교육윤리가 바로서야 나라가 산다

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도데체 교사에게 중요한 윤리 문제는 무엇일까? 이 질문을 종이에 적어놓고 책을 읽어 내려가기 시작했다. 윤리라고 하는 것은 도덕적인 사람이 되기 위해서 이것은 해도 되는 일, 또 저것은 하면 안 되는 일 이렇게 나누어 놓고 그런 규칙(?)들을 지켜나가는 것을 뜻하는 것 같은데 교사와는 무슨 관계가 있는 것일까. 교사라는 사람은 주로 하는 일이 사람을 가르치는 것이니 어쨌든 윤리와 관련이 있겠지 라는 생각이 들었다. 책에 나온 윤리의 종류는 크게 두 가지 이다.
첫째는 소극적인 형식의 ～을 하지 말라는 금지를 나타내는 것이고, 두 번째는 적극적인 형식인 ～하라는 식의 권고를 나타내는 것이다. 그런데, 교사 입장에서 가르치는 일을 할 때 우선시 되는 윤리적 문제는 ‘(교사가) 가르치는 일을 제대로 하고 있는가’ 하는 점이다.

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