"오리떼가 나는이유" 검색결과 41-60 / 677건

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  마당을 나온 암탉 독후감

  우연히 저수지에서 청둥오리 떼를 마주친다. 그리고 초록머리는 자신이 청둥오리라는 것을 알게 된다. 초록머리는 잎싹을 떠나 저수지에서 산다. ... 그저 품었다는 이유 하나만으로 이렇게 사랑을 쏟는 것이 가능할까. 잎싹의 도전과 사랑은 보면 볼수록 놀라지 않을 수 없다. 나는 초록머리에게도 눈길이 갔다. ... 그렇다면 나는 어떤 교사가 되어야 할까. 나를 믿고 당당하게 어떤 일이든 헤져나가는 모습을 학생들에게 보여줘야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.11

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  "아주 작은 반복의 힘"을 읽고

  바쁜 회사 생활로 운동을 하지 못하는 이 순간 실천할 수 있는 가장 작은 운동은 무엇일까..퇴근 시 아파트 계단 1층만 오리고 엘리베이터 타기. ... 저자는 이와 같은 결심이 실패하는 이유는 결심이 너무 크고 방대하여 초반에는 모든 걸 다 이루어 낼 것처럼 저돌적으로 실천하지만 얼마 가지 못해 지치게 되어 이루고자 했던 목표에 다가가지 ... 이와 같이 마음 조각하기는 비생산적인 두려움을 잠재우고 첫발을 떼어 나가는 전략이다. 그 첫발은 매우 가벼우면서도 다른 한편 상당한 무게감을 갖는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.25

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  글쓰기 수업 레포트

  왜 하필 나는 취미생활로 야구를 고른 걸까 싶었다. 승패에 더 크게 울고 웃었던 햇병아리 팬 이었을땐 그 이유를 몰랐다. ... 쓴 맛의 실패 후 나에게 올 또 다른 기회를 노리는 것과 같은 이치다. 그러니 언젠간 히어로즈도, 나도 승리를 거머쥘 날들이 오리라 믿으며 버티는 중이다. ... 이번 시즌 초부터 아예 글러먹었던 내 팀 히어로즈는 시즌을 처참하게 마감했다. 히어로라는 명패를 떼고 팀 이름을 바꿔야 할 것 같았다. 빌런즈- 혹은 역적들 정도가 좋겠다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.28

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  (2022년 방송통신대 인간과언어 기말과제물)교재 88~90 페이지를 참고하여 unbuttonable의 두 가지 의미가 무엇인지 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오 외 6문항

  예를 들면 “철수가 계속 오리발을 내밀었다.“ 에서 ‘오리발을 내밀다’는 표현은 ‘시치미를 떼다’의 의미를 갖는데, 어휘 그 자체로는 이러한 의미를 추론할 수 없기 때문에 합성성의 ... 예) 바가지를 쓰다 -> 나는 지난 여름 휴가지 숙소를 바가지를 써서 예약했다. ... 우리가 외국어를 배우는 것은 모국어를 배우는 이유와 다르지 않다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.25 | 수정일 2024.06.07

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  만3세 3월부터 8월 (1학기) 관찰일지와 발달평가

  의사소통 자유선택활동시간 놀이를 하던 OO가 화가난 표정으로 있어 교사가 이유를 물어보자 “ OO랑 많이 놀아? ... 만3세 OOO반 관찰일지 반명 OO반 아동명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 구 분 관 찰 내 용 예술경험 색을 칠한 그림을 가위로 섬세하게 오려본다. ... 울지 말고 뭐가 속상한지 말해주면 도와줄게요＂하고 기다리면 한참 후에 울음을 그치고 이유를 말한다.

  리포트 | 10페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.02.26

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  1942 대기근 후기

  농민들이 기른 돼지, 양, 닭, 오리를 있는 대로 수탈했다. ... 그 이유로는 뤄양에도 대기근이 덮치자 제4집단군의 총사령관인 쑨웨이루는 장병들의 배급을 줄이고, 무로 죽 배급소를 열고 이재민 구제에 나섰습니다. ... 나는 땅에 무릎을 꿇고 소리 없이 기도를 올렸다. “관운장이시여, 우리 중화민족이 일본군에 무참히 짓?餌榻 수모를 당하고 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.01

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  A+ 기말과제물 2021년 2학기 '전통사회와 생활문화'

  천자문을 떼자마자 여덟 살때부터는 소학을 시작했다. ... 이러다가 탐관오리가 되는 건 아닌지 걱정될 정도였다. 그래서, 죄송하지만 집에서 지원을 받아 몇 년간을 생활했다. ... 낙방한 이유를 생각해보니 문과 식년시 시험 과목이 너무 많아서 감당이 안되었던 것이다. 그렇다고 이제 와서 그만 두자니 체면이 이만저만 구겨지는 게 아니었다.

  방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.18

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  영화로보는 서양철학

  이런 의미에서 보면 미디어는 우리 사회의 일부이고 문화와도 뗄래야 뗄 수 없는 관계이다. 그런데 이런 미디어가 발달하면서 그 뛰어난 기술을 악용하는 사례들이 생기고 있다. ... 마지막에 화자가 부끄러워 뛰듯이 방으로 들어왔다는 말이 있는데 여기에는 2가지 이유가 있다. ... ㎟ 때문인데 여기서 오려붙히기 기법인 몽타쥬가 사용되었고 그로 인해 시 형식의 파괴, 즉 장르의 해체화 현상을 나타난것을 볼 수 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.10

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  6월 장애관찰기록부(3명)

  작은 스티커를 스스로 떼어서 요구르트 병에 붙이며 다시 붙인 스티커를 떼어서 자신의 손에 붙일 수 있다. ... 이유 없이 쌓기.역할에서 놀이하는 친구들 어깨 등을 때리거나 쓰다듬으며 만지는 모습이 여전히 관찰되어지고 특히 자신이 하고 싶은 것(대집단 시간 착석을 시도했을 때)엎드려있는 행동을 ... 음식을 흘리지 않고 먹으나 고기반찬이 나왔을 때 스스로 시도하지 않으며 맨 마지막 교사가 시도하도록 이야기했을 때 음식을 먹는다.고기를 씹을 때 오랫동안 입안에 씹는 모습을 보이며 (오리고기

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.10

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  호밀밭의 파수꾼

  영화라면 허공을 향해 총이 발사되고 그 소리에 놀란 새들이 푸드덕거리며 떼를 지어 날아오르는 장면으로 시작하지 않을까 생각도 했다. ... ‘연못의 오리들은 어디로 갔나요? 연못이 얼면 그 속의 물고기들은 어떻게 되나요?’ ... 내 아이가 이런 상황이라면 난 홈스쿨링을 선택하고 심리치료를 병행할 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.31

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  [유아미술교육]자동차가 있는 풍경(교통기관/5세/명화감상/명화재구성)

  - 나은이가 흰 종이에 그린 다음에 오려서 붙이면 된다고 이야기 해주었어요. ... 민관이도 주황색 집이 제일 먼저 보였는데 태성이랑 다른 이유래요. 민관이의 얘기를 들어볼까요? ... 너희가 숫자를 불러주면 선생님이 하나씩 종이를 떼어 줄테니 어떤 교통기관이 나오는지 맞춰볼까요? - 어떤 번호를 먼저 떼볼까요? 1을 떼니까 무엇이 보이나요?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.30

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  한국지리여행 ) 교재나 강의에서 소개하고 있는 화산과 석회암 지리여행지를 각각 한곳씩 선택하여 자연지리여행적 관점에서 소개하시오

  용암은 검불랑역 북동쪽 4km 지점의 해발 680m에 위치해 있는 무명의 고지와 평강 남서쪽 3km 지점의 오리산으로 추정하고 있다. ... 석회암 지역에서는 화학적 풍화가 잘 이러나는데, 암석을 구성하고 있는 광물의 성분이 화학 반응을 통해 다른 것으로 변화시키는 것이다. ... 들판에 가득한 양떼들과 구멍 뚫린 땅 2. 석회암 지대의 지하수 네트워크 이렇게 3가지로 분류하고 있다.우리나라는 전 국토의 20%가 석회암이 포함된 퇴적암으로 이루어져 있다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.29

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  복지국가의 필요성에 대하여

  그런데 이 공공재적 성격을 띠는 재화가 이뤄지는 이유는 이 재화가 우리가 살면서 겪는 일상과는 떼려야 뗄 수 없는 관계에 처해 있기 때문이다. ... 외부효과의 이유와 문제점 1) 적성검사를 통한 노인들의 취직 활동 활성화 한편, 나는 외부효과의 이유와 문제점에 대해 고찰해 보았다. ... 사회복지재화의 공공재적 성격의 이유와 문제점 한편, 나는 사회복지서비스를 행할 때의 사회복지재화란 무엇인지 궁금해져 조사해 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.14

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  마틴 루터 킹 연설문 [I Have a Dream] 해석

  오늘 이 자리에 서 있는 백인이 증명하듯이, 우리의 많은 백인 동지들은 그들의 운명이 우리의 운명과 이어져 있으며, 그들의 자유가 우리의 자유와 뗄래야 뗄 수 없는 관계임을 깨 닫고 ... 미시시피의 흑인이 투표권을 행사하지 못하고, 뉴욕의 흑인이 마땅히 투표 할 이유를 찾지 못하는 한, 우리는 만족할 수 없습니다. 안 됩니다. 안 됩니다. ... 언젠가는 조지아의 붉은 언덕 위에 예전에 노예였던 부모의 자식과 그 노예의 주인이었던 부모의 자식들이 형제애의 식탁에 함께 둘러앉는 날이 오리 라는 꿈입니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.14

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  [독후감]살라미스 해전 - 세계의 역사를 바꾼 전쟁

  그들이 승리해야 하는 이유는, 패전이 불 보듯 뻔 한 전쟁터에 나섰던 이유는 자신과 자신들의 세상을 지키기 위한 것이었다. ... 때문에 그리스와 페르시아의 살라미스 해전이 벌어지는 순간은, 전쟁의 긴박한 순간만큼이나 가슴을 놀라게 만들고 한시도 눈을 떼지 못하게 만든다. ... 물론 작가는 현대에 와서 페르시아의 오리엔트 문명이 새롭게 재해석되고 있다는 여유를 보이고 있긴 하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.27

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  버지니아 M. 액슬린의 딥스를 읽고 - 연세대 교양 A+취득 독후감 - 놀이치료의 효과, 자아를 찾은 딥스, 자아를 찾는 여정에 대해 딥스 서평 딥스독서감상문 딥스독서비평 딥스독서에세이

  왜 그러는지 이유를 찾으려 하는 것은 , 변명 회피이며, 용기를 내어 겉으로 보이는 행동을 변화시키는 것이 변화의 시발점이 되는 것이다. ... 유치원에서는 대부분의 선생님들이 딥스에 대해 당황하고 결국 절망적인 심정으로 손을 떼버린다. ... 딥스는 다른 아이들이 자신의 장난감을 가지고 가서 놀아서, 자기가 만들었던 모래산과 작은 오리가 사라진 것에 슬퍼하고 화낸다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.29

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  방송통신대 세계의 음식, 음식의 세계 기말 만점, 1. 교재 2강~15강, 2. 동영상 강의 1강~15강까지의

  나 또한 음식의 재료부터 낭비하지 않기를 위해 노력해서 최소한의 음식물 쓰레기도 만들려고 한다. ... 이 요리는 부화한지 50일이 지난 오리를 사용하여 살코기의 육질을 부드럽게 만든다. ... 한국의 금속제품 젓가락은 반찬을 공유하는 문화로 김치를 찢고, 깻잎절임을 한 장씩 떼는 등의 섬세함과 정확성이 요구된 젓가락의 형태이다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2020.07.29

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  (방통대 2020학년도 1학기 기말시험 - 세계의음식, 음식의세계) 다음 2가지 과제 모두 작성하여 제출하시오. 1. 교재 2강~15강까지 등장하는 모든 나라마다 (1) 대표하는 음식 1가지씩을 선정하고 (2) 해당 음식에 대한 설명과 더불어 (3) 왜 대표 음식으로 선정하였는지 개인적 소견을 제시하시오.

  (예: 중국: 북경오리 선정, 북경오리는 ~ 등 이러한 음식이고 북경오리를 중국의 대표 음식으로 선정한 것은 개인적으로 ~ 등을 이유로 중국을 대표하는 음식으로 타당하다고 생각한다. ... 반죽에 허브나 향신료, 채소 등을 넣어 여러 가지 맛과 색을 내기도 한다.” ... 한식에 익숙하지 않은 사람들이 현지화 된 한식에 익숙해질 수 있도록 충분한 관심과 노력을 기울일 때 비로소 정통 한식의 세계화는 첫 걸음을 뗄 수 있을 것이다. 7) 7강 터키는 프랑스

  방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.12

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  1학기 만 3세 19명의 관찰내용입니다.

  하고 물으며 “나는 연필꽂이 만들꺼야”라고 말한다. 친구가 00처럼 가위로 박스를 오려달라고 하자 “응 내가 해줄게”하며 친구의 박스를 오려준다. ... 발을 떼지 않고 천천히 끌고 건너가자 뒤에서 친구들이 빨리 가라고 한다. “나 무서워 천천히 갈거야. 밀지마” 하며 뒤를 돌아보며 이아기 하고 다시 천천히 발을 끌면서 건너간다. ... 교사가 물을 아껴써야 하는 이유를 알려주며 물을 잠그도록 하자 물을 잠그고 수건으로 얼굴과 손을 닦은 뒤 교실로 돌아간다.

  리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.05.14

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  만2세 4월 관찰일지(21년 7명)

  교사가 종이로 늑대그림과4월 13일 안전가위로 오리기를 하는데 모양을 따라 오리기를 하더니 섬세한 부분이 잘 되지 않자 교사에게 도움을 요청한다. ... 아직 기저귀를 떼진 않았지만 친구들이 배변가리는 행동을 보더니 관심있게 바라보고 시도를 해보는데 그 시도를 즐거워한다. 그러나 변기에서 쉬를 하지는 않는다. ... 교사가 종이와 필기구를 주며 우유통을 그려주자 “이유~”라고 말하고 돼지그림을 보고는 “꿀꿀~” 자동차 그림을 보고는 바퀴에 손가락을 갖다대며 “붕붕, 붕붕~”이라고 이야기한다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05

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