다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 기술하시오.

소개글

"다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

어린 시절 학교에서 IQ검사를 했던 기억은 누구나 있을 것이다. 지능 발달 정도를 나타내는 검사 결과에서 보이는 수치를 지능 지수 IQ라고 하는데 이러한 IQ 점수를 지능의 높고 낮음을 판단하는 가이드라인처럼 생각했었던 것 같다. 그래서 주변에 공부를 잘하는 아이는‘IQ가 높아서 공부를 잘 한다’라고 말하던 때가 있었다. 하지만 가드너는 그의 저서에서 지능을 단일한 구조로 설명했던 이전의 이론들과 달리, 지능은 여러 가지 영역으로 구성되어 있다고 설명하였다.
이렇듯 다중지능이론을 통해 앞으로 우리는 지능발달에 대한 생각과 우리가 나아갈 방향에 많은 것이 달라졌다. 다중지능 이론에 대하며 자세히 알아보면서 내가 가진 강점지능과 약점지능은 어떤 것이 있는지 살펴보도록 하자.

참고 자료

고인숙,교육심리학교안,해커스원격평생교육원,2022
네이버 지식백과] 다중 지능 이론 [多重 知能 理論, multiple intelligence theory] (특수교육학 용어사전, 2009., 국립특수교육원)