정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 학습자 자신이 고착된 것으로 보여지는 단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기)는 무엇인지 제시하고, 이에 따른 근거를 설명하고, 이러한 고착상태를 극복하기 위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 작성하세요.

소개글

"정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 학습자 자신이 고착된 것으로 보여지는 단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기)는 무엇인지 제시하고, 이에 따른 근거를 설명하고, 이러한 고착상태를 극복하기 위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 작성하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 내가 고착된 단계와 근거 제시
2. 고착상태를 극복하기 위한 차후 노력

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

프로이트의 정신분석적 조언은 심리상담의 고전적이고 근본적인 이론에서 비롯됐습니다. 사실 프로이트의 정신분석학 이론에 대한 많은 비판이 있고, 프로이트의 이론에 반대하는 많은 이론이 있으며, 이 모든 이론이 오늘날에도 여전히 일종의 권위를 가지고 이루어지고 있는 것은 사실입니다. 하지만 분명한 것은 프로이트의 정신분석적 상담의 궁극적인 목적이 환자의 치유와 성장이라는 것입니다. 상담을 통해 환자들은 그들 자신을 볼 수 있고, 그들의 혼란스러운 내면의 생각을 통합할 수 있으며, 적응과 바람직한 행동을 실천할 수 있습니다.

<중 략>

2. 고착상태를 극복하기 위한 차후 노력

사실 구강기를 포함하여 어린 시절에 충족하지 못했던 요구를 완전히 충족시키는 것은 불가능합니다. 그것은 제가 그 시대로 돌아갈 수 있었을 뿐만 아니라, 그렇다고 모든 환경이 제가 원하는 대로 만들어진 것은 아니기 때문입니다. 그러나 자신의 과도한 흡연과 금연의 근본 원인만 알면 자신의 노력을 실천할 수 있습니다. 고착성을 극복하려는 노력, 그것이 가족과의 금연 다짐입니다. 아이들이 담배를 피우는 것을 싫어하고, 싫어하는 담배 냄새를 계속 맡으면서 아내와 아이들이 간접흡연을 하지 않도록 거듭 약속하는 것입니다.

참고 자료

김춘경, 『상담이론과 실제』, 학지사, 2016.