성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고

소개글

성인학습 및 상담
주제: 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인을 위한 교육방법
1) 교육방법 제시
2) 사례제시
2. 아동을 위한 교육방법
1) 교육방법 제시
2) 사례제시

Ⅲ. 결론
마치면서

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
성인학습 상담은 좁은 의미로 성인학습자의 학습문제에 대한 상담을 의미하며, 넓은 의미로 성인학습자 학습활동 수행 속에서 나타나는 제반 문제들에 대하여 상담을 하는 것을 뜻한다. 따라서 성인학습 상담자는 단순하게 학습과 연관된 정보를 주거나 효과적 학습전략을 안내해 주는 것으로 끝나는게 아니라 성인학습자 생활 전반에 걸쳐 여러가지 어려움을 들어주며 이해하고, 그 해결을 함께 모색함으로써 성인학습자가 지속적으로 성장, 발달할 수 있게 도움을 주는 역할을 해야한다. 지금부터는 성인과 아동을 위한 각 교육방법을 소개하며 사례까지 알아보고 성인학습 및 상담에 대해서 더 이해해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 성인을 위한 교육방법
1) 교육방법 제시
(1) 자발학습의 원리 : 아동, 청소년교육과는 다르게 성인교육의 특징은 자각적인 자발성에 기초를 둔 자기도야성인 동시 자유로운 이성의지에 의하여 이뤄지는 자기교육이다. 인간은 일에 대한 자발성이 있기에 성인교육을 함에 있어 성인교육자 임무는 학습자가 자발적으로 학습을 할 수 있도록 하는 동기를 유발시키는 것이다.

참고 자료

제8회 대한민국 평생학습 대상 수상사례집, 2011, 평생교육진흥원
성인학습 및 상담, 조성연, 2017, 학지사
성인학습 및 상담, 김경미 외, 2012, 양서원