도덕교육의 자유주의와 공동체주의비교
- 최초 등록일
- 2007.12.18
- 최종 저작일
- 2007.02
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소개글
도덕교육의 자유주의와 공동체주의를 비교해 특징만을 열거
목차
없음
본문내용
- 자유주의 - - 공동체주의 -
right good
의무론 결과론
동기론
형식 내용
이성 감성
도덕적사고, 판단력,절차
과정,의무,동기,형식
⇒ 가정,절차,추론의 관점 ⇒ 실천을 강조하는 관점
⇒ 콜버그적 접근 ⇒ 덕목, 덕, 규범을 강조
< 프랑케나 >
* 자유주의적 접근 공동체주의
∥ ∥
규칙 중심의 윤리학 덕 중심의 윤리학
∥ ∥
MEX 형태의 도덕교육 MEY형태의 도덕교육
-자유주의적 접근과 공동체주의적 접근을 엮어내어 교육하는 것을 목적으로 둠
-규칙 중심의 윤리학과 덕 중심의 윤리학의 상보성(서로 보완관계)을 중시하며
- MEX 와 MEY 라는 두가지 형태의 도덕교육의 조화를 강조함.
* 프랑케나의 유리학적 입장 : 의무윤리학과 덕윤리학의 종합을 추구.
그는 도덕을 어떤 행위, 동기등의 결과가 자기를 포함한 다른 사람들과 유정적 존재에 미치는 영향을 고려하는 그러한 안목 또는 관점에서 내려지는 평가적 판단의 규범체계 로 본다.
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