인간행동과사회환경 ) 인간의 성잘발달에서 자신의 성장단계인 장년기에 대한 신체발달 및 인지발달의 특성에 대하여 설명하시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
인간의 성장은 태아기, 영아기, 유아기, 전기 아동기, 후기 아동기, 청소년기, 청년기, 중년기, 노년기로 이루어진다. 먼저 태아기는 임산부의 영양 상태나 약물 복용에 가장 영향을 받기 쉬운 단계로 임신 6개월까지의 기간을 말하고 영아기는 출생부터 1세까지의 시기로 프로이트의 구강기와 에릭슨의 유아기, 그리고 피아제의 감각운동기에 해당하며 제1 성장의 급등기를 말한다. 유아기는 2세에서 4세까지로 프로이트의 항문기, 에릭슨의 초기 아동기, 그리고 피아제의 전조작기 초기에 해당하며 배변 훈련을 통해 대소변을 가리게 되는 시기이다. 전기 아동기는 학령전기인 4세부터 6세로 프로이트의 남근기, 에릭슨의 학령전기, 그리고 피아제의 전조작기 가운데 후기에 해당하는데 초기적 형태의 양심인 초자아가 발달하는 시기로 성 역할을 학습하고 집단 놀이를 통해서 사회적인 관계를 형성하는 시기이다.

참고 자료

중년기 운동 참가자의 신체활동 수준과 건강관련 삶의 질 관계
김승철, 인천대학교 교육대학원, 2008
https://m.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=168584e7db6e49cdffe0bdc3ef48d419&keyword=%EC%A4%91%EB%85%84%EA%B8%B0%20%EC%8B%A0%EC%B2%B4