한국어교원2급-외국어로서의한국어발음교육론-말소리 생성 과정과 조음 기관을 설명하고, 말소리 생성 및 조음 기관은 한국어 발음 교육과 어떠한 관계가 있는지 서술하시오.

목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 본 말
1. 말소리 생성 과정 3단계
2. 조음 기관(구체적 기술)
3. 말소리 생성과정 및 조음 기관과 한국어 발음 교육의 관계

Ⅲ. 맺는 말

Ⅳ. 참고 자료

본문내용

인간의 언어는 말소리로 구성되어 있다. 말소리란 ‘인간의 발음 기관을 통하여 만들어지는 소리’라고 정의할 수 있다. 인간의 발음기관을 통하여 만들어지는 말소리는 다음과 같은 특성을 지니고 있다. 첫째, 청각성 - 인간의 언어는 기본적으로 입으로 발화하여 귀로 듣는 언어의 형식이다. 둘째, 분절성 - 음성으로 이루어진 단어는 더 작은 단위(예:자음과 모음)으로 나눌 수 있다. 셋째, 결합성- 음성들이 모여 더 큰 단위인 음절과 단어를 이룬다. 넷째, 대립성 - 언어에서 사용되는 말소리가 서로 다르다. 다섯째, 추상성 - 말소리의 실제 발음은 사람마다 조금씩 차이를 보이는데 우리는 그것을 동일한 소리로 인식한다.
말소리는 말소리의 근원지인 폐에서 만들어 내는 기류가 성대를 지나 성도를 거치면서 다양한 소리로 조음이 되는 과정을 거쳐 생성된다. 즉, 정확한 발음을 위해서는 이러한 과정이 문제없이 이루어져야 하는 것이다.

참고 자료

외국어로서의 한국어발음 교육론, 중앙사이버평생교육원
언어학개론, 중앙사이버평생교육원
말소리장애, 시그마프레스, 김수진‧신지영 공저, 2020
외국어로서의 한국어 발음 교육 방법, 고려대 민족문화연구원, 김정숙