한국어 교원 실습 관련 전체 파일(수업 지도안ppt, 8개보고서 파일)

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전체 보고서 및 수업지도안ppt 파일
교재 및 문형선정, 수업지도안, 강의참관보고서, 상호평가보고서, 자기평가보고서, 최종수업지도안ppt, 최종수업지도안

목차

1. 1차수업지도안_김 0 0_abcd (1).hwp
2. 2차수업지도안_김 0 0_abcd .hwp
3. 강의참관보고서_1차_김 0 0_abcd .hwp
4. 강의참관보고서_2차_김 0 0_abcd .hwp
5. 교재및문형선정_김 0 0_abcd .hwp
6. 상호평가보고서_김 0 0_abcd .hwp
7. 자기평가보고서 김 0 0_abcd .hwp
8. 최종수업지도안_ ppt_김 0 0_abcd .pptx
9. 최종수업지도안_김 0 0_abcd .hwp

본문내용

※ 초급 (2급)
A: 터키인 남성 1 (25세 적극적, 학생, K-드라마, K-팝 좋아함)
B: 태국인 여성 1 (22세 보통, 학생, 한국에서 직장을 얻고 싶어함)
C: 베트남 여성 1 (23세 적극적, 대학졸업, 한국에서 결혼해서 살고 싶어함)
D: 필리핀 여성 1 (32세 보통, 한국에 온 이주민 여성)
(동사나 형용사, ‘이다, 아니다’에 붙어) 말하는 사람이 어떤 일에 대해 추측 및 예측을 나타내며 여러 상황으로 미루어 추측 하거나 예측하는 말을 할 때 주로 사용하는 표현,
‘-(으)ㄹ 것 같다.’를 사용하여 여러 상황에서 적절하게 이야기할 수 있다.
교재 세종한국어 2A ( 9단원 그럼 칼국수를 먹는게 어때요?)
PPT 활용 (문형 카드, 어휘 카드, 그림자료, 보조 자료), 듣기 자료 (교재 자료), 활동지 등

교수∙학습 활동
도입
(학생들과 인사를 하면서 수업을 시작한다.)
T(교사) : 안녕하세요?
S(A,B,C,D) : 안녕하세요~

(먼저 날씨 이야기를 하고 학생들의 근황을 물어본다.)
T : 오늘 날씨가 많이 따뜻하지요? 이제 곧 여름이 다가올 것 같아요.
→ 선생님, 도입에서 목표 문형을 노출하시기 전에 단계가 필요할 것 같습니다. “아마 이제 곧 여름이 올 거예요. 이제 곧 여름이 올 것 같아요.” 이렇게 배운 비슷한 문형으로 도입을 시작하면 좋겠습니다.
S(A,B,C,D) : 네, 선생님~
A : 날씨가 점점 더워지는 것 같아요. 여름이 곧 올 것 같습니다.
→ 학생이 배우지 않은 문형으로 바로 대답을 할 수 있을까요? 학생의 예상 답안을 가지고 목표 문형을 교사가 노출하는 것이 좋겠습니다.

T : 그래요, 지금이 5월말이니까 곧 더워질 것 같아요. A씨는 지난 주말 뭐하고 보냈어요?A : 네, 저는 지난 토요일 한국인 친구와 한강강변으로 피크닉을 다녀왔어요. 즐거운 시간이었습니다.

참고 자료

없음

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강의참관보고서_1차_김 0 0_abcd .hwp
강의참관보고서_2차_김 0 0_abcd .hwp
교재및문형선정_김 0 0_abcd .hwp
상호평가보고서_김 0 0_abcd .hwp
자기평가보고서 김 0 0_abcd .hwp
최종수업지도안_ ppt_김 0 0_abcd .pptx
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