정신간호_치료적의사소통보고서_시나리오포함

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목차

1. 대상자의 언어적·비언어적 의사소통
2. 간호 학생의 언어적·비언어적 의사소통
3. 분석 및 이론적 근거

본문내용

당신은 정신병동 간호사이며, 이브닝에 출근하였다. 김우울님(24세, 여자)은 2년 전 대학을 졸업하였으나 취업에 실패하고 인턴 자리마저 코로나로 취소되어 집에서만 지내게 되었다. 그동안 친구들과의 연락이 다 끊겼고 작년 11월 마지막 취업 지원에서 탈락한 후 우울감과 식욕부진, 불면 등의 증상으로 체중이 10kg이상 감소하면서 최근 1개월 전부터 증상이 심해졌다. 주 보호자는 어머니로 10년 전 사별하여 공장에서 하루 10시간씩 근무하며 홀로 집안의 생계를 책임져야 하는 상황이다. 이에 대상자는 집에서 환자 상태 관리가 어렵다고 판단되어 정신과 병동에 입원하였다. 주요우울장애(MDD) 진단을 받고 병동에서 투약을 해야 하는 상황이나 환자가 투약을 거부하는 상황이다.
➜ 진단명: 주요우울장애(major depress disorder, MDD)
활력징후: 체온 36.9℃, 맥박 84회/분, 호흡수 20회/분, 혈압 130/80mmHg

<중 략>

1. “안녕하세요, 간호사 00 입니다. 들어가도 될까요?”

3. “벌써 봄인지 병실이 따뜻하네요~ 환자분 성함이 어떻게 되시나요?”

5. “네, 김우울님~ 등록번호 확인하겠습니다.”

7, “등록번호 확인했습니다. 김우울님, 저녁에 드셔야 하는 약이 있어서 가지고 왔습니다~”

참고 자료

없음