과학 글쓰기 7. 지도상의 유의점 가. ... 과학과 교수?학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4 학 년 11 반 지도교사 지도교수 1. 단원명 : 4. 화산과 지진 2. ... 단원의 개관 이 단원의 화산과 지진은 일상생활에서는 접하기 쉽지 않은 과학적 현상이다. 그러나 대중 매체 외 인터넷 등을 통하여 학생들이 익숙하게 잘 아는 자연 현상이기도 하다.
따라서 과학 과목에 대한 흥미도를 높여주고 학생들의 기대감을 충족시키기 위해서 실험 위주의 탐구학습모형을 준비했다. 7. ... 가설 검증 학습 모형은 과학 개념과 탐구 기능을 종합적으로 적용한다는 점에서 위에서 언급한 실재적 활동의 검증 실험이나 열린 탐구와 유사하다. ... 담임 연구부장 교장 교감 과학과 교수?학습 과정안 전주교육대학교 군산부설초등학교 제 6 학년 2 반 교생 1. 단원명 : 6 학년 1 학기 6 단원 여러 가지 기체 2.
과학과 기술에 관련 된 직업의 인식을 강조한다. ④ 학교와 지역사회 내에서 행할 수 있는 과학연구와 문제해결 시 시민정신에 입각한 역할 을 강조한다. ⑤ 과학과 기술은 미래에 강한 ... 과학 수업을 전개할 때 학생들은 실험 중심의 학습에 흥미를 가지고 참여하는 반면 주위 환경이나 자연에 대한 관심과 호기심은 지극히 제한되어 있는 것으로 보인다. ? ... 본시 학습 모형 : STS학습모형 ① 지역적인 관심이나 영향을 가진 문제들을 확인한다. ② 문제해결에 사용되는 정보를 찾아내기 위해 지역자료 이용, 학교를 초월한 과학수업이 다. ③
과학과교육 Ⅱ (임청환 교수님) 과학과 교수?학습안 단원 3.소중한공기 학년 3학년 1학기 학습주제 우리 주변에 있는 공기의 특징 발견하기 일시 장소 Ⅰ. ... 과학 교과에주도적 참여 태도를 통하여 효과적으로 학습이 이루어질 수 있도록 해야겠다. 4. ... 본시 학습 모형 : 발견학습모형 발견 학습 모형은 자연의 사물과 현상을 관찰하고 그 결과를 일반화하는 귀납적인 과학 활동을 토대로 개발된 모형이다.
과학적 개념 대안적 개념 이해하지 못함 올바른 이해 부분적 이해 부분적 이해 대안적 이해 17(28) 43(72) 대부분의 학생들이 5번을 택했다. ... 또는 3번을 택한 학생은 ‘500m나 되는 먼거리를 달리는 데 2분 밖에 안 걸렸으니까’라고 답하였다.즉, 학생들이 속력에 관한 과학적인 논리 체계 없이 단지 직관적인 판단에 의존하여 ... 과학적 개념 대안적 개념 이해하지 못함 올바른 이해 부분적 이해 부분적 이해 대안적 이해 5(8) 10(17) 12(20) 13(22) 20(33) 올바르게 이해한 학생이 5명으로
계절의 변화에 대한 학생들의 개념을 조사하기 위한 문항은 위의 표와 같이 전체학생의 35.5%의 과학적 개념을 서술하고 있다. ... 과학과 교수 ? 학습안 단 원 4. 계절의 변화 학습주제 계절이 변화하는 까닭 알아보기 대 상 차 시 1~8/8 장 소 교 실 일 시 지도교사 Ⅰ. 단원의 개관 1. ... 단원의 평가 계획 영역 평 가 관 점 평가시기 평가방법 과학 지식 태양의 고도에 따라 지면이 받는 태양 에너지의 양 변화를 설명할 수 있는가?
과학탐구 : 여름과 겨울에 부는 바람의 방향을 기압과 관련지어 설명할 수 있다. 과학태도 : 일기예보에 관심을 가지고 생활에 활용하려는 태도를 기른다. 학습 단계 학습요소 교수? ... 학습 유형 발견학습모형 본시 목표 과학지식 : 우리 나라의 여름과 겨울 날씨의 특징을 말할 수 있다. ... ( 과학 )과 교수?학습안 일 시 2006년 10월 13일 4교시 장 소 6 - 1 교실 대 상 6학년 1반 남 16명 여 16명, 계 32 명 지도교사 윤현철 단 원 2.
과학과 교수?학습안 일시 2006. 11. 18. (토) 2교시 대상 제 6학년 1 반 지도교사 윤현철 단원 5. ... 관찰 및 보고서 수업 중 수업 후 과학태도 ◆ 학습활동에 대해 흥미와 호기심을 가지고 능동적으로 참여하는가? ... 영 역 평가 관점 평가 방법 평가시기 과학지식 ◆ 초가 연소한 후에 생기는 물질이 무엇인지 확인할 수 있는가?
평가 계획 1) 이원목적 분류표 평가내용 평가요소 내용영역 행동영역 에너지 물질 생명 지구 과학 지식 과학 탐구 과학 태도 화석의 생성원리를 파악하기 화석 생성원리파악 ○ ○ ○ 모형 ... 주지교과 중에서 다양한 실험을 통해 자신이 직접 경험하고 활동하면서 여러 가지 현상과 새로운 사실을 발견하고 이를 생활에 적용해 볼 수 있는 과학을 가장 많이 선호했다. 2) 과학 ... 결 재 지도교사 교과팀장 연구부장 교 감 교 장 년 월 일 과학과 교수?학습 과정안 1. 단원(제재) : 4. 화석을 찾아서 2. 학급 : 제 4학년 1반 3.
특히 ‘과학의 시대’라고 부를 정도로 과학의 중요성이 강조되고 있다. 과거에는 생각하지 못한 정도로 과학의 쓰임이 다양해지고 과학기술을 응용하는 기술의 위상이 높아졌기 때문이다. ... 평가 계획 1) 이원목적 분류표 평가내용 평가요소 내용영역 행동영역 내 용 에너지 물질 생명 지구 과학 지식 과학 탐구 과학 태도 손전등에 의하여 생긴 그림자와 햇빛에 의하여 생긴 ... 과학 교사용 지도서(3-2). 서울:대한 교과서 주식회사. 교육인적자원부(2007). 과학 교사용 지도서(3-2). 서울:대한 교과서 주식회사.
본시의 전개 일시 대상 지도교사 교과 과학 단원 8. ... 과학 수업의 흥미도 영역 N=35 백분율(%) 에너지 3 8.57 물질 7 20.00 생명 20 57.14 지구 5 14.29 활동 ... 과학과 교수?학습계획안 단원 : 8. 물의 여행 주제 : 다시 물방울이 되어 풀잎 위에 일 시 장 소 학년 반 지 도 교 사 Ⅰ. 단원 : 8. 물의 여행 Ⅱ.
과학과 교수학습과정안 1. 단원 : 3. 식물의 구조와 기능 2. ... 과학 교과를 어느 정도로 좋아하나요? 매우 좋다 15 보통이다 13 싫어한다 12 2. 과학 (통합) 탐구 기능 중 익숙한 방법은 어떤 것인가? ... 과학 실험방 2/12 뿌리의 구조와 하는 일 을 알아 볼까요 ?관찰을 통해 뿌리의 지지 기능을 추리할 수 있다. ?
과학과 교수 ? 학습 과정안 1. 단원명 : 4. 여러 가지 가루 녹이기 2. ... 아울러 생활에서 흔히 볼 수 있는 가루를 사용하게 하고 모둠별 토론이나 경기를 통해서 과학에 대한 흥미를 갖도록 한다. 3. ... 본시 학습계획안 ( 과학 )과 교수?학습 계획안 일시 2007. 11.07.(수) 4교시 3학년 3반 장소 과학실 단원 4.
교사 입장에서는 실험준비에 많은 시간이 소요되고, 예비실험이 필요한 과학교과가 까다로운데 반해 학생들은 직접 실험도구를 다루고, 결과를 관찰하는 과학실험을 재미있어함을 알고, 과학실험 ... 일시 교과서 (쪽수) 과학:67~68 실? ... 좋아하는 교과는 체육을 제외하면 과학으로 조사되었다.
Ⅰ. 수업을 계획하며 TV 뉴스를 보다보면 매일 빠지지 않고 우리에게 알려주는 소식이 있다. 바로 일기예보이다. 아침에는 오늘의 날씨를 알려주면서 하루를 시작하고, 저녁에는 내일의 날씨를 알려주며 우리에게 다음날을 계획하게 한다. 또한, 한 주간의 날씨를 보며 우리가..
생태계와 환경 교 과 서 과학(142-143) 실? ... 카플러스가 주도한 과학 교육과정개선연구에서는 구성주의 및 피아제의 지능 발달 이론이 시사한 개념 변화 모형을 통합하여 초등학교 과학 프로그램의 교수 ? 학습 과정을 개발하였다. ... 과학적 개념으로 바꾸어 주는 은 사진 자료를 통해 모두 다 함께 확인해볼 수 있도록 하였다.
