만5세 1학기 발달평가 23명

목차

없음

본문내용

유아 1학기 발달평가

신체건강운동
신체의 소근육과 대근육의 움직임을 적절히 조절할 수 있으며 친구보다 뒤 처지더라도 서두르지 않고 차분하게 규칙을 잘 지키며 신체 활동을 하는 모습을볼 수 있다. 활발히 잘 움직이고 활동하는 모습을 보이며 걷기, 달리기 등 다양한 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 앞으로도 다양한 신체활동을 경험할수 있도록 더 많이 제공이 필요하다.

의사소통
자신이 생각하는 내용을 스스로 글로 표현할 수 있으며 어려운 받침도 스스로 쓸 수 있다. 주말에 있었던 일을 회상하며 다양한 단어로 표현하며 문장으로 말하고 글을 보고 쓸 수 있다. 앞으로도 다양한 단어 카드를 통해 적을 수 있도록 도움이 필요하다.

사회관계
게임 규칙을 이해하고 규칙에 알맞게 게임을 해나갈 수 있다. 게임의 승패보다는 게임 자체에 즐겁게 참여하려는 태도를 중요시한다. 친구와 역할놀이에 함께 참여하여 놀이하며갈등 시 자신의 의견을 이야기하나, 해결되지 않으면 문제 상황을 회피하는 모습을 보인다. 또래와의 갈등상황에서 올바른 감정표현이 이루어 질 수 있도록 도움이 필요하다

예술경험
노래에 흥미를 가지고 음악에 맞춰서 노래를 부르는 예술 활동에 흥미를 가지고 홛동한다. 음악에 맞는 동작 활동에도 적극적으로 참여하고 다양한 미술활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. 소품, 배경, 의상 등을 사용하여 협동적으로 극놀이를 한다.

자연탐구
탐구하는 과정을 통해 먹물과 물감을 관찰하고 특징을 알아보고 생활 속에서 볼 수 있는 도구를 활용한 놀이에 참여하며 궁금한 점을 알아보는 탐구과정을 즐긴다. 주변 환경에 호기심을 가지고 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다. 공간의위치와 방향을 알고 구분하여 구성할 수 있으며 넓이와 크기 등의 개념을 인지하고 이야기 할 수 있다.

유아 1학기 발달평가

신체건강운동
신체 각 부분의 특성을 이용하여 활용하고 움직일 수 있으며 놀이를 통해 공간을 지각할 수 있으며, 또래 유아에게 이를 언어로 표현하는 모습을 보인다.

참고 자료

없음