[교육학] 교육과 정치발전
- 최초 등록일
- 2005.05.11
- 최종 저작일
- 2004.05
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목차
1.교육과 정치발전
2.교육의 정치발전에 대한 기여
(1)교육을 통한 정치발전론
3.교육과 정치발전의 과제
4.참고문헌
본문내용
Ⅰ. 교육과 정치발전
◇ 정치발전이란 한 국가의 목표를 달성하기 위해 국가의 여러 하위체제 가운데 하나인 정치체제의 변화와 성장을 통해 발전을 도모하는 것이라 할 수 있다. 이는 궁극적으로 사회 전체 구성원들의 삶의 질 향상을 위한 정치체제의 변화, 정치문화의 향상, 그리고 정치적 환경의 바람직한 방향으로의 변화라 할 수 있다. 정치발전의 요소로서는 평등, 참여, 능력, 구조의 역할분화, 하위체제의 자율성, 문화, 국가 통합, 합리화, 정치체제의 안정 등을 들 수 있다.
◇ 정치발전의 수준을 가늠하는 기본요인
정치체제의 능력의 증대, 정치체제의 구조적 분화와 기능적 자율성의 수준, 평등화와 정치적 참여의 확대, 정치문화의 세속화와 세속적 규범의 보편화 등
◇ 파이의 정치발전론이 강조하는 요소
◦평등화를 지향하는 일반적인 정신 혹은 태도이다.
◦정치체계의 능력증대로 정부가 어느 정도의 역할을 수행하고 있는가를 주로 정부의 산출능력증대라는 측면에서 파악한다.
◦분화와 전문화의 수준이다.
참고 자료
◇ 교육정치학 연구의 현황과 과제 / 김용일
◇ 교육사회학 / 최정숙, 박용현 / 한국방송대학교출판부
◇ 사회발전과 정치발전 / 유영국
◇ 교육학개론 / 황정규,이돈희,김신일 / 교육과학사
◇ 새교육사회 / 석태종 / 교육과학사