[TC안]게임-동물 이름 찾기

소개글

유아 교육 TC안 입니다.
게임 영역의 동물이름 찾기 TC안 입니다.

목차

생활주제
활동명
그룹크기
수준
활동목표

본문내용

생활 주제
동물
활동 영역
언어영역(게임)
활동 명
숨은 동물을 찾아라.
대상연령
만 4~5세
그룹크기
소그룹
예상시간
30분
수준
Ⅱ수준 - 다양한 글자놀이를 즐긴다.
활동 목표
◈ 글자에 관심을 가진다.
◈ 동물의 모습과 이름을 안다.
활동 자료
글자판, 로봇, 그림카드, 주사위
재료
하드보드지, 시트지, CD케이스, 동물 사진
제작 방법
ㆍ글자판
① 하드보드지로 사각 판을 만든다.
② 사각판 안에 가로5칸 세로5칸의 표를 만든다.
③ 시트지를 이용하여 색을 입히고 글자를 붙인다.
④ 글자는 두 글자 동물이름을 한 칸 씩 건너서 작성한다.

ㆍ로봇
① 하드보드지를 이용하여 로봇 도안을 오린다.
② 로봇의 눈을 글자판의 글자 한 칸의 크기와 동일하게 오리며, 두 눈의 간격 또한 동일하게 한다.
③ 시트지를 이용하여 색을 입힌다.

ㆍ그림카드
① CD케이스 15개를 준비한다.
② 앞면은 동물 사진을, 뒷면은 동물의 이름을 넣는다.
ㆍ주사위
① 하드보드지로 육면체를 만든다.
② 시트지로 상자를 입히고 각 면에 숫자를 표시한다

ㆍ도입
1. 동물에 대해 간단한 이야기 나누기를 한다.
2. 교구를 제시하고 탐색하는 시간을 갖는다.
· 전개
1. 활동 방법에 대한 이야기를 나누며 유아와 교사가 함께 게임을 한다.
*활동방법
①유아들이 돌아가며 로봇을 이동한다.
②로봇의 눈에 나타난 글을 소리 내어 읽어본다.
③로봇의 눈에 나타난 동물에 해당하는 그림카드를 찾는다.
④그림카드의 뒷면의 글을 글자판과 비교해서 바르게 찾았는지 확인한다.

참고 자료

없음