현대 고령화사회에서 평생교육의 이념에 근거하여 평생교육의 필요성 및 목적을 서술하고 평생교육의 필요성에 대해
- 최초 등록일
- 2023.03.20
- 최종 저작일
- 2023.03
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소개글
성인학습 및 상담
주제: 현대 고령화사회에서 평생교육의 이념에 근거하여 평생교육의 필요성 및 목적을 서술하고 평생교육의 필요성에 대해 자신의 의견을 서술하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 필요성 및 목적
2. 평생교육의 기능
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
성인교육은 대학확장이나 대학개방의 개념을 모두가 포괄하는 개념으로 사용이 되고 있고, 대학이 수행하고 있는 모든 사회교육 활동을 의미하는 것이며, 이 밖에 성인은 계속 교육으로 성인교육과 계속 교육을 합쳐져 있는 개념으로 상용하고 있고, 자유 교양교육과 직업교육 간의 간격에 대해서 제거를 하고자 하는 시도라고 볼 수 있고, 이는 영국의 전국 계속 교육협회와 미국의 미국 성인 계속 교육협회에서도 볼 수 있듯 성인 계속 교육으로는 성인교육에 있어 계속 교육의 개념을 추가로 사용을 하는 명칭이며, 성인교육의 원래 개념은 주력 교육을 중심으로 하고 있으며, 이러한 개념이라고 말할 수 있고, 성인 계속 교육이라고 하는 것은 교양교육과 함께 직업교육에 대한 것을 강조하고 있다.
결국에는 대학 평생교육이 계속 확산이 되는 평생교육에 대한 이념과 고도화로 되는 시민의 학습요구에 부응하기 위해서 대학에서 일반 성인을 대상으로 하는 평생교육 과정을 운영을 하는 교육적인 활동이라고 하며, 이 과정에서는 학위과정과 비학위과정 그리고 교양교육 및 직업교육 등이 포함된다.
참고 자료
김문석, 평생교육방법론, 2019, 양성원
한우섭, 평생교육론, 2019, 학지사