[생활지도] 상담사례 감상

소개글

상담 사례를 조사하고 그에 대한 감상문을 쓰는 레포트였습니다.
상담 사례는 사이트를 링크해놓았습니다.

목차

1. 감상
2. 상담사례 관련 용어

본문내용

1. 감상
초등학교 5학년 때 학급에서 우유 값으로 걷은 돈이 없어지는 사고가 생겼다. 그 당시 적은 돈이 아니었으므로 상당히 큰 문제였다. 결국 우리 반에서 범인이 잡혔고 선생님은 개인적으로 주의를 주고 마무리 지으셨다. 그러나 그 후에도 돈을 훔쳤던 친구가 무언가를 훔쳤다는 소문은 자주 들리곤 했다. 학교 현장에 가게 되면, 수업에 열심히 참여하고 잘 따르는 학생만을 만나기도 하겠지만 그러한 학생들을 종종 만날 수 있다. 사람은 각자 자기만의 개성과 생각이 있고 성장 환경, 유전적 성향 등이 다른 만큼 모든 학생들도 같지 않기 때문이다. 교사로서 그런 학생이 올바르게 나아가도록 도와주는 것은 당연한 일이다. 따라서 그 학생을 돕는데 많은 참고가 될 것이라는 생각에 ‘도벽’과 관련된 상담사례 2가지를 조사하게 되었다.
우선 상담사례의 전체적인 과정은 훑어보기에도 매우 상세하게 기록되어 있었다. 내담자의 기본적인 인적사항과 성장과정, 상담자가 인지한 내담자의 모습, 여러 가지 심리검사 등을 통해 내담자를 보다 상세하고 과학적으로 이해할 수 있는 자료도 제시되어 있다. 상담의 목표를 세워 상담을 통해 해결하고자 하는 과제를 분명히 하고 있으며 상담내용은 축약하긴 했으나 상담자의 말, 행동, 반응 등이 자세하게 기록되어 있다.

참고 자료

없음