아동영어교육기관에 대한 고찰 및 평가

소개글

요즘 아동영어교육기관에 대한 고찰과 개인적인 평가를 쓴것입니다.

목차

<영어교육의 단점>
<영어교육의 장점>
<개선방향>
1. 뇌발달 단계에 맞는 적기 외국어 교육을 시켜야한다.
2. 적절한 방법으로 영유아들의 영어교육을 실시해야 한다
3. 원어민 강사 선호 사상은 바뀌어야 한다.

본문내용

현재 우리 나라에서 이루어지고 있는 조기 영어교육은 학원, 그룹과외, 개인 지도, 학습지, 전화, 인터넷 등 다양한 방법으로 이루어지고 있으며, 전국적으로 널리 확산되어 있다. 특히, 사설외국어 학원의 경우는 `영어유치원`이라는 이름을 불법적으로 사용하여 유치원 연령의 유아들에게 영어를 가르치고 있으며, 최근 그 수가 기하급수적으로 증가하고 있는 추세이다. 교육인적자원부의 공식 집계에 따르면 2002년 현재 영어학원이 전국에 3,000여개에 이른다고 하나, 실제 학원 관계자들의 말에 의하면 전국의 영어학원이 최소 1만개가 넘는다고 한다. 특히, 서울 강남의 일부 학원가에서는 어린이영어학원이 포화상태에 이르렀다고 한다
이와 같이 현재 영어학원이 날로 증가하고 수많은 아이들이 학원에서 교육을 받고 있으므로 실제 이러한 학원에서 이루어지고 있는 교육이 아동의 발달상 적합한 교육인지를 검토해 볼 필요가 있다.
대부분의 사설외국어학원에서는 4, 5세부터 초등학교, 중학교에 이르기까지 다양한 연령들을 대상으로 영어교육을 실시하고 있으며, 외국인 거주 경험이 있는 아동들을 위한 별도의 반이 따로 운영되기도 한다. 사설 외국어 학원에서 가장 중점을 두는 것은 의사소통 능력이며, 연령 및 수준에 따라 각기 다른 프로그램을 제공한다고 하였다. 이들 영어학원에서는 연령이 높아질수록 회화 뿐 아니라 읽기, 쓰기의 학습을 시키고 있으며, 교육과정은 자체개발한 프로그램을 사용하거나 미국·영국의 교육과정을 그대로 사용하고 있다고 한다. 특히, 유아대상 프로그램의 경우는 내·외국인 강사가 제각기 그림그리기, 놀이, 게임, 퍼즐 등 다양한 방법을 사용하여 영어, 언어, 과학, 예술, 수학 등의 통합교육을 시키고 있다고 하며, 각기 학원에서는 `가장 효율적인 영어학습 프로그램`을 사용하고 있다고 광고를 하고 있었다. 다음은 일부 학원의 프로그램의 효과에 대한 내용이다.

참고 자료

없음