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유아교육기관 운영관리 게획

바니티
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최초 등록일
2019.08.22
최종 저작일
2016.12
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목차

Ⅰ. 유치원 시설 유형
Ⅱ. 유치원 설립과 운영의 기초
Ⅲ. 유치원 현황
Ⅳ. 교육과정
Ⅴ. 급식지도

본문내용

유치원 설립과 운영의 기초
1.설립목적
유아의 발달단계에 적합한 최상의 교육을 실시한다.
유아의 성장과 발달에 적합한 교육환경을 제공해 유아의 신체, 정서, 사회, 언어, 인지 적 잠재능력을 개발함으로써 최대의 교육효과를 실현시키고자 합니다.
♡ 사회와 연계시킨 유아교육의 실현을 목표로 합니다.
유치원과 가정, 지역사회 문화와 연계한 교육과정을 실시하여 유아교육을 실현하고자 합니다.
♡ 예의바른 어린이를 양성한다.
인성교육을 통한 예의바른 어린이를 양성하여 위로는 어른들을 공경하며 아래로는 모 범이 될 수 있는 사람을 양성하고자 한다.

2.교육철학
신뢰받는 유치원
유아와 학부모의 흥미나 요구를 존중하고 수용하는 학습자 중심의 교육을 실시함으로써 유치 원에 대한 신뢰감을 형성한다.
앞서가는 유치원
다문화 시대를 준비하여 유아들에게 창의성과 스스로 학습할 수 있는 능력을 신장시키는 데 주력하는 유치원이 되도록 한다.
인성교육 유치원
인성교육을 통해 예의바른 어린이로 성장 할 수 있도록 한다.

4.교육방법
가. 자발적 학습이 되도록 흥미 영역별로 환경을 구성하고 유아의 발달수준에 적절한 자극과 교구를
주어 스스로 학습하도록 교육한다.
나. 개인, 소집단 및 대집단 활동을 교육내용에 맞춰 조절함으로써 학습의 개별화, 협동화를 이룬다.
다. 정서적으로 안정된 상태와 신뢰, 존중하는 학습 분위기를 조성한다.
라. 학습에 대한 긍정적인 자아개념을 형성하기 위하여 유아와 교사가 합의하여 주제를 선정한다.
마. 도서실 운영으로 유아 및 학부모가 책 가까이 하기의 생활화를 통해 창의적인 사고 형성을 돕는다.
바. 모든 업무는 수시로 진단하고 평가하여 보다 나은 방향으로 진행한다.

유치원 현황
1.물리적 환경
가. 주소 : 경상남도 창원시 의창구 동읍 용정리 20-3
다. 실 구분 (3층 건물, 실외놀이터)

참고 자료

없음
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