한국간호역사

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"한국간호역사"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ.조선시대 간호
1.조선시대의 간호상황
2.의녀제도

Ⅱ.구한말 간호의 교육과 발전
1.간호교육기관의 개설
2.간호활동과 전문적 조직체의 탄생

Ⅲ.일정시대 간호의 교육과 발전
1.간호교육의 변화
2.간호전문단체 조직과 제도의 변화

Ⅳ.해방 직후 및 정부수립기의 간호
1.간호교육기관 및 교육제도의 변화
2.간호행정조직과 법규의 변화
3.군간호단 활동
4.전문간호활동

Ⅴ.한국전쟁과 전후복구기 간호의 교육과 발전
1.간호교육기관 및 교육제도의 변화
2.간호 관련 법규와 행정조직의 변화
3.전문간호활동

Ⅵ.한국간호의 성장기
1.의료법 개정과 간호제도의 변화
2.간호교육제도의 변화
3.전문직으로서의 성장
4.간호사의 해외진출

Ⅶ.발전기의 한국간호
1.간호제도의 발전
2.간호교육의 발전
3.전문직으로서의 발전
4.실무분야에서의 간호발전

본문내용

Ⅰ.조선시대 간호
1.조선시대의 간호상황
조선시대의 의료제도는 고려시대의 제도를 답습.
▪ 태종-의녀제도 창설: 남녀유별의 도를 실천
-여성을 대상으로 한 직업교육과 전문교육을 실시
▪의료기관 설치: 내약방,전의감,혜민국,동서대비원,재생원
(공식적으로 간호인력을 양서한 기록은 없고 민간차원에서 행해졌던 전통적인 간호와 돌봄에대한 기록만 남아있음.)
2.의녀제도
의녀제도는 조선시대의 남녀유별이란 엄한 유교사상이 지배하던 사회에서 여성환 자가 생겼을 경우에 남자의원이 여성을 직접 진찰하고 치료할 수 없는 불편을 덜 기위해생긴 제도.
▪태종-태종 6년 의녀제도를 신설
-재생원에서 의녀 양성(이때의 의녀는 모두 한양의 관비로,이들의 활동무대가 주로 한양)
▪세종-세종 17년 지방출신의 의녀가 한양에서 교육을 발고 지방에서 업무를 수행할 수 있도록 의녀제도를 확대
1)의녀의 교육 및 활동
▶진맥, 침구에 대해 가르침으로써 의녀에게 질병에 대한 상당한 치료술을 익히도록 함.
▶방서, 진맥, 명약 등을 배우게 하였으며 산서를 익히게 하여 여성의 해산 을 돕는 행위를 하도록 함.
▶의녀는 왕족이나 사대부 집안의 여성을 대상으로 의료행위를 시행.
▶의녀본연의 의무 외에도 질병의 예후관찰 및 사대부 여성들의 범죄 수색 및 혼수 사치 여부를 검사하도록 하는 감찰업무까지도 수행.
▶의녀양성교육은 처음에 제생원에서 담당￫세조 6년에 제생원이 혜민서에 통합되면서 의녀교육도 함께 이관됨.

Ⅱ.구한말 간호의 교육과 발전
1.간호교육기관의 개설
1)정동 보구여관의 간호교육
애드먼즈-1903년 12월 선교자이자 간호사.
-간호사를 위한 정규 교육과정을 3년 과정으로 개설
(한국 간호교육의 효시가 됨.)

참고 자료

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