가족생활교육_부부교육 프로그램을 설계하시오.(30대 부부의 부부관계 향상, 회기, 8회기로 구성)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
가족은 두 명 이상의 개인이 혼인, 혈연, 입양, 동거 등의 다양한 방법으로 맺어진 경제적·정서적으로 서로 지속적인 의존 관계와 정서적인 유대를 유지하면서 서로의 성장과 발달, 안정과 보호를 책임지는 사회적 공동체집단이다. 이에 가족생활교육은 가족문제를 예방하고 가족기능을 강화하기 위한 다양한 활동이다. 따라서, 가족향상은 예방적 가족생활교육 프로그램의 특별한 형태로써, 상대적으로 잘 기능하고 있다고 여기며, 그들의 강점을 더 향상하기 위하는 가족과 가구가 그 대상으로 프로그램의 주된 목적은 현재 가족에 존재하는 강점 발달을 조력하는 것이다. 이러한 관점에서 저출산 현상을 극복하면서 결혼장려를 위해 결혼초기에 해당되는 30대 부부를 대상으로 한 부부교육 프로그램을 다음과 같이 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론
30대 부부를 대상으로 한 결혼초기 부부교육 프로그램은 부부와 가족의 안정성  및 만족도를 증가시키면서 부부관계와 가족관계의 질을 향상시키는 것을 궁극적인 목표로 하여 예방적 차원에서 전개되어야 한다. 즉, 성공적 부부관계를 형성하기 위해서는 효과적인 갈등해결기술과 의사소통체계를 확립하는 것이 중요한데, 이러한 관점에서 결혼초기는 결혼만족도와 기대만큼이나 갈등이 유발될 수 있는 잠재성이 상당히 높은 시기로  향후 가족생활의기반이 이루어지는 중요한 시기이다. 따라서, 30대 부부를 대상으로 한 결혼초기 부부교육 프로그램에서는 결혼초기 부부에게 가족생활주기상의 발달과제와 부부간의 차이를 이해시키면서 건설적인 갈등대처방식을 습득하게 하는 교육을 진행해야 한다.

참고 자료

유목 저, ‘결혼생활 만족도 증진을 위한 신혼기 부부 의사소통 교육 프로그램 개발과 효과검증’, 한남대학교 대학원 : 대전 2010
에이스 원격평생교육원 가족생활교육 강의안