교육방법 및 교육공학 교수설계 주제 학습내용: 통합사회 과목의 정의의 의미와 기준을 수업한다. ... 총괄평가 교수설계를 통해 만들어진 통합사회 정의의 의미와 기준 수업이 잘 만들어졌는지 확인해보기 위한 것 다음의 관점으로 평가한다. ... 교수전략 진술 수업 도입: 수업의 시작을 알리며 정의와 관련된 영상을 제공하여 수업흥미를 유발하며 정의 의 관한 학생들의 사전지식을 확인한다.
거시적 교수설계(ADDIE모형 또는 Dick과 Carey모형 중 선택) 거시적 교수설계(ADDIE모형 또는 Dick과 Carey모형 중 선택) - 대상, 내용 자유롭게 선정하기(택1 ... 이것을 탁구 교실을 설립하기 위한 거시적설계 모형을 만든다면 다음과 같이 만들 수 있을 것이다. ... ADDIE 모형을 이용한 탁구 교실 교수설계 일반적 교수설계 모형인 ADDIE 모형은 5개의 단계인 분석(Analaysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행
이번 과제를 통해서 거시적교수설계를 직접 실천해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ADDIE 모형으로 세운 거시적교수설계 내가 선택한 모형은 ADDIE 모형이다. ... ADDIE 모형으로 세운 거시적교수설계 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 교수설계 주제: -거시적 교수설계(ADDIE모형 또는 DICK과 CAREY모형 중 선택) -대상, 내용 자유롭게 선정하기 -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
거시적 교수설계(ADDIE모형) 교수설계 주제 : 중국어 기본 회화 능력 증진(중국어I(1-12과)) 학습대상 : 서울 소재 고등학교 2학년 학생 (1학기) ... 1. 수행목표진술 1)발음을 정확하게 듣고 읽고 말하고 쓸 수 있다. 더불어 불규칙한 변화도 익힌다. ... 그러나 고등학교 수준에서 기본적인 회화와 그 활용을 목표로 삼고 교수할 수 있다.
교수설계의 특징 2. 거시적 교수설계와 미시적 교수설계 1. ... 은 거시적 교수설계와 미시적 교수설계의 차이점을 보여 준다. 거시적 수준의 교수설계는 한 국가나 사회의 교육체제, 교육과정 혹은 한 교과 전체를 대상으로 한다. ... 이런 관점에서 교수설계는 그 대상과 범위에 따라서 거시적 수준의 교수설계와 미시적 수준의 교수설계로 구분할 수 있다.
교수설계영역의 질 관리 항목은 설명할 수 있다. 1. 교수설계 영역 교수설계란? ... 이러닝교육론 12주차 학습자료 2교시 교수설계 영역에서 질 관리영역 학습목표 교수설계 영역에서 질 관리 영역의 필요성을 설명할 수 있다. ... 원격교육의 질 관리 영역 1) 학습내용 영역 2) 교수-학습 설계 영역 상호작용 설계 인터페이스 설계 멀티미디어 설계 3) 기술영역 4) 수업지원 영역 5) 운영·관리 영역 4.
거시적설계 주 학습 내용 강의방법 수업자료 1 반짝반짝 작은별 동요를 배우고 익힌다. ... 교수전략 동기부여 익숙한 주제를 가지고 학습을 연계하여 동기를 부여한다. ... 단계 교수/학습 활동 학습자료 및 유의점 시간 도입 -‘칭찬스티커 별’로 이야기를 시작하고 ‘작은별 동요’를 함께 부른다.
효율성, 매력성 체제적 교수설계의 모형 교수체제설계(ISD) 개념 교수설계 모형에서 가장 기본적인 모형 체제적 접근에 의해 계획해 나가는 교수설계모형으로 분석, 설계, 개발, 실행, ... 조직하기 위한 기본방법 미시전략 단일한 아이디어 학습자 교사 전형의 형성 전형적 사례(관련 예 제시) 변별 대응적 비사례(개념에 속하지 않는 사례) 일반화 발산적 사례(다양한 사례) 거시적 ... 활용하고 관리함 평가 총괄평가 실시 (교육프로그램이나 교수자료의 효과성, 효율성을 측정하기 위해서 실시) 딕, 캐리 체제적 교수설계모형 교수목표 선정 규범적 요구 현상황과 미래의
교수체제개발(ISD)의 영역(분석, 설계, 개발, 실행, 평가) ? ... 방법을 적용해 해결) ① 체계적 교수설계(Dick & Carey) -> 수업 관련(미시적) “기존의 교육 및 학습에 관한 다양한 과학적 이론을 분석, 설계, 개발 및 평가의 단계에 ... 거시적 조직전략(= 정교화 이론) - ”여러 아이디어들을 어떤 순서로 가르칠 것인가“에 활용할 수 있는 거시적 조직전략 이론 - 네 가지 문제영역에 대한 답을 제시 ① 4S: selection
ADDIE모형은 교수체제설계의 기본과정인 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 두음자를 따서 부르는 교수체제설계의 기본모형이다. 1) 분석단계 - 학습과 관련된 요인들을 분석 - 요구분석 ... 거시적 조직전략인 정교화이론에 대하여 설명하시오. ... 교수체제설계의 기본모형인 ADDIE 모형에 대하여 설명하시오.
학습동기 설계 및 개발의 구체적 전략들을 밝혀내기 위한 기본 틀을 제공하는 이론(교수결과 중 ‘매력성’) ? ... 수업을 개별화하는 방법, 교수 자원을 활용하는 시기 (2) ★거시적 조직전략 : 정교화 이론★ ? ... 교수방법은 크게 전략과 방식으로 구분되며, 전략은 다시 조직, 전달, 관리전략으로 나뉜다. 조직전략은 미시, 거시전략으로 구분된다.
설계 : 학습에 관한 조건을 구체화하는 가정으로 교수심리학을 그 모체로 함, 여러 요소가 긴밀하게 연결되어 영향을 주고받는 거시적 입장에서 체계적으로 바라봄① 교수체제 설계 : 효과적인 ... 메시지 디자인 : 교수 장면에서 어떻게 메시지를 설계하는 것이 학습의 효과를 가져올 수 있는가에 관한 연구영역③ 교수전략 : 체계적인 처방성을 포함하는 교수방법에 관한 연구영역으로 ... 수업을 개발하기 위해 학습에 관한 과학적 이론과 수업에 관한 처방적 지식을 체계적으로 활용하려는 분야, 수업의 분석, 설계, 개발, 실팽, 평가의 단계를 포함하는 체계적인 과정②
교수설계에는 거시적 교수설계와 미시적 교수설계가 있다. 거시적교수설계는 1년에 교육 훈련 프로그램의 체계 즉 조금 큰 덩어리의 교육 프로그램이다. ... 현장에서는 교수설계를 할 때는 거시적교수설계를 하는 경우도 있고, 여러 차시가 모여서 하나의 교육 프로그램을 만드는 경우도 있다. ... 또한 교수설계가 교사가 주도가 되어 가르치는 개념으로 접근하는 것이 단순한 학습설계가 아니라 교수설계를 통해 학습이 잘 일어나도록 하는 것이기 때문에 교수설계는 학습자 중심으로 이루어져야
그리고 그의 유명한 이론 중 하나는 바로 거시 조직전략에서의 정교화 이론인데 이는 거시적교수내용을 선정, 계열화, 종합, 요약을 하기 위한 적절한 방법을 제공하는 교수설계이론이다. ... 롸이겔루스의 교수설계전략은 대표적인 교수설계이론 가운데 하나로 그는 가네가 주장한 이론의 제한점을 극복하고 교수설계 이론의 처방성과 체계성을 확립하려고 하였다. ... Reigeluth)는 미국의 교육학자로 교수-설계 이론가이다.
롸이겔루스 , 켈러 롸이겔루스의 교수설계이론 학습과제 유형 분류 ( 인지영역의 주요 4 가지 학습과제 ) 정보의 기억 관계의 이해 기능의 적용 고차적 사고 기능 개념에 의한 사례 분류 ... 켈러의 학습동기설계를 위한 ARCS 모형 학습동기를 유발 / 유지함으로써 수업의 매력성을 높이는 교수 전략 - 노력 : 개인이 과제를 달성하기 위한 활동에 참여하는지 여부 . ... 교수전략 체계 전략 조직전략 전달전략 관리전략 미시적 전략 거시적 전략 수업 전달 방법 : 매체 , 교사 , 교재 조직전략 및 전달전략의 관리 : 수업 개별화 방법 , 학습자원 계획
설계는 미시적인 것부터 거시적인 적인 것까지 목적과 목표에 따라 교수전략을 설계하는 활동이다. 메시지, 교수전략, 학습자의 특성을 전부 고려하여 교수설계모형에 적용할 수 있다. ... 수업 방법 고민과 설계, 강의의 질 개선, 교수학습개발센터, 교육 성과 측정 등 많은 분야에 적용할 수 있다.) ... 교수공학에서 교육공학으로 정의 변화- 교수공학에서 교육공학으로 용어가 변화하였는데, 이전에는 가르치는 것을 중점으로 하여 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관해 이론과 실제를 강조하였다
수업을 개별화하는 방법, 교수 자원을 활용하는 시기 (2) ★거시적 조직전략 : 정교화 이론★ ? ... (구성주의적 교수설계이론)] 역사적 배경 (1) 소프트웨어적 관점 (교수설계 중심) 1950년대 특징 : 프로그램 학습(PI : Programmed Instruction) 이슈 : ... 교수방법은 크게 전략과 방식으로 구분되며, 전략은 다시 조직, 전달, 관리전략으로 나뉜다. 조직전략은 미시, 거시전략으로 구분된다.
그의 정의를 통해 알 수 있는 바와 같이 교수설계라는 것은 거시적인 차원에서 인간 교육과 관련되는 문제를 분석하고 나아가 그를 해결하기 위한 다양한 방안을 설계, 개발, 실행, 또 ... 왜냐하면 앞서 논한 바와 같이 교수설계라는 것은 거시적인 차원에서 인간 교육과 관련되는 문제를 분석하고 나아가 그를 해결하기 위한 다양한 방안을 설계, 개발, 실행, 또 평가하는 과정이라고 ... 교수설계론 주제: 교수설계의 필요성 및 교수설계는 교육공학에 있어서 어떠한 의미를 갖는지 논술해보세요. 본인의 의견을 반드시 제시해야합니다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ.
체계적 개발과정으로서 교수용하는 방법을 제시한다.) ?교육체제설계(학교재구조화 또는 학교교육개혁을 다루는 것으로, 전체 교육체제 설계와 같은 거시적설계를 보여준다.) 6. ... 롸이겔루스의 교수설계이론의 요소 3가지: 답: 조직전략(미시전략(일상적 방식(제시, 연습, 피드백), 심화 방식), 거시전략), 전달전략, 관리전략 5. ... 설계(학습경험을 어떻게 안내할 것인가에 관한 미시적 활동부터 전체/수업의 과정을 기획하는 거시적 활동을 포함한다.
교육과정 사회학은 거시적 관점과 미시적 관점으로 나뉜다. 거시적 관점에서 교육과정은 분류진행한다. 학문중심 교육과정과 행동목표 모형은 역행설계 교육과정 개발에 배경이 되었다. ... 진보주의 교육은 생활화에 도움이 되며 교육 기회의 확대라는 장점이 있지만 구체적인 교수원리 확립이 어렵다는 한계가 있다. ... 교육내용으로서의 교육과정은 가르칠 것에 중점을 두고 있는 교수요목을 의미한다. 학습경험으로서의 교육과정은 학생들의 경험에 가치를 둔다.
