4주 2차시에서 학습이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 더불어 최근의 코로나 19사태로 인하여 가정에서의 온라인학습이 주요한 이슈로 떠올랐습니다. 이에 학습의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학습의 원리
2. 온라인 학습의 효용성
3. 온라인 학습의 장단점

Ⅲ. 결론

본문내용

2020년 이후, 우리 세계는 코로나 19 팬데믹의 엄청난 파급효과에 직면했습니다. 이 비상사태는 우리의 삶과 일상을 근본적으로 변화시켰으며, 우리 사회는 이에 대한 대응과 적응을 강조하며 큰 도전에 직면했습니다. 이 어려운 상황에서도 우리 사회는 학습과 교육을 항상 중요한 부분으로 인식하고 이를 지속하려는 노력을 보여주었습니다. 코로나 19 팬데믹은 사회적 거리두기, 마스크 착용, 경제적 어려움 등 다양한 어려움을 우리에게 안겨주었습니다. 그러나 이 어려움을 극복하고 지식과 기술을 계속해서 습득하려는 열망은 그 어떤 어려움보다도 강력하게 빛났습니다. 코로나 19 팬데믹의 사회적 제약으로 인해 전통적인 학습 방식에 한계가 드러나자, 학습 방식에 혁신이 필요함이 분명했습니다.

참고 자료

이용상 외 1명, 「코로나19로 인한 언택트 시대의 온라인 교육 실태 연구」, 교육과정평가연구, 2020.
신명희 외 1명, 「교육심리학」, 학지사, 2018.
임칠일, 「원격교육과 사이버교육 활용의 이해」, 교육과학사, 2011.