성남시 문화예술교육센터 '꿈꾸는 예술터' 문화예술프로그램 분석 및 발전방안 모색 리포트

소개글

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목차

I. 서론
II. 이론적 배경
III. 본론
IV. 결론 및 제언

본문내용

문화예술교육이란 문화예술 및 문화산업, 문화재를 교육내용으로 하거나 교육과정에 활용하는 교육을 의미한다. 이러한 문화예술교육은 학교안에서부터 그 외의 다양한 연령층들이 문화예술교육시설 및 문화예술교육단체와 각종 시설 및 단체 등에서 접할 수 있는 사회문화예술교육까지 광범위하게 교육 영역을 아우르고 있다.
최근 교육부의 새로운 2020년 학교예술교육 활성화 추진 기본계획으로 인해 문화예술교육에 대한 지원과 개발이 이전보다 확대되면서 문화예술교육에 대한 수요도 대폭 상승할 것이라는 예측 하에 많은 사람들이 문화예술교육프로그램에 이목을 집중하고 있는 추세이다. 그렇기에 현재 문화예술교육사를 준비하는 사람이라면 어떠한 기관에 어떤 프로그램이 있는지, 앞으로의 추이를 미리 예상해보고 조사하는 것은 중요하다고 생각한다.

참고 자료

없음