과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론 이 름 : 000 과 제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오 ... 분류 및 교재 - 분류 : 대한민국, 한국어 일반목적, 통합형 - 재미있는 한국어 1 지은이 고려대학교 한국어문화교육센터 집필위원 : 김정숙(고려대학교 문과대학 국어국문학과 교수), ... 발간사 - 발간사 : 여성 가족부의 조사에 따르면 2016년 1월현재 9~24세 다문화가정 자녀는 82,476명입니다.
교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외로 요약하시오. 2. ... 즉, 사람은 사회적인 존재이기 때문에 사회적 지위나 역할이 달라지면 자연히 사 ... 이는 점원들이 고객들의 위세(prestige)와 스스로를 동일시하고 있다는 결과로 간주한다. (3) 국어의 경우 국어에 대한 사회언어학 연구는 홍연숙(1991)에서 여러 사회언어학적
서울: 한국문화사. ... 또, 교과 내용에서 그대로 나오는 숫자나 표현이 정답이 되지 않도록 해야 하며, 문법이나 논리적으로 일치하는 문항 및 문제의 지문 문장으로 구성되어야 한다. ... 예를 들어보면, 유아교육 현장 이외 영어 시험을 보는 토플의 기준을 국어 능력 측정에 활용한다고 가정해본다.
국어국문 선행연구 5편 요약 1페이지 실험계획 1페이지 국어국문 선행연구 5편 요약 1페이지 실험계획 1페이지 선행연구 양식 참고논문 제목1 (1)논문주제 (2)연국방법 (3)연구대상 ... 이후 자료를 분석하였다. (3)연구대상 20대 중반에서 30대 초반의 서울 출신과 부산 출신의 남자 8명과 여자 6명으로 구성하였다. (4)조사목록(실험 단어나 문장) 어두환경은 사, ... 338. (1)논문주제: 부산 지역 방언의 교육 방안을 모색하기 위해 진행되었으며, 부산지역 방언 해라체 의문형 어미 가,나,고,노를 대상으로 교육방안을 구성함. (2)연구방법 방언 문법
결론 중세한국어의 특징을 요약해보면 다음과 같다. ⅰ. 대체로 소리나는 대로 적어, 음절 위주의 표기법으로서 의미소와 문법소가 연결될 때에 는 연철하였다. (??매, ? ... ‘ㅂ불규칙 용언’의 ‘ㅂ’은 현대국어에서 모음 사이에 있을 때에만 변화를 일으킨다. 예를 들어 ‘돕다’의 ‘도와, 도와서,도우니’가 그것이다. ... 결론으로는 이 과제를 하면서 알게 된 중세한국어의 특징을 요약하겠다. Ⅱ. 본론 표기법 ⑴ 연철?중철?분철 15세기 중세한국어 에서는 보편적으로 연철표기 되었다.
문법적 제약이나 사회적 제어도 받지 않아 무분별하게 발달하게 되어 여러 가지 문제점들이 생겨나고 국어발전의 저해의 요인이 되고 있다. ... 교재 1장에서 설명한 통신언어의 특징을 A4 2매 이내로 요약하시오.(10점) 2. ... 지금까지 통신언어는 배우 우려할 만큼 비문법적인 경향으로 흘러가고 있으며 이것이 빠른 속도로 현실 언어로 자리 잡고 있는 것이 사실이다.
또한 영성은 감탄사와 감탄문을 현저히 많이 사용한다. 여성은 문법적으로 자신의 주장을 나타낼 때 의문문을 선호하는 경향이 있다.대화를 추구한다. ... 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외로 요약하시오. (10점) 2. ... 어제 연강 듣다가 완전 쓰러지는 줄 사.
이것을 한 마디로 요약하면, “우리말의 첫 음절에는 어떤 글자가 와도 경음으로 발음하지 않는다.”이다. 물론 표준발음법에 이와 같은 규정은 없다. ... 위에서 볼 수 있듯이, 나의 관형형 접미사 ‘ㄴ’은 다음 자음을 경음화 시키지 않고, 가에서처럼 ‘ㄹ’은 접사 끝 운율 뒤에 부동자질을 기저적으로 가진 것으로 표시하여 경음화 한다고 ... 이것은 말을 처음 배울 때는 글자 하나하나를 충실히 발음하려는 습관을 가지고 있다가 나중에는 언중의 언어습관을 90% 이상 조건,일군,씨름군,안방,산골 80%이상 문법,헌법,효과적,
서론 보고서를 쓰는 목적 평소에 헷갈렸던 맞춤법이나 잘 몰랐던 문법에 대해 직접 참고 문헌과 설명을 찾아봄으로써 이해한 뒤 지식을 얻고, 앞으로 정확히 알기 위해 작성한다. ... 결론 배운 내용 요약 Ⅱ. 사이시옷 현상에서 배운 것은 순우리말과 한자어로 된 합성어로서 앞말이 모음으로 끝난 경우에 뒷말의 첫소리가 된소리로 날 때, 사이시옷 현상이 일어난다. ... 위의 단어들은 ‘-하다’가 붙는 어근에 ‘-히’나 ‘-이’가 붙는 경우인데, ‘-하다’와 결합하는 어근은 부사 파생 접미사 ‘-이/-히’와 결합하여 부사를 형성할 때 어근의 본뜻이
단원의 개관 국어로 이루어지는 이해·표현 활동 및 문법과 문학의 본질을 이해하고, 의사소통이 이루어지는 맥락의 다양한 요소를 고려하여 품위 있고 개성 있는 국어를 사용하며, 국어문화를 ... 사. 마음을 표현하는 글을 쓰는 방법을 지도하면서 편지 쓰는 방법을 다시 한번 점검한다. 아. ... 의견이 잘 드러나도록 쓴 부분을 짚어주고 칭찬합니다. - 아이들이 스스로 생각을 해본다 -아이들이 편지 형식에 대해 발표한다. 8’ ◐신데렐라 이야기 마무리 -이번 수업을 간단히 요약하고
교내 국어 독후감 쓰기 대회에 ‘마크 트웨인의 ‘the prince and the pauper’를 읽고 독후감 대회에 참가함. ... 예문 13 사전을 즐겨 활용하는 학생으로 사전을 어휘 공부에 쓰는 것을 넘어 동사 문형 유형과 접속사 등의 풍부한 예문을 통하여 어려운 구문에 대한 궁금증 해소에 활용함. ... 수업 시간에 영국영화 'song for marion'을 보고 영화의 주제와 줄거리를 요약해서 영어로 잘 표현하고 주인공 아서가 겪는 다른 인물과의 갈등과 내면적 갈등을 잘 파악해서
외국인을 위한 한국문학 교육론 제출일 전공 과목 학번 담당교수 이름 - 논문 요약 및 시사점(심화학습) - ? ... 참고문헌 공규택 외(2016), “국어시간에 노랫말읽기”, 휴머니스트, 233-236쪽. ... (2010)은 「노래와 시의 상호텍스성을 활용한 한국어교육」에서 “노래는 언어를 지각하는 데 필요한 음성학 및 음운론적 요소뿐만 아니라 의미 파악에 필요한 어휘나 관용적 표현 및 문법
형용사이다. ... 다만, 영상 매체를 사용했을 때의 단점으로는 학습자의 수준보다 더 높은 어휘나 문법이 다중으로 사용 될 수 있으며 구어체를 사용하기 때문에 정확한 문법이나 어휘를 구사하지 않는 장면이 ... 간단하게 요약하자면, 단어 자체의 뜻이나 의미만을 아는 것은 그 단어를 알고 있다고 말하긴 어렵고 단어의 특성과 함께 쓰일 수 있는 다른 단어와의 관계를 알고 그 단어들을 사용 할
참고문헌 세종한국어1 , 국립국어원 Korean Language For a Good Job, 다락원 ... 주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. ... 단원마다 문법, 어휘, 발음, 과제 활동이 있고 단원의 마지막에는 한국 문화에 대한 설명도 쓰여있습니다. 3.
고영근, 북한의 문법연구와 문법지식, 한국문화사, 2008. 이기백, ‘한국사의 보편성과 특수성’, 1973, 이화사학연구 6, pp. 7-25. ... 野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사. ... 즉, 처음에 화제나 문제를 제기하고, 그것에 관하여 여러 가지로 이야기를 전개한 다 음 마지막으로 요약·정리하는 것이다.
자기만의 관심사를 찾는게 먼저다. 관심사는 자신의 화두이자 필생의 과업이 된다. 그러면 그분야를 공부하고 자신있는 사람이 된다. ... 사실 글쓰기는 그 자체가 요약 행위다. 일기는 하루의 요약이고, 독후감과 기행문은 책과 여행의 요약이며 자서전은 인생의 요약이다. ... 어휘력을 키우려면 국어사전과 가깝게 지내면 된다. 어휘의 어감 차이만큼이나 민감하게 반응해야 할 것이 문장의 디테일이다. 글 잘 쓰는 사람은 숙어를 잘 사용한다.
어법에 맞는 언어 생활의 중요성을 인식하고 있으며 그에 따른 문법적 지식을 실생활에 적용하고자 하는 노력을 기울임. ... 정보를 전달하는 글쓰기의 목적을 잘 알고, 관심 있는 진로인 의무기록사에 대한 설명문을 씀. ... 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글 입시의 당락을 결정하는 매우 매우 중요한 국어 교과 학습 발달 상황 2 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글
문학작품의 특성과 가치를 보여줄 수 있는 교수 학습 개발 활용 한국 사회나 문화에 대한 이해보다는 어휘력과 문법 활동에 치중되어 이루어지고 있는 점도 아쉽고 문학사적인 활동을 비롯해 ... 조사 연구 자료는 국어 교과서 (11종 22책), 문학 교과서(11종 11책)에 수록된 작품의 양적 조사와 이에 대한 통계 작업을 하였다. ... 한국어 사용 능력 향상을 위한 한국 문학 작품 선정 과정에서 고려되어야 하는 사항은 다양하겠지만 아래와 같이 요약해 볼 수 있을 듯하다.
‘표준국어대사전’에 실린 교수요목의 정의는 다음과 같다. “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야만 하는 줄거리”가 그것이다. ... 초급인 학습자일 경우에, 대화문이 갖추고 있는 핵심적인 내용을 요약하거나 혹은 그림 및 사진 등과 같은 시각 중심 자료를 활용하여 본 교재를 학습해 나갈 수 있다. ... 그에 따라 실제 생활에서의 언어 사용이 언어체계(문법 등)를 배우고 이해하는 것보다 강조되고 있는 상황이다.