영어 교과서 개발 자료 설명

소개글

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목차

1. 성취기준
2. 미래역량
3. 설명

본문내용

영어 의사소통 능력에 대한 강조는 꾸준히 제기되고 있으나 실제적으로 의사소통 능력의 대표적인 말하기 능력을 키우기 위한 자료가 여전히 부 족하다. 이러한 인식에서 시작하여 2022 개정 교육과정 총론 주요 사항을 중심으로 말하기 활동을 촉진시키기 위한 교과서 아이디어를 제시하려고 한다. 영어 말하기 활동 부교재가 있으면 많은 도움이 되겠다는 생각에서 출발하였다. 예시 자료의 말하기 교과서는 크게 도입, 1차시, 2차시, 부록(활동지, 예 시)로 구성되어 있다. 여기서 중요한 것은 교과서에 나온 모든 자료를 다 사용할 필요는 없다 는 점이다. 교사는 학생과 교실 상황에 맞게 교과서의 도입 부분만 혹은 활동지 부분만 선택하여 수업에 적용할 수 있다. 예를 들어 A교사가 말하기 활동에 들어가기에 앞서 주의 환기를 위한 도입 부분 자료가 필요하다면 교과서에 표시된 색깔(주황)에 따라 그 부 분만 찾아서 사용하면 된다. 도입 단계 후 학생들이 실제적인 활동을 할 정도의 수준이라면 1차시를 건너 뛰고 2차시로 넘어가도 무방하다.

참고 자료

없음