사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의

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본문내용

학교사회복지란 학교를 실천 장소로 하여 전문적인 학교사회복지사가 업무를 수행한다. 학교사회복지는 학교사회복지사가 사회복지의 원리와 방법을 적용하여, 학생․가정․학교․지역사회의 모든 자원체계를 활용하여 학생의 개인적, 가정적, 지역적, 사회․경제적, 건강상요인 등으로 인해 발생하는 학교부적응 문제를 조기에 발견, 예방하고 해결한다.

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