과학적 연구방법으로서 과학적 탐구의 의의와 학문적 탐구의 오류에 대하여 설명하세요.

소개글

과학적 연구방법으로서 과학적 탐구의 의의와 학문적 탐구의 오류에 대하여 설명하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 과학적 연구방법의 개념
2. 과학적 연구방법으로서 과학적 탐구의 의의
3. 학문적 탐구의 오류

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

조사는 객관적이며 체계적인 관찰, 자료분석, 해석, 일반화의 과정 등의 과학적 절차를 거쳐서 지식을 습득하는 것을 의미한다. 즉, 조사란 과학적 절차를 통해 지식을 습득하는 것을 의미한다. 이런 맥락에서 보면 사회복지조사는 과학적 연구방법으로 수행해야 하며 과학적 탐구가 되기 위해서는 논리성, 검증 가능성, 반복가능성, 일반성 등의 과학의 일반적 특징을 가져야 한다. 사회복지조사는 사회복지의 목적을 수행하기 위한 하나의 도구로서 개인의 복지욕구를 충족시키고 사회적 문제를 해결하기 위한 방안을 강구하기 위해 자료를 수집하고 지식탐구 절차이다. 사회과학조사연구의 과학적 탐구의 활용을 보면 개념은 관찰되고 측정 가능한 경험적 용어를 사용하는 개념의 조작적 정의로 활용된다. 전문직 활동에 대한 사회적 책임성을 구현하기 위해서는 객관적이고 과학적인 연구방법을 통해 서비스를 실행,검증해야 하는데 이때 과학적 탐구로 습득한 과학적 지식이 필요한데 이런 과학적 지식은 우리의 행위와 판단의 근거가 된다.

참고 자료

김진숙 저, 사회복지조사론, 선정, 2022
손병덕 저, 사회복지조사론, 학지사, 2021
이종하 저, 사회복지조사론, 양서원, 2020
황인옥 저, 사회복지조사론, 동문사, 2019
이상철 저, 사회복지조사론, 창지사, 2019
곽미정 저, 사회복지조사론, 양성원, 2018