청소년복지의 임파워먼트 접근 방법

소개글

교과목명: 청소년복지
주제 : 청소년복지의 임파워먼트 접근 방법

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 임파워먼트
2. 특성
3. 접근방법의 실천원칙

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년들은 각자 자기만의 개성을 가지고 있으며 청소년들만의 문화를 형성하고 있다. 하지만, 청소년은 성인이 되기 전의 시기이므로 아직 미성숙하고 완전하지 않다는 이유로 인해 성인들이 정해놓은 규칙과 규율에 제한되는 행동이 존재한다. 이러한 규율과 규칙 속에서 청소년들은 자신의 개성을 잃기도 하며 반항을 보이기도 한다.
그래서 최근에는 청소년들이 가지고 있는 각자의 개성을 이해해주고 존중해주며 강점을 발견하고 그것을 증진하는 것에 주안점을 두고 있다. 청소년에게 임파워먼트는 사회적 자원과 권력의 획득을 통해 자신과 환경을 총체적으로 통제하거나 조절하는 힘을 부여하는 것으로써 작용한다. 그리고 임파워먼트는 청소년이 자신이 지닌 문제를 개인의 문제로 보는 것에 그치지 않고 어떠한 집단과 사회문제로 인식하는 의식향상이 이루어지도록 도움을 제공하는 역할을 한다. 그러므로 임파워먼트는 불가피하게 기성세대와 갈등을 겪는 청소년들에게 자아존중감을 획득하여 자신의 강점을 개발하고 증진하는 도움을 주는 중요한 개념이라고 생각한다.

참고 자료

Solomon, 1976, p.21
정순둘 외.(2007).사회복지와 임파워먼트.학지사- 1장,2장
Saleebey, D. (1992). The strength perspective in social work.LongmanPublishingGroup.