[학교보건] 학교 폭력의 실태와 대책

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 정의와 특성
1) 정 의
2) 특 성
2. 학교폭력의 발생 원인
1) 정신 심리적 접근 : 개인 · 심리적 요인
2) 사회 문화적 접근
(1) 가정적 요인
(2) 학교적 요인
(3) 사회관계적 요인
(4) 사회 · 환경적요인
3) 철학적 접근
4) 다인적 접근
3. 학교폭력의 유형과 실태
1) 폭력의 일반적 실태
가. 폭력의 구체적인 동기
나. 폭력 발생 시간
다. 폭력 발생 장소
라. 폭력의 대상
마. 폭력 행위자
바. 폭력의 수단
2) 신체적 폭력
① 폭행
② 금품갈취
③ 폭력서클
3) 정서적 폭력
① 집단 따돌림
② 언어폭력
4) 성적 폭력
5) 교사 폭력
4. 학교폭력과 관련된 실제사례
1) 신문기사
2) 영 화
3) 시사 프로그램
4) 드라마
5. 학교폭력에 따른 예방대책
1) 대책의 목적
2) 전반적 대책방안
① 가정적 측면
② 학교의 측면
③ 지역사회의 측면
④ 정부의 측면
3) 세부 계획
(1) 학교 폭력 예방 대책위원회 구성
(2) 학부모 선도 위원 조직(지킴이)
(3) 학생선도위원
(4) 학교 폭력 예방을 위한 홍보 활동
(5) 설문지를 통한 학교 폭력 예방
(6) 캠페인 전개
(7) 연수(교육·홍보) 강화
(8) 학생 지도 철저
(9) 학생들의 여가 프로그램을 개발하며 이용시설을 확충한다.
(10) 학생 상담 체제를 강화시킨다.
(11) 청소년 전문상담 기관과 연구소 및 단체와 연대를 확대해 간다.
(12) 피해 학생의 신고체제를 확립하고 지속적인 관리를 한다.
(13) 학생들의 동아리 활동을 적극 장려한다.
(14) 교사가 연대하여 함께 학생을 지도한다.
(15) 폭력근절 교육을 강화시키고 사회 분위기를 조성한다.
4) 학교 폭력 예방 대책의 구체적 사례
(1) 전교생 형제 자매 맺기
(2) 학교폭력 전문 또래상담자 교육 프로그램
(3) 탈학교 청소년을 위한 대안교육 프로그램 운영
(4) 청소년폭력예방재단 수호천사 운동 전개
(5) 또래 상담반
(6) 학교에 '폭력 상담실' 설치
(7) 6남매 결연 프로그램 -> 우리학교의 sister제도와 비슷함.
5) 다른 나라의 예 ; 일본 학교폭력에 대한 예방정책과 대책
6. 학교폭력에 따른 토의 내용

Ⅲ. 결 론

▶ 참 고 문 헌 ◀

본문내용

요즘 각종 언론 매체들을 통해 왕따로 자살하는 아이들, 학급 친구들로부터 집단 폭력을 당하는 아이들, 같은 반 친구를 칼로 찔러 살해하는 아이 등에 대한 기사가 많이 보도 되고 있다. 이처럼 학교 내 청소년 폭력은 심각한 사회문제로 대두되고 있으며 그 방법의 잔인함과 함께 그 유형 또한 다양해짐으로서 이에 근본적인 학교 폭력의 원인 분석과 함께 그 대처 방안에 대한 논의가 시급해졌다. 하지만 이제까지의 사회적, 정치적 측면 모두에서 학교폭력에 대한 연구는 너무나도 부족한 실정이며, 노력을 하더라도 현실적 대처 등에 대한 연구 없이 획일적이고 안이한 대처가 전부임이 사실이다.
그러므로 이혼 가정의 증가, 맞벌이 부부의 증가로 인한 가정의 기능 약화 등 사회, 문화적 환경의 변화에 따른 학교폭력의 실태를 분석하고 가정에서부터 시작하여 지역사회에 이르기까지의 모든 대처방안을 모색함으로서 청소년들의 신체적, 정신적, 사회적 건강을 영위할 수 있는 환경을 조성해야만 할 것이다.
이에 여기서 학교 폭력의 정의와 특징, 원인 등에 대한 철저한 분석을 통하여 보다 현실적이며 보다 구체적인 예방대책을 알아보겠다.

참고 자료

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