음절의 끝소리 규칙 지도안

소개글

국어교재수업 시간에 `음절의 끝소리 규칙`단원을 발표한 지도안 입니다.
지도안 뿐만 아니라 7차 교육과정의 내용, 대단원개관, 교수학습운영방안, 평가,수업시간에 이용한 퀴즈 등도 포함돼 있습니다.

목차

4. 음운의 변동
(1)음절의 끝소리 규칙
Ⅰ. 교육 목표 및 내용
1. 제 7차 교육과정 국어과 교육 목표
2. 국어과 국어지식 영역의 목표
3. 9학년 국어지식 영역의 목표
4. 대단원 학습목표
5. 전 학년 학습 내용

Ⅱ 대단원 개관
1. 단원 설정의 이유
2. 단원 구성의 방향
3. 단원의 구성

Ⅲ 대단원 교수 · 학습 운영 방안㄰
1. 교수 · 학습 (6차시)
2. 지도상의 유의점
3. 대단원 평가

Ⅳ 본시 학습 지도안

본문내용

Ⅰ. 교육 목표 및 내용

1. 제 7차 교육과정 국어과 교육 목표
언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.
가. 언어활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다.
나. 정확하고 효과적인 국어사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형의 구거 자료를 비판적으로 이해하고, 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.
다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 태도를 기른다.

2. 국어과 국어지식 영역의 목표
제7차 교육 과정에서 제시한 국어과의 교육 목표에서 국어 지식 영역과 관련된 내용은 다음과 같다.
가. 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에 활용하는 능력을 기른다.
나. 정확하고 효과적인 국어 사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해하고 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.
다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.

3. 9학년 국어지식 영역의 목표
․ 남북한 언어의 차이를 안다.
․ 국어의 음운변동 규칙을 안다.
․ 품사의 분류기준과 각 품사의 특성을 안다.
․ 각 문장 성분의 특성과 문장의 구성원리를 안다.
․ 문장의 구조로 말미암아 의미가 여러 가지로 해석되는 현상을 안다.
․ 맞춤법에 맞게 국어를 사용한다.
․ 맞춤법에 맞게 국어를 사용하려는 태도를 지닌다.

참고 자료

없음