보육 실습 일지 中 종일제 수업 계획서

소개글

보육 실습 일지 중에서
전체적인 종일 수업 계획서 및 세부적인 수업 계획서입니다.

목차

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본문내용

연 령: 만4-6세
주 제: 생활 주변의 과학활동명말굽자석과 막대자석활동목표 우리 주위에 있는 과학은
무엇인지 찾아보고 어떤 원리가 들어있는지 생각해본다
준 비 물: 말굽 자석, 말대 자석, 원 자석, 종이컵, 색칠한 인형, 넓고 평평한 판
활동내용:

10:10 준비
10:30 수업

1) 운동회 장면을 그린 캐릭터를 색연필로 색칠을 하여 가위로 오려낸다.
2) 위의 1)을 반을 자른 종이컵에 붙인다.
3) 종이컵의 바닥 부분에 보이지 않게 자석을 붙인다.

1. 예비수업: 자석을 이용한 이야기나누기
“자, 운동회 날이에요. 우리 친구들이 운동장에 모여서 예쁘게 줄을 서 있었어요. 달리기를 하기 위해 출발선에 서서 신호를 기다리고 있다가, ‘탕!’하는 소리가 나면 뛰기 시작하는 거에요. 그러면 다른 친구들은 ‘우리 팀 이겨라!’, ‘아니야, 우리 팀 이겨라!’라고 응원하겠죠. 우리 함께 응원해볼까요? ‘우리 팀 이겨라!’‘이겨라!!’ 이렇게 응원을 한답니다.”

2. 인형을 움직이는 건 무엇?
전자석을 붙인 종이컵을 다른 전자석으로 밑에서 조종한다. 이렇듯 손을 대지 않고 종이컵을 움직이는 걸 본 유아에게 호기심을 유도하고 그 원리가 무엇인지 찾아보게 한다. 선생님의 힌트와 빨리 눈치를 채는 다른 유아의 대답을 통해 ‘자석’을 맞추고 나면 직접 자석을 손에 잡고 만져볼 기회를 제공한다.

3. 딱 달라붙는 자석
(생략; 본문 참고)

4. 자석이 되어보자.
(생략; 본문 참고)


학생 평가:
교사 평가:

참고 자료

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