영어 수업 지도안
- 최초 등록일
- 2009.01.06
- 최종 저작일
- 2008.06
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소개글
초등 영어 5학년 대표수업했던 지도안 세안입니다.
목차
1. 단원(제재)
2. 단원의 고찰
3. 단원의 목표
4. 수업 대상 학급 학생의 실태 분석 및 수업 전략
본문내용
가. 단원의 개관
본 단원에서는 여러 가지 형용사를 사용하여 인물의 모습을 묘사하는 표현을 익혀 이를 실생활에서 이용하게 하고자 하는데 목표를 두고 1차시에서는 인물을 묘사하는 여러 가지 표현을 듣고 익히며. 2차시에서는 1차시 내용을 심화하여 대화를 익히고 노래를 불러서 내면화를 시킨 후 인물을 묘사하는 내용을 듣고 그림으로 표현해본다. 3차시에서는 배운 표현을 사용하여 문장 연결하기를 통해 자연스럽게 관련된 단어를 익히고 4차시에서는 인물표사 표현을 심화 있게 익히고 여러 가지 문제를 통하여 공부한 내용을 정리 하도록 구성되었다.
초등학교 5학년 시기는 감수성이 예민하고 다른 사람에게 관심이 많은 시기이다. 따라서 인물을 묘사하는 것은 이 시기의 학생들에게 흥미로운 소재이다. 여러 가지 그림 자료를 활용하여 학생들의 흥미도를 높이고, 알파벳의 차원을 넘어서 낱말을 영어 노트에 바르게 쓸 수 있도록 한다. 본 단원은 여러 가지 형용사를 사용하여 인물의 모습을 묘사하는 표현을 익혀 이를 실생활에서 이용하게 하고자 하는데 있다.
나. 단원의 계열
선수 학습본 단원의 학습후속 학습4-1-5
Who is she ?
o 인물 가르키기
o 인물에 대해 묻고 답하기5-1-7
She`s Tall
o 인물 묘사하는 표현 익히기
o 인물 묘사하는 문장 익히기6-1-7
My Father Is a Pilot.
o 직업을 묻고 답하는 표현 익히기
o 직원에 관한 문장 익히기
인물에 관련된 표현을 답하는 사실 묘사 및 의사소통 기능
3. 단원의 목표
영 역학 습 목 표듣 기
참고 자료
없음