행동수정모델(인지행동모델)을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인지행동모델의 태동
2) 인지행동모델의 등장 배경

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지사 활동을 하면서 클라이언트를 많이 만나게 되는데 이들 중 많은 클라이언트들이 사회복지사와 생각이 일치하지 않은 경우도 있게 된다. 처음에는 조금 다른 생각, 시간이 지나면서 더 이상하고 독특한 생각을 한다는 것을 느낄 때가 있다. 그러다 보면 사회복지 활동을 하면서 사람들에게 지칠 수가 있다. 아무리 설명을 해도 사회복지사가 생각하는 방향으로 클라이언트를 끌어 오기가 쉽지 때문이다.
인지행동모델을 학습하고 나면 클라이언트가 왜 그런 생각을 하게 되었는지, 그런 생각을 한 클라이언트에게는 어떤 식으로 하면 합리적인 생각을 할 수 있게끔 바꿀 수 있는지를 알 수 있게 될 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 인지행동모델의 태동
인지행동이론은 1962년 엘리스가 합리적 정서행동치료를 발표하면서 등장한 이론이다.

참고 자료

길귀숙, 강희숙, 김상곤, 오영훈, 유용식(2015), 사회복지실천기술론, 양서원
김준환, 김녹현, 송금희, 이은영(2016), 사회복지실천기술론, 창지사
박병금(2016), 사회복지실천기술론, 정민사