"일본어 지도" 검색결과 21-40 / 9,884건

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  일본어 수업연구 지도안

  2012학년도 교육실습생 수업연구 일본어 교과 교수-학습과정안 일 시 장 소 대 상 지도교사 교육실습생 결재 지도교사 연구부장 교감 교장 < 목 차 > Ⅰ. ... 일본어는 경제력의 결과는 질적 결과와 양적 결과를 분석하여 다음 단계의 학습 및 개별 학습 지도에 반영하도록 한다. 5. 일본어 과목 단원의 구성 단 원 명 구성 내용 01. ... 일본어 과목의 연구 ------------------------- 3 1. 일본어 과목의 성격 2. 일본어 과목의 목표 3. 일본어 과목의 교수 - 학습 방법 4. 평가방법 5.

  리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.05.18

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  일본어학습지도안2

  6단원 학습 지도 계획 ? (1) 교재 및 단원명 1. 교 재 : 고등학교 일본어 日本語Ⅰ. 대한교과서(주) 2. 단원명 : 06. Eメ? ... 드라마 지도는 듣기 연습과 동시에 일본인의 말하는 법의 스타일이나 템포를 취하는 방법, 말하는 단어（話し言葉）의 특징 등을 배울 수 있기 때문에 수업과도 관련 있는 드라마라면 수업 ... 일본어로 바꾸는 연습이 익숙해지면, 한국어 문장을 일본어로 번역하는 연습을 시킬 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.08

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  일본어 교과 교재 연구 및 지도 - 천재교과서와 교학사 일본어I 교재 비교 분석

  천재교과서·교학사 일본어I 교과서 비교 분석 -문화 내용을 중심으로- 1. 검정도서 선정기준 평가표 2. ... に」형 문화 음식문화 기타, 학습활동 일본요리 만들기 2-2. 교학사 일본어I 과 단원명 분류 내용 1 はじめまして 의사소통기능 ? 말 걸기 : あのう。 ? ... 일상생활 일본어를 제시하고 있으며 그것은 표준 일본어에 맞는가? 7.

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.19 | 수정일 2015.12.20

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  일본어학습지도안 한글

  2011학년도 일본어Ⅰ 학습 지도안 일본어Ⅰ과 2학년 지도 교사 : 김보라 조선대학교여자고등학교 목차 1. ... , 반복 학습을 통해 자세한 세부 내용을 익힐 수 있도록 한다. ⑦ 단순히 듣기만이 아니라 직접 옆 사람과 말하기는 연습을 할 수 있도록 지도한다. ⑧ 일본의 음식이나 쇼핑 몰 등을 ... 평가 계획 1) 평가 지침 (1) 일상 생활에서 사용되는 일본어의 의사 소통기능 중심으로 언어의 네 기능을 모두 평가하 되, 말하기와 듣기에 중점을 두고 요점 파악 능력과 능동적인

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24

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  일본어과 수업지도안

  대화하는 장면에서 언어습관을 일본 특유의 습관을 확인해 본다. ? 학생들은 앞으로 나와서 일본어로 대화해 본다. ... 학습 지도안 ( 일어회화 )반 결 재 계 부장 교 감 일시(차시) 2007. 1 . 9 .( 화 )요일 19차시 지도교사 서 은 나 (인) 학 년 1 학습주제 일본 드라마속 대사 익히기 ... 학습 지도안 ( 일어회화 )반 결 재 계 부장 교 감 일시(차시) 2007. 1 . 9 .( 화 )요일 20차시 지도교사 서 은 나 (인) 학 년 1 학습주제 일본 노래 부르기 학습목표

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.29

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  일본어 학습지도안

  일본어 교수 학습의 특성 2. 일본어 학습의 목표 3. 일본어 학습의 내용 4. 일본어의 교수 ?학습 방법 5. 일본어의 평가 ■■ 학습지도 1. 교재분석 2. ... 자 이쪽은 ***입니다는 일본어로 어떻게 표현할까요? T. 다나카씨는 일본인입니다. 라는 문장을 일본어로 말해 보세요. T. ... 본시학습 지도안 4. 형성평가 학습을 위한 이론적 배경 1.일본어 교수 ?

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.22

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  일본어연구수업학습지도안

  본시 학습 지도의 유의점 12 2. 본시 학습 과정안 12 ◆ 영상자료 18 ◆ 설문지 20 ◆ ppt자료 Ⅰ. 교재 및 단 원명 □ 교재:일본어 Ⅰ (대한교과서) □ 단원명 ? ... 일본어로 물건 세기를 할 수 있다. · 함께 읽는다. 1 PPT 전개 조수사 설명 · ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ、いつつ、むっつ、ななつ、やっつ、ここのつ、とお · 노래를 틀어주고 물건 ... 이 단원은 일본인의 쇼핑 문화와 식사 예절을 이해하고, ‘물건이나 음식을 주문하기’, ‘내용을 확인하기’, ‘서로 반론하고 의문을 제기하기’, ‘좋아하는 것을 묻고 대비해서 말해보기

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.08

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  (교육) 일본어학습지도안(A+)

  일본어과 교수·학습 지도안 단원 2. ... 만약 학생들이 일본어 실력이 부족할 때 일본에 갔을지라도, 물건을 가리키며 ‘이것’ 이라고 한 마디 말할 수 있으면 충분히 의미는 통한다. ... 쓰기 - ある와 いる를 구분해 쓸 수 있도록 한다. - 일본어를 올바르게 썼는지 학생들이 서로 확인하도록 한다. 5. 지도상의 유의점 ?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.05

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  일본어 교재연구지도안

  낱말과 표현 - 본문에 나오는 낱말과 표 현을 익힌다. ? 문법 포인트 - これ、それ、あれ - 일본어 조사의 쓰임 - 부정형 문장 만들기 ? ... 전회 내용의 복습 - 일본어의 인사 표현 ? 본시 학습내용 확인 - これ、それ、あれ ? 교사와 일본어로 인사 ? 전회 내용 상기 ? ... 일본어로 써봅시다. - 한국어를 보고 배운 내용 을 토대로 일본어 작문을 해본다. ? 교사의 지시에 따라 연습 문제를 푼다. ? 단어를 익히고 교사의 질문에 답한다. ?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.09

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  일본어 학습지도안

  단원의 지도 목표 (1) 일본어의 숫자를 익힌다. (2) 숫자를 듣고 읽고 말하고 쓸 수 있다. (3) 여러 가지 상황에 맞게 숫자를 적절히 사용할 수 있다. (4) 여러 가지 조수사를 ... 지난 시간에 배웠던 일본어의 숫자를 큰 소리로 말하게 한다. 일본어 숫자 노래를 불러본다. 여러 가지 조수사를 익혀 상황에 맞게 적절히 사용할 수 있다. ... 숫자의 순서에 맞게 일본어로 말해 본다. 일본어로 나이와 전화번호 묻는 법을 익힌다. 짝을 지어 묻고 답한다. 친구들의 대화를 듣고 이해한다. 노래를 듣고 따라한다.

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.01

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  일본어수업지도안

  어휘 학습(따라서 말하기) いす 의자 つくえ 책상 とけい 시계 ちず 지도 にもつ 화물 おふろ 욕실 おてあらい 화장실 パン 빵 ジュ?ス 쥬스 ぎゅうにゅう 우유 ? ... 따라 말하기 ? ... 교실 내 주변 사물과 장소를 이용하여 정확한 위치를 지시사로 말하고 들을 수 있다. 2. 음식을 권하고 승낙?거절하는 문형(「~をどうぞ」)을 이해하고 말할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.10

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  일본어 대한교과서 학습지도안

  [ 일본어 ]과 교수?학습 과정안 ■ 일 시 : 201년 월 일( 요일) 교시 ■ 장 소 : 제 학년 반 교실 ■ 대 상 : 제 학년 반 ■ 지도교사 : Ⅰ. ... 단원 설정의 이유 일본인의 소개 문화와 인사 예절의 특징을 살펴보고, ‘초면인사하기’, ‘타인 소개하기’, ‘일상 인사하기’, ‘축하와 감사 표현 말하기’에 대한 의사소통 활동을 돕도록 ... 지도상의 유의점 - 읽기 활동이 어려울 수 있으니 그렇지 않도록 처음에 모르는 단어와 표현을 소개 해주고 본문을 파악하도록 지도한다. 4. 지도 과정 과정 학습 내용 교수?

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.06 | 수정일 2024.04.20

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  고등학교 일본어 학습지도안

  ホームページの　作り方を　教えて　ください 단원목표 일본어로 지시할 때의 표현을 사용하여 말할 수 있다. 일본어로 두 가지 행동의 연결할 때의 표현을 사용하여 말할 수 있다. ... 심화학습 みんなで　あそびましょう 일본어 노래 불러보기 일본 알기 일본의 종교, 일본의 결혼식 지도 계획 단 원 차시 학습 활동 관련 페이지 7. ... 요일 일본어로 질문하기 - 전시 학습 내용 확인 및 본시 학습 내용 소개 - 오늘 날짜와 요일을 일본어로 대답한다. - 전시 학습 내용 복습 및 본시 수업 준비 전개 (35분) -

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.08

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  [연구수업 A+자료] 일본어1 연구수업 지도안

  일본어Ⅰ연구수업 지도안 결 제 지도교사 부장 교감 교장 단 원 1. ... 일상의 의사소통 기능 수행 과정에서 사용되는 쉬운 일본어를 원어민이 알아들을 수 있도록 말할 수 있고, 일본어 말하기 학습의 필요성을 깨달아, 말하기 학습 활동에 적극적으로 참여하는 ... 일본어 교육과정의 학습 목표 3. 단원 설정 이유 (1)교재관 (2)학생관 (3)지도관 4. 단원 학습 목표 5. 차시별 단원 지도 계획 6. 단원 지도상의 유의점 7.

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2020.02.18

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  일본어 교수학습지도안 (공개수업지도안)

  소단원의 지도계획 탐구활동 일본어 형용사의 특징 발견하기 일본어로 자신의 감정 및 사물의 성질? ... 전개 일본어 고유어 숫자 공부 (10분) 플래시 카드를 이용하여 해당하는 그림의 개수에 맞는 일본어 고유어 숫자를 말하게 한다. ... 촉음과 발음에 주의하여 일본어 고유의 숫자를 해당하는 그림의 개수에 맞게 말할 수 있다.

  서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.12

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  일본어 학습지도안

  태 도 면- 평서문과 부정문, 의문문의 차이점을 직접 설명하고 구별할 수 있도록 한다.- 일본어로 질문을 하면 답을 할 수 있도록 한다.Ⅳ. 지도상의 유의점1. ... -지난 시간에 배운 내용의 체크.- 일본어 숫자（자기번호)에 대해알고 말하기 연습.１０分{2.전개これはほんです-단어 확인표현 익힘. 6과 제목 읽고 뜻 풀이하고 지시대명사를 설명해준다 ... 교 재1) 교과서명 : 日本語講義 (일본어강의)2) 저 자 : 일본어교양교재간행위원회3) 출 판 사 : 경남대학교 출판부2.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.30 | 수정일 2014.12.09

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  [인문]일본어의 발음지도

  다시 말하면, 일본어의 모국어 화자가 하는 말을 이해할 수 없게 되고, 자신이 발화하는 것을 다른 일본어의 모국어 화자가 이해할 수 없게 되는 것이다. ... [일음성지도]일본어의발음지도◎ 목 차 ◎Ⅰ 서 론- 1. 발음지도의 중요성Ⅱ 본 론- 1. 음소적 음절(音聲的 音節)과 モ?ラ적 음절(音韻的 音節)(1) 音節과 拍① 音節② モ? ... 우선 일본어 발음을 정확하게 습득하지 못하면 듣기나 말하기에서 많은 어려움을 겪게 될 것이다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.11

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  고등학교 일본어 수업지도안: 3. おじゃまします。

  여러분 전에 1, 2, 3, 4, 같은 숫자를 일본어로 말하는 법 배웠죠? ... 다른 사람의 집에 방문 할 때 사용되는 인사말을 배울 수 있다. 2. 월, 일, 요일을 말할 수 있다. 지도상의 유의점 1. ... ·교사의 질문에 선수학습으로 배웠던 1~12까지의 수사를 일본어로 말한다. ·교사가 판서한 내용과 법칙을 잘 듣고 필기한다. PPT를 본다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.22

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  일본어 교재연구및지도법. 수업 학습지도안

  확인학습 < 기본 지도서 문제 > ◈ 다음 우리말을 일본어로 쓰시오. 1. ○○를 먹고 싶습니다. (각자 자신이 좋아하는 음식을 넣어 써 봅시다) 2. ○○에 가고 싶습니다. ... 학습 지도안 제출일시 : 2011년 11월 14일 담 당 교 사 o o o 결재란 계 교장 교감 부장 Ⅰ. ... キング 각자의 희망과 예정에 대해 말할 수 있다. アクティビティ? 여행의 계획을 세우고 희망과 예정의 표현을 말할 수 있다. 2 リ?

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28

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  일본어 수업지도안- 교육방법및교육공학

  일본어로 주문 할 수 있다. 2. 물건을 셀 수 있다. Ⅲ. 형성평가 번호 평가관점 평 가 문 항 1 주문을 하는 표현 1. 다음 밑줄 친 부분을 일본어로 고치시오. ... 그리고 일본어를 이미 높은 수준의 단계까지 공부한 학생들이 있는 경우에 학습자들의 개인차를 최대한 고려해서 질문 후 피드백을 해주고 작은 점이라도 칭찬을 해주어서 일본어에 대한 자신감을 ... (아가 사탕 나줘 하마야 라와 를 따라 말하며 반복 연습한다) [Attention] 물건을 살 때 짱구(しんちゃん)가 말하는 것을 집중해서 들어본다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.05

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