 이홍우는 『교육의 목적과 난점』의 「제4장 문자와 교육」에서 교육과 문자의 관계에 대해 말하고 있다. ... 이와 같은 난점을 극복하기 위해 문자를 언어를 근원과 연관 지어 교육활동을 하여 공허한 언어주의가 되지 않도록 주의해야할 것이다. ... 이 글에서 필자는 교육의 매체로서 문자의 성격과 그것이 교육에 제시하는 가능성과 난점에 대해 살펴보고, 이에 대한 생각에 대해 다루고자 한다.
‘말할 수 없는 것’의 현대적 의의와 철학적 난점 - 비트겐슈타인과 붓다의 비교를 중심으로 - - 목차 1. 서론 2. 비트겐슈타인의 ‘말할 수 없는 것’ 3. ... 그 이후 비트겐슈타인 철학과 불교의 사상과의 유사점과 차이점을 드러냄으로써, 세계의 한계를 명료하게 구분 짓는 비트겐슈타인의 사상이 갖는 현대적인 의의와 철학적 난점(難點)에 대하여
?인간행동의 사회적 환경: 사회체계론적 접근방법(2-2) ♧ 사회체계 ♧ 1) 가족체계 ⑴ 가족의 개념 - 일반적으로 개인이 성장하고 발달하는 데 가장 친밀하고 영향력 있는 사회적 환경 - 친밀한 대인관계 경험의 토대를 제공해주는 사회적 환경 - 다른 사회체계들보다 상..
이홍우 『교육의 목적과 난점』을 읽고 - 교사가 되었을 때 어떻게 학생을 이해할 것인가 - 이홍우의 ‘교육의 목적과 난점’은 교육에 관해 전반적인 내용을 고찰할 기회를 제공해준 책이었다 ... 따라서 여기에서는 이홍우의 『교육의 목적과 난점』을 간략히 요약한 후, 그에 관한 개인적인 생각을 바탕으로 내용을 전개해 나가고자 한다.
본 연구에서는 장과 아비투스란 무엇이고 그것이 어떻게 학교의 장에 적용될 수 있는지, 그 적용 가능성을 탐색하고자 하였다. 부르디외의 장과 아비투스 이론과 관련하여 특히 세 가지 측면에서 살펴보았다. 첫째, 재생산 이론적 관점과 교육내적 관점의 대립을 넘어서 장의 관점..
『언어주의의 대안으로서의 실물교육에 들어있는 인식론적 난점은 무엇인가』 이 물음에 대한 답을 위해서는 먼저 ‘언어주의’는 무엇이고, 또 ‘실물교육’이란 도대체 어떤 것인지에 대해서 ... 이렇게 실물교육은 교육의 중추가 되기엔 필연적인 난점을 가지고 있다. 하지만 실물교육의 이상을 폐기처분 할 순 없다. 교육에 있어서 실물교육이 갖는 이점이 많기 때문이다.
교육학과 교육학 논리 및 논술 2. 삶과 공부 ▶ 독서 가이드 질문 2. 이 글에 제시된 삶과 공부의 관계 또는 공부와 관련된 삶의 의미는 무엇인가? 사람들은 흔히, 공부를 열심히 하면 좋은 성적을 얻게 되고, 그 결과 물질적으로 부유하고 더 나은 환경에서 삶을 영위할..
교육학과 교육학 논리 및 논술 4. 오늘날 인문고등학교 학생 수는 줄여야 한다는 저자의 견해는 타당한가? 우리나라는 중학교까지 의무로 교육을 받는다. 중학교를 졸업하면서 고등학교에 진학하고자 하는 학생들은 인문계 고등학교로 진학할지 그렇지 않으면, 전문계 고등학교로 진..
개인특성 가운데 성별에 따른 난점체험 정도에 차이가 있었는데 여학생이 남학생보다 난점을 체험하는 정도가 컸다. ... 난점을 설명하는 다양한 변인들에 대한 회귀분석결과, 대학생 튜터들의 특성 가운데 대학생을 가르쳐본 경험이 난점 예측의 유의미한 변인으로 확인되었다. ... 본 연구는 대학에서 이루어지는 피어튜터링에서 튜터가 체험하는 교육적 난점을 하화교육(descending education)의 관점에서 난점의 정도와 이를 결정하는 요인을 알아보고자