[한국중세사]조선시대의 교육제도와 과거제도

소개글

<조선시대의 교육제도와 과거제도>에 관한 논문입니다.
한자의 음도 달아두어서 읽기 쉽습니다.
그리고 어려운 용어 정리도 해두었기 때문에 좋은 참고 자료가 되리라 믿습니다.^^*
정말 열심히 썼습니다. 참고하시고 좋은 글 쓰세요~~~*^^*

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 관학으로 보는 조선의 교육제도
2. 조선시대의 과거제도
1)과거제도의 정비와 운영
2)과거제도의 종류
3)과거제도의 성격

Ⅲ. 결론

참고문헌

[부록]용어

본문내용

Ⅰ. 序論
본 논문을 쓰고자 한 동기는 <과거공부를 알아야 우리 교육이 보인다>라는 책을 읽고 나서이다. 저자는 학교의 붕괴, 그리고 사교육의 활성화, 교사에 대한 불신임, 예상문제집의 성황, 벼락치기 등 과거제도의 문제점을 지금의 입시제도와 연결시켜서 획일적 입시제도는 철폐되어야 하며, 우리 학력병의 뿌리는 과거제도라고 말하고 있다 . 하지만, 이러한 논리는 현대적인 시각만으로 조선시대의 과거제도를 평가하는 시대착오적 발상이 아닐 수 없다. 조사를 진행하면서 더욱 놀란 것은 교육학계를 비롯하여 이러한 시대착오적 발상으로 조선시대 과거제도를 부정적으로 바라보는 시각이 많다는 것이다. 이러한 논리로 역사를 보게 되면 그것은 단지 현대적인 의미만을 가지게 될 뿐, 그 역사를 제대로 이해했다고 볼 수는 없지 않을까? 이러한 오류는 조선사회에 대하여 신분적 차별이 강한 폐쇄사회였다는 매우 강한 전제를 미리 내리고 과거제도를 분석하고 평가하는 점에 문제가 있다. 현재의 교육제도를 비판하기 위해서 과거제도를 비판하고 있는 글들을 읽으면서, 조선시대의 과거제도에 대해서 제대로 알아야겠다고 생각했다. 또한 현재의 시점에서 과거제도를 평가하는 것이 아니라, 조선시대로 들어가서 과거제도를 평가해야 한다고 생각한다.

참고 자료

< 單行本 >
이원재, 『과거공부를 알아야 우리 교육이 보인다』, 문음사, 2001
이성무, 『한국의 과거제도』, 집문당, 1994
국사편찬위원회, 『한국사23: 조선 초기의 정치구조 』, 1994
한국역사연구회, 『조선시대 사람들은 어떻게 살았을까 1』, 청년사, 1996
한국역사연구회, 『조선시대 사람들은 어떻게 살았을까 2』, 청년사, 2000
한국 고문서학회, <4부 제도와 생활>『조선시대 생활사』, 역사비평사, 1999
차미희,『조선시대 문과제도연구』, 국학자료원, 1999
신병주, 『하룻밤에 읽는 조선사』, 랜덤하우스 중앙, 2003

< 論 文 >
김경용, <조선시대 과거제도의 교육적 성격 연구>, 연세대학교 대학원,1998
김경용. <조선시대 과거제도와 서얼차대>. 『교육사학연구』제9집. 서울대학교 교육사학회, 1999.
이원재, <조선전기 과거제도와 교육문화 연구>, 연세대학교 대학원,1996